Экспонаты должны быть подписаны
Важно помнить, что музейный уголок носит постоянный характер.
Подобная экспозиция является функциональной, она должна органично включаться в различные библиотечные мероприятия. Музейный уголок может являться основой для отдельного мероприятия (например, экскурсии), а также может быть органичной частью программы различных тематических вечеров, литературных информин и т.д.
Альтернативой Уголку писателя может служить виртуальный музей: создание электронных презентаций, слайд-шоу (например, виртуальная экскурсия БИЦ им. Герцена «Герцен за границей», электронная презентация БИЦ им. Тургенева о классике).
Особо следует обратить внимание на музейную деятельность библиотекам, носящим имена писателей (деятелей), связанных с Донским краем: М. Шолохов, А. Калинин, В. Закруткин, А. Листопадов, А. Серафимович, П. Аматуни, М. Горький.
Также следует уделить внимание популяризации имени Н. М. Карамзина (Указ Президента о праздновании юбилея в 2016г.), А. И. Герцена (6 апреля 2012г.– 200 лет).
В начале 2012г. планируется проведение Дня обмена опытом по мемориальной деятельности ростовских библиотек. В качестве подготовки к этому мероприятию в годовом отчете за 2011г. в разделе «Рекламная деятельность» каждой библиотеке в подразделе «Мемориально-музейная деятельность» необходимо описать свою работу по данному направлению, следуя схеме: тематика и структура мемориального уголка, виды работы с ним (экскурсии, к каким еще культурно-досуговым мероприятиям привлекается мемориальный комплекс), какой видеоряд присутствует в мемориальном компоненте (например, творческие работы учащихся художественных школ и т.д.).
В библиотеках, работающих по программе, должен присутствовать мемориальный комплекс, посвященный приоритетному направлению (библиотеки им. Куприна, им. Листопадова, им. Лермонтова, им. Карамзина, БИЦы им. Ломоносова, им. Тургенева). Например, подобные музейные компоненты присутствуют в КБИЦ им. Шолохова, БИЦ им. Гагарина, библиотеке им. Карамзина.
В технико-экономической библиотеке желательно разработать приоритетную тему «Ростов-на-Дону: право на патент» (технические изобретения, связанные с южной столицей такие, как трамвай, Водоканал, газовое освещение, телефонная линия, радио). Данную тему можно рассматривать в 2-х аспектах. Во-первых, при наличии экспонатов целесообразно создать музейный уголок. Приобретение экспонатов возможно через читательский актив. За фотоматериалами, документами можно обратиться в областной Краеведческий музей. Во-вторых, используя ресурсы Интернет, можно создавать по данной теме виртуальные экскурсии (опыт БИЦ им. Герцена, Тургенева, библиотеки им. Калинина).
Приветствуется создание мемориальных экспозиций, посвященных истории библиотеки. Такие музейные комплексы могут включать следующие документы: подлинник (или копия) приказа управы (другого местного органа власти) об учреждении библиотеки, номер газеты, в котором напечатан материал об ее открытии, журналы первых попечительских советов, книги с автографами известных лиц (писателей, поэтов, знаменитых земляков и др.), почетные грамоты, тексты первых отчетов, фотографии первых сотрудников, статьи в периодике о библиотеке. (Так, интересный материал по истории библиотеки имеется в БИЦ им. Островского, а также на абонементе ЦГБ им. Горького).
Альтернативой Уголку писателя может служить виртуальный музей: создание электронных презентаций, слайд-шоу (например, виртуальная экскурсия БИЦ им. Герцена «Герцен за границей», электронная презентация БИЦ им. Тургенева о классике). О виртуальном музее: важность привлечения специалистов-филологов, размещения их статей по вопросу, а также электронная выставка новых поступлений, обзор новых информ-ресурсов.
Библиография
1. Бронш Н. Главный дом памяти// Библиополе. – 2011. - №10. – с. 23-27.
2. Ведманкина Н. Жизнь такая, как надо// Библиополе. – 2012. - № 2. – с. 47-50.
3. Викулова. В. П. Мемориальная экспозиция в библиотеке: типы и методы организации// библиотечное дело. – 2010. - № 21. – с. 32-37.
4. Виноградова Е. Б. Мемориальные функции библиотек – М.: Либерея-Бибинформ, 2009. – 128с.
5. Гуленкова Н. В. Библиотека и музей – успешные партнеры // Современная библиотека – 2010. – № 1. – с. 46-47.
6. Двуреченская Т. Экспозиционная деятельность как способ создания благоприятной библиотечной среды// Новая библиотека – 2011. - № 23. – с. 19-31.
7. Зайцева С. Сайт «Виртуальный музей» доступен всем// Библиополе. – 2011. - № 6. – с2-4.
8. Маркова Т. Печорские созвездия // Библиополе. – 2009. – № 5. – с. 47-48.
9. Миллер И. На долгую память// Библиополе. – 2012. - №6. – с. 42-44.
10. Русских Е. Хранители памяти // Библиотечное дело. – 2010. – № 4. – с. 38-39.
11. Трухан Е. Достоевский сегодня и вчера// Библиополе. – 2012. - № 3. – с 48-55.
12. Фесенко Г. Инструмент педагогики: мини-музей // Библиотека. – 2010. – № 8. – с. 33-34.
Ресурсы Интернет
https://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id=1480&r=4
https://csdb.ufanet.ru
https://vasileksev.ucoz.ru/load/muzejnaja_komnata_quotugolok_starinyquot/1-1-0-5
https://www.museum.ru/museum/lit_oryol/1.htm
https://www.publiclibrary.ru/librarians/issue/bulleten54.htm
https://bibl.metodcenter.edusite.ru/p71aa1.html
https://www.tendryakovka.ru/tendryakov/archangelsk