1. САД (растения, садовник, собака, забор, земля) - подсказка
2. РЕКА (берег, рыба, рыболов, тина, вода)
3. ГОРОД (автомобиль, здание, толпа, улица, велосипедист)
4. САРАЙ (сеновал, лошади, крыша, скот, стены)
5. КУБ (углы, чертеж, сторона, камень, дерево)
6. ДЕЛЕНИЕ (класс, делимое, карандаш, делитель, бумага)
7. КОЛЬЦО (диаметр, алмаз, проба, круглость, печать)
8. ЧТЕНИЕ (глаза, книга, картина, печать, слово) - подсказка
9. ГАЗЕТА (правда,приложения, телеграммы, бумага, редактор) - подсказка
10. ИГРА (карты, игроки, штрафы, наказания, правила) - подсказка
ВОЙНА (аэроплан, пушки, сражения, ружья, солдаты)
ПИКТОГРАММЫ:
Вначале рисует охотно и работает быстро, но по мере усложнения опосредуемых понятий начинает подолгу задумываться. Особые проблемы вызвало слово «страх», в конечном счете, рисовать его отказался. Тщательно заштриховывает решетку, опосредующую слово «разлука».
| N | Стимул | Объяснение | Воспроизведение |
| Веселый праздник | Гирлянды обычно вешают | + | |
| Вкусный ужин | Гусь | Вкусный обед | |
| Тяжелая работа | Всякая, ну, молоток | + | |
| Болезнь | Шприц | + | |
| Любовь | Два сердца | + | |
| Печаль | Это когда горе, смерть | Несчастье | |
| Страх | (отвечать отказался) | ||
| Надежда | Письмо | + | |
| Обман | Карты - всегда обман | + | |
| Богатство | Машина | + | |
| Злоба | Нож | + | |
| Справедливость | Весы | Правосудие | |
| Отчаяние | Виселица, только там бывает | + | |
| Власть | Корона | + | |
| Разлука | Решетка, тюрьма | Тюрьма |
Рис. 5. Пиктограммы, выполненные обвиняемым В.Н.Ковалевым
МЕТОДИКА «ИСКЛЮЧЕНИЯ ПОНЯТИЙ»
1. Дряхлый, старый, изношенный, маленький, ветхий
2. Смелый, храбрый, отважный, злой, решительный
3. Василий, Федор, Семен, Иванов, Порфирий
4. Молоко, сливки, сыр, сало, сметана
5. Скоро, быстро, поспешно, постепенно, торопливо
6. Глубокий, высокий, светлый, низкий, мелкий - отказ от задания
7. Лист, почка, кора, дерево, сук - подсказка
8. Дом, сарай, изба, хижина, здание - отказ от задания
9. Береза, сосна, дерево, дуб, ель
10. Ненавидеть, презирать, негодовать, возмущаться, наказывать
11. Темный, светлый, голубой, ясный, тусклый - отказ от задания
12. Гнездо, нора, муравейник, курятник, берлога
13. Неудача, крах, провал, поражение, волнение - подсказка
14. Молоток, гвоздь, клещи, топор, долото - подсказка
15. Минута, секунда, час, вечер, сутки
16. Грабеж, кража, землетрясение, поджог, нападение
17. Успех, победа, удача, спокойствие, выигрыш.
Примечание: Жирным подчеркнутым шрифтом выделен сделанный подэкспертным окончательный выбор. Подчеркнутым шрифтом отмечены неправильный выбор, сделанный потерпевшей, измененный или не измененный после подсказки.
ТЕСТ РАВЕНА
| NN | A | B | C | D | E |
Подсказки в заданиях: В-12, С-4, D-3, D-11, Е-4.
Ситуации психического давления: В-10, С-6, Е-4.
Примечание: В ситуациях подсказки как окончательный подсчитывается ПОСЛЕДНИЙ вариант ответа. В ситуациях психического давления ПЕРВЫЙ вариант.
МЕТОДИКА «ПРОСТЫЕ АНАЛОГИИ»
Лошадь Корова - подсказка
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Жеребенок Пастбище, рога, молоко, теленок, бык
Тонкий Безобразный
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Толстый Красивый, жирный, грязный, урод, веселый
Свинец Пух
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Тяжелый Трудный, перина, перья, легкий, куриный
Ложка Вилка
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Каша Масло, нож, тарелка, мясо, посуда
Яйцо Картофель
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Скорлупа Курица, огород, капуста, суп, шелуха
Коньки Лодка
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Зима Лед, каток, весло, лето, река
Ухо Зубы
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Слышать Видеть, лечить, рот, щетка, жевать
Собака Рыба
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Шерсть Овца, ловкость, щука, удочка, чешуя
Пробка Камень
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Плавать Пловец, тонуть, гранит, возить, каменщик
Чай Суп
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Сахар Вода, тарелка, крупа, соль, ложка
Дерево Рука - подсказка
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Сук Топор, ПЕРЧАТКА, нога, работа, палец
Дождь Мороз
–––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Зонтик Палка, холод, сани, зима, шуба
ШКАЛА МОТИВАЦИИ ОДОБРЕНИЯ Марлоу-Крауна: 10 баллов (N=11,46 + 3,21)
ОПРОСНИК СТРЕЛЯУ
Сила по возбуждению – 52
Сила по торможению – 56
Подвижность – 44
ОПРОСНИК АЙЗЕНКА
Интро- экстраверсия – 16
Нейротизм – 9
Шкала «лжи» – 3
ОПРОСНИК ШМИШЕКА
Гипертимность – 21
Циклотимность – 21
Возбудимость – 18
Дистимичность – 18
Шкала «лжи» – 3
ОПРОСНИК СПИЛБЕРГЕРА
Ситуативная тревожность – 40
Личностная тревожность – 47
ТЕСТ ЛЮШЕРА
ТЕСТ РОЗЕНЦВЕЙГА: Показатель социальной адаптации - 50%
| O-D | E-D | N-P | Сумма | % | |
| E | 3,0 | 11,0 | 1,5 | 15,5 | 64,5 |
| I | 0,5 | 0,5 | 3,0 | 4,0 | 16,6 |
| M | 3,5 | –– | 1,0 | 4,5 | 18,7 |
| Сумма | 7,0 | 11,5 | 5,5 | ||
| % | 29,1 | 47,9 | 22,9 |
Контрольные вопросы к изучаемой теме:
1. Что является предметом СПЭ эмоциональных состояний?
2. Каковы признаки аффектогенной ситуации?
3. Перечислите критерии оценки феноменологии эмоциональных состояний.
Литература
1. Коченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу. — М.: Изд-во МГУ, 1981. Гл. VI.
2. Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза (научно-практическое руководство). — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999. Гл. 5.
3. Михайлова О.Ю. Актуальные проблемы юридической психологии / Ежегодник РПО. Мат. III Всерос. съезда РПО. – Т. 5. – СПб., 2003. С. 451-455
4. Печерникова Т.П., Гульдан В.В. Остришко В.В. Особенности экспертной оценки аффективных состояний в момент совершения правонарушения у психически здоровых и психопатических личностей. Методическое пособие. – М., 1983.
5. Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе. — Научно-практическое пособие. — М.: Гардарика, Смысл, 1998. Гл. 7.
6. Ситковская О.Д. Судебно-психологическая экспертиза аффекта. Методическое пособие. – М., 1983.