4.1. В обучении мы ожидаем объективной оценки наших знаний и умений на основе открытой и доступной всем системы критериев. Такими же принципами мы руководствуемся в случае необходимости самим оценивать вклад в работу других обучающихся, а также преподавателей и работников.
4.2. Мы не допускаем предубеждений и проявлений дискриминации по признакам пола и гендерной идентичности, расы, цвета кожи, национальности, языка, происхождения, имущественного, семейного, социального и должностного положения, возраста, сексуальной ориентации, психического или физического здоровья, внешности, гражданства, места жительства, отношения к религии, политических убеждений, принадлежности или непринадлежности к общественным объединениям и социальным группам, а также по любым другим признакам и ожидаем отсутствия таких предубеждений от всех обучающихся, работников и преподавателей и равных возможностей в любых университетских формах взаимодействия.
4.3. Ни один обучающийся (группа обучающихся), преподаватель или работник не может навязывать свое мировоззрение другим обучающимся, преподавателям или работникам Университета.
4.4. Мы не приемлем любые формы физического и психологического насилия над личностью в офлайне и в онлайне. Мы не приемлем сексуальных домогательств и принуждения сексуального характера в отношении обучающихся, преподавателей и работников, оказания нежелательных знаков внимания и совершения нежелательных физических контактов в отношении представителей другого или того же пола.
4.5. Романтические и сексуальные отношения не могут влиять на равенство в образовательном процессе, поэтому в случае таких отношений мы ожидаем, что Университет предложит способы предотвратить конфликт интересов: переход в другую группу, смену научного руководителя или иное применимое к конкретному случаю действие. Мы можем рассчитывать на конфиденциальную психологическую помощь участникам таких отношений.
Забота об Университете и соуправление
5.1. Мы заинтересованы в развитии и повышении международной конкурентоспособности Университета, улучшении качества образовательного процесса, сервисов, инфраструктуры, атмосферы, внеучебной жизни и востребованности выпускников на рынке труда и в академической среде.
5.2. Мы приветствуем инициативное участие в соуправлении Университетом и ответственный подход к выборам в органы самоуправления обучающихся.
5.3. Мы ожидаем от самоуправления обучающихся принятия важных решений с предварительным анализом позиций сообщества студентов, аспирантов и лицеистов, а от Университета – обсуждения значимых вопросов с самоуправлением обучающихся и принятия решений с учетом позиции обучающихся.
5.4. Мы заинтересованы в развитии современной инфраструктуры Университета и бережно относимся к имуществу Университета, готовы участвовать в планировании преобразования корпусов и пространства Университета.
5.5. Мы приветствуем вовлеченность выпускников в развитие Университета и сохранение контактов с alma mater после выпуска.
5.6. Мы честно обсуждаем все важные вопросы, связанные с деятельностью Университета, и стремимся решать возникающие проблемы и конфликты исходя из принципов сотрудничества, совместно с другими обучающимися, преподавателями и работниками Университета.
Активная общественная позиция и политический нейтралитет
6.1. Вне зависимости от общественной позиции мы безусловно уважаем закон и верховенство права.
6.2. Мы признаем важной третью миссию Университета, стремимся приносить пользу и благо людям, обществу, частью которого является наш Университет.
6.3. В социальной и внеучебной деятельности мы рассчитываем на вовлеченность сообщества обучающихся и поддержку Университета.
6.4. Мы не ведем в Университете политической деятельности, не используем образовательный процесс и научные обсуждения в целях политической агитации. Все наши обсуждения политики в стенах Университета имеют академический характер, основаны на поиске аргументов, соответствующих критериям научности.
6.5. Соблюдение политического нейтралитета в Университете не препятствует нашей активной общественной позиции.
6.6. Мы не выступаем с публичной политической позицией от имени Университета, структурных подразделений, объединений обучающихся, всего сообщества обучающихся или его части.