Ученые декларируют повышенный интерес к исследованиям карьер женщин, но основная часть экспериментальных данных, полученных в психологии карьеры, касается только мужчин. Исследователи преимущественно сталкиваются с женщинами-менеджерами в единичных случаях, не позволяющих выявить статически подтвержденные закономерности. Перечислим известные гендерные различия.
Гендерные карьерные различия возникают у детей с раннего возраста - в играх, общении со взрослыми и сверстниками. Игры девочек происходят в меньших по размеру группах. В этих играх меньше агрессивности, больше взаимности, дети чаще подражают взаимоотношениям взрослых. Тем самым для девочек становится более приемлемой взаимозависимость: они приобретают собственную индивидуальность в социальных связях. Для игр мальчиков характерна совместная целеполагающая деятельность в больших группах.
Исследования российских школьников показали, что среди девочек процент тех, кто не хочет в будущем стать руководителями ни при каких условиях, в 2 раза ниже, чем среди мальчиков (20%).
Мальчики в большей степени, чем девочки, ориентированы на общественное одобрение, скоростных характеристики деятельности, силу, выносливость. Девочки в деятельности менеджеров делают акцент на эффективное общение и работу с людьми, считая основным средством достижения цели приобретение навыков общения. Мальчики и девочки используют различные средства для обеспечения будущей управленческой карьеры. Школьницы предпочитают учиться эффективно общаться с людьми. Они отмечают это направление развития как основное в два раза чаще, чем школьники. Мальчики предпочитают заниматься спортом и воспитывать волю.
|
|
Во взрослых взаимоотношениях эти гендерные различия становятся глубже. В разговорах мужчины чаще концентрируются на задачах, женщины - на отношениях между людьми. Считается, что разговоры мужчин скорее информативны, женщинам важнее поделиться переживаниями, получить или оказать поддержку. По традиции принято определять мужской стиль общения как стремление к независимости, а женский - к созависимости. Мужчины более склонны к действиям, характерным для людей, облеченных властью: они говорят с нажимом, перебивают собеседника, касаются его руками, тверже смотрят в глаза, реже улыбаются. Женщины, особенно в разнополых группах, предпочитают менее прямые способы воздействия на собеседника: меньше перебивают, более тактичны и вежливы, в меньшей степени демонстрируют самоуверенность. Также можно сказать, что мужчины склонны скорее прийти на помощь женщине, тогда как женщины помогают человеку независимо от его пола.
Считается, что в современном обществе растет число рабочих мест, где требуются не столько профессиональные знания и навыки, сколько особые личностные качества сотрудников. Речь идет, в частности, о так называемой эмоциональной работе, т.е. тех профессиях, где акцент делается на психологической нагрузке на работников, от которых ожидается проявление эмпатии. Как правило, это в основном женщины-воспитатели, секретари, стюардессы (отметим, что на международных рейсах, где оплата выше, в обслуживании полета заняты и мужчины-бортпроводники), туристические агенты, работники социальных служб. Аналогично работе для женщин есть специфические рабочие места для мужчин, где требуются определенные качества мужественности (например, охранник-вышибала).
|
|
Современная ситуация в нашей стране характеризуется ломкой сложившихся форм и способов жизнедеятельности всех слоев общества, переходом на новые условия хозяйствования, рыночными отношениями. У одних людей на первом месте стоит семья и их проблемы, для других характерна производственная направленность, третьи в своей жизни гармонично сочетают профессиональные интересы, интересы семьи и общественные интересы. Женщины, стремящиеся к самореализации, проявляющие свои способности и талант, часто оказываются в ситуации конфликта с существующими в общественном сознании традиционными представлениями об истинном предназначении женщины и переживают свой собственный внутренний конфликт.
В ситуации, сложившейся в сфере профессиональной деятельности, женщины отмечают две парадоксальные тенденции: с одной стороны - повсеместно распространяемый, социально одобряемый образ деловой женщины, с другой - озабоченность тем, что утверждение формального равноправия полов приведет к массовому переходу к малодетной семье, что ведет, в свою очередь, к уменьшению воспроизводства населения, понижению роли женщины-матери в социализации детей.
Актуальная социально-экономическая ситуация в России такова, что профессиональная деятельность женщины, с одной стороны, часто вызвана необходимостью обеспечить средний прожиточный минимум существования своей семьи.
С другой - часто бывает, что женщина просто не желает исполнять роль домохозяйки, воспитателя в семье и нигде не работать. Особенно категоричную позицию занимают те, кто имеет высшее или среднее образование. Они не только стремятся быть в обществе, в коллективе, но также иметь собственные деньги, быть экономически независимыми от мужей. Однако все-таки чаще женщины стремятся освободиться от профессиональной нагрузки, оставив за собой функции жены, матери, хозяйки дома. Связано это с тем, что совмещение работы и семьи приводит не только к межролевому конфликту самой женщины (конфликт роли работницы и роли супруги, матери), но и к межличностному конфликту внутри семьи.
|
|
Таким образом, в обществе экономический статус женщины рассматривается как несамостоятельный и зависимый. Участие женщин на рынке труда воспринимается мужчинами как угроза национальному благосостоянию и благополучию семьи. Формируется убеждение, что рост женской занятости - это негативный фактор, препятствующий выполнению женщинами обязанностей матери и домашней хозяйки.
Сегодня гендерные отношения в обществе претерпевают серьезные изменения, тем не менее некоторые старые правила, мифы и стереотипы поведения продолжают оказывать влияние на мировосприятие. Гендерные стереотипы очень сильны и принимаются даже теми группами, относительно которых они созданы. Существующие стереотипные представления о женственности и мужественности достаточно близки в разных культурах. Стереотипы рано усваиваются и изменяются с большим трудом. Существует множество предрассудков относительно женщин, которые часто ухудшают результаты их деятельности.
С точки зрения качества управления, никакой разницы между руководителями-женщинами и руководителями-мужчинами не существует. Различия между двумя женщинами-руководителями в стиле и качестве управления могут быть значительно больше, чем различия между руководителем-женщиной и руководителем-мужчиной. Говорить о различиях в стиле мужского или женского управления можно только статистически, «в среднем», как о «средней температуре по палате».
Женщины-управленцы в сложных, кризисных ситуациях демонстрируют большую гибкость и устойчивость к стрессам. Это противоречит сложившимся в обществе стереотипам восприятия мужской силы. В сложной ситуации мужчины чаще склонны впадать в депрессию и отчаяние, чем женщины. С другой стороны, если кризиса нет и «все хорошо», мужчина управленец скорее «взорвет» ситуацию, начнет внедрять изменения, рисковать. В этом отношении мужчины в большей степени стратеги, а женщины - тактики, быстрее и гибче реагируют на изменения оперативной ситуации.
В целом, женщины в бизнесе и управлении более прагматичны, менее склонны к риску. Мужчины скорее начнут новый проект из «романтических» соображений, они больше верят в миссию и видение будущего.
Мужчины, как правило, более систематичны и настойчивы, лучше справляются с управлением долгосрочными проектами, управлением сложными системами. Женщины более интуитивны, импульсивны, внимательны к мелочам. Это позволяет им быстрее ориентироваться в быстро меняющейся обстановке, контролировать большое количество параметров.
Больше всего различий в стиле лидерства. Женщины больше уделяют внимание человеческим отношениям, психологическому климату в коллективе. Мужчины - формалисты. Но с разрешением конфликтов лучше справляются мужчины, потому что женщины, в силу относительно большей импульсивности, чаще эмоционально «залипают» в конфликт.