Рабочая программа
Рабочая программа разработана доцентом кафедры теоретической экономики и ГиМУ ПетрГУ, к.э.н., доцентом Коневым Иваном Петровичем на основе:
– базового стандарта общепрофилирующих и специальных дисциплин ОПД. 03. УМО Министерства образования и науки РФ.
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании УМС филиала «» ______2007 г.
по дисциплине «Основы менеджмента»
для специальности «Менеджмент организации».
курс 2
семестр 3-4
| лекции 64час. | |
| Практические занятия 64 час. (семинары и деловые ситуации) Курсовая работа 20 час. | Экзамен в 4 семестре |
Лабораторные занятия – дистанционное тестирование (3 сводных теста) Самостоятельная работа – 90 час.
Экзамен - 6 час.
Всего аудиторных часов 128 час.
Итого трудозатрат на дисциплину для студента по ГОС - 200 час.
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Цель преподавания дисциплины
Основной целью данного учебного курса является получение знаний и навыков по проблемам управления в условиях рыночной экономики. В коротком изложении учебного материала главной задачей является представление основной информации о современной концепции менеджмента применительно к опыту хозяйственной деятельности в России. В новой парадигме организации управления на российских предприятиях необходимо отойти от чисто административных методов к системным методам многофакторного анализа управленческих ситуаций. Для этого требуются специалисты, обладающие знаниями не только инженерных и естественных наук, но, в первую очередь, экономически грамотные и умеющие работать в одной команде. Дисциплина содержит сведения, необходимые для научно-исследовательской и практической работы в области использования и развития современных управленческих технологий. Освещаются общие вопросы методологии менеджмента, взаимодействия человека и организации, миссии и цели организации, проблемы принятия управленческих решений в системе коммуникаций, мотивация и стимулирование рациональной организации труда, эффективность управленческой деятельности. Содержание дисциплины входит в необходимый минимум профессиональных знаний специалистов по менеджменту организаций.
|
|
Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны получить следующие знания и умения.
Знать:
– о современных подходах к организации эффективного менеджмента;
- принципы, функции и методы организации эффективного труда в рамках производственного коллектива;
- о современных системах и структуре управления, стилях руководства;
- о личности, власти и влиянии, формирующих авторитет современного менеджера.
Уметь:
– решать типичные задачи по постановке проблем организационной среды;
– соединять разнородную управленческую информацию в единое целое;
– создавать простейшие системы и структуры управления в предполагаемых формах бизнеса.
Иметь представление:
– о тенденциях и перспективах применения управленческих решений при разработке концепций развития и бизнес-планов фирмы
– о месте мультимедиа-технологий в современной информатике;
– о современных способах и приемах делового общения, разработки и принятия стратегических и текущих планов.
|
|
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины
- экономическая теория и экономика отрасли;
- социально-экономическая статистика;
- история и культурология;
- социальная психология.
Календарно-тематический план.
| Наименование темы | Всего | Лекции | Семинар.занятия | Деловая игра | Самостоятельная работа |
| 1. Методологические основы менеджмента. | |||||
| 2. Природа управления и исторические тенденции его развития. Условия и факторы возникновения и развития менеджмента. | |||||
| 3. Этапы и школы в истории менеджмента. Разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский. | |||||
| 4. Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента Развитие управления в России. | |||||
| 5. Общая теория управления. | |||||
| 6. Закономерности управления различными системами | |||||
| 7. Управление социально-экономическими системами (организациями). Миссия и цели организации. | |||||
| 8. Основные функции и принципы организации менеджмента. Цикл менеджмента. | |||||
| 9. Специфика методов управления в производственной системе менеджмента. | |||||
| 10. Инфраструктура менеджмента. Проблемы организационного среды человека. | |||||
| 11. Человек в системе организации. Социофакторы и организационная культура. | |||||
| 12. Интеграционные процессы и отношения коммуникации в менеджменте. | |||||
| 13. Информационное обеспечение менеджмента. | |||||
| 14. Процесс принятия управленческих решений. | |||||
| 15. Стратегическое управление организацией. | |||||
| 16. Стратегические и тактические планы. | |||||
| 17. Формы организации взаимодействия и полномочий в системе менеджмента. | |||||
| 18. Проектирование структуры управления в организации. | |||||
| 19. Мотивация деятельности в менеджменте. | |||||
| 20. Регулирование и контроль в системе менеджмента. | |||||
| 21. Управление человеком и управление группой. | |||||
| 22. Динамика групп и лидерство в системе менеджмента. | |||||
| 23. Руководство: власть и партнерство. | |||||
| 24. Стиль менеджмента и имидж (образ) менеджера. | |||||
| 25. Конфликтность в менеджменте. | |||||
| 26. Управление процессами труда и персоналом. | |||||
| 27. Организационное поведение и управленческое общение. Самоменеджмент. | |||||
| 28. Риск – менеджмент и антикризисное управление. | |||||
| 29. Эффективность менеджмента в организации производственно-хозяйственной деятельности. | |||||
| 30. Инновационный менеджмент. | |||||
| 31. Инвестиционная политика в менеджменте. | |||||
| 32. Финансовый менеджмент. | |||||
| 33. Особенности государственного и муниципального управления. | |||||
| 34. Международное регулирование менеджмента корпорации. |
Содержание программы учебного курса
|
|