МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
По выполнению домашней контрольной работы по дисциплине
«КОММЕРЧЕСКОЕ ПРАВО»
Челябинск
Коммерческое право: Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы / Д.Ю. Гришмановский. – Челябинск: ОУ ВО Южно-Уральский институт управления и экономики, 2018. – 15 с.
Коммерческое право: Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы: 030900 "Юриспруденция" – являются едиными для всех форм обучения.
© Д.Ю. Гришмановский, 2015
© Издательство ОУ ВО
«Южно-Уральский институт
управления и экономики», 2018
Содержание
Введение. 4
Методические рекомендации к выполнению контрольных заданий. 7
Задания для домашних контрольных работ. 10
Рекомендуемый список литературы.. 15
Введение
Коммерческое право – отрасль частного права, регулирующая деятельность в сфере торгового оборота. Изучая ее, студент познает не только особенности частноправового регулирования предпринимательской деятельности, но и особенности публично-правовой организации этой деятельности.
Всестороннее изучение и освоение учебного материала по дисциплине достигается при самостоятельной работе обучающихся. Одним из видов самостоятельной работы при заочной форме обучения является контрольная работа. Выполнение контрольной работы способствует систематизации изучаемого материала, а также формированию у обучающихся навыков работы с нормативными правовыми актами и составления документов.
Компетенции:
030900 "Юриспруденция"
Общекультурные компетенции (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.
Профессиональные компетенции (ПК):
в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Методические рекомендации к выполнению контрольных заданий.
Контрольная работа содержит теоретический вопрос и практическое задание.
Контрольные работы выполняются студентом письменно и защищаются устно, после чего студент получает зачет по работе.
Контрольная работа сдается за 10 дней до начала сессии, до начала практических занятий. В случае неудовлетворительной оценки студентом проводится работа над ошибками.
Контрольная работа представлена в двух вариантах. Студенты, у которых номер студенческого билета оканчивается на не четную цифру, должны выполнить первый вариант контрольной работы, а если на четную – второй вариант.
Рекомендации по работе с литературой:
Написанию контрольной работы предшествует внимательное изучение обучаемым нормативных правовых актов, а также учебной и научной литературы. Целесообразно делать выписки из нормативных актов, книг, научных статей.
При выполнении контрольной работы не допускается дословное переписывание литературы, излагать материал необходимо четко, своими словами. При использовании литературных материалов ссылки на источники обязательны. Цитаты должны оформляться соответствующим образом (подстрочные постраничные примечания – ссылки на использованные источники).
Раскрывая содержание нормативного материала, необходимо давать точные и конкретные ссылки на соответствующие нормативные акты: указать его название, как и когда он принят, где опубликован. При этом важно обращаться непосредственно к самим нормативным актам, а не воспроизводить их положения на основании учебной или популярной литературы.
Описание структуры контрольной работы:
Содержание контрольной работы должно соответствовать предлагаемому плану и включать в свою структуру:
1. Развернутый план.
2. Основной текст – ответы на предлагаемые вопросы, которые могут подразделяться на пункты (параграфы). При этом при ответе на каждый вопрос обязательно делается вывод.
3. Список использованных нормативных правовых актов в порядке их значимости (юридической силы).
4. Список использованной литературы (оформляется в соответствии с библиографическими стандартами.
5.Список использованных материалов практики.
Требования к оформлению контрольной работы:
Ориентировочный объем контрольной работы – 15-20 машинописных листов формата А-4.
Поля: слева 2,5; справа: 1,5; сверху и снизу 2,0. Межстрочный интервал 1,5. Отступ первой строки 1,25. Выравнивание по ширине. Отступы перед абзацем и после не допускается. Заголовки указываются по центру
На титульном листе указываются: название дисциплины, номер контрольной работы и варианта, факультет, курс, группа, фамилия, имя, отчество.
При выполнении контрольной работы следует соблюдать очерёдность заданий, формулировку заданий и оставлять поля для замечаний, объяснений и методических указаний.
Нумерация листов сквозная. Первый лист не нумеруется.
Ответ на каждый вопрос, списки использованной литературы, нормативных актов, материалов практики начинаются с отдельной страницы и снабжаются соответствующими заголовками или подзаголовками.
Обязательно соблюдение абзацев. Недопустимы сокращения (кроме общепринятых).
Ответы следует пронумеровать в порядке поставленных вопросов и заданий. При выполнении задания следует оставлять поля для замечаний преподавателя.
При составлении списка использованной литературы слушатель должен помнить, что в первую очередь указываются акты, обладающие большей юридической силой, - законы Российской Федерации, законы субъектов Федерации, и только после этого располагаются подзаконные нормативные акты, далее следует перечень учебной и научной литературы в алфавитном порядке.
Контрольная работа должна быть подписана слушателем на титульном листе, где также должна быть указана дата ее выполнения.
Если работа выполнена не в соответствии с указаниями или не полностью, она не принимается к проверке.