Таблица 4
Очная форма обучения (нормативный срок обучения)
| № тем | Разделы (темы) дисциплины | Код формируемой компетенции (или ее части) | Методы обучения |
| Общая характеристика судебной власти. Современная судебная система РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организационное обеспечение деятельности судов. Система и структура Судебного департамента при Верховном Суде РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы архива суда. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Органы судейского сообщества. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Верховном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Конституционном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания |
Таблица 4.1
Очная форма обучения на базе СПО (ускоренный срок обучения)
| № тем | Разделы (темы) дисциплины | Код формируемой компетенции (или ее части) | Методы обучения |
| Общая характеристика судебной власти. Современная судебная система РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организационное обеспечение деятельности судов. Система и структура Судебного департамента при Верховном Суде РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы архива суда. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Органы судейского сообщества. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Верховном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Конституционном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания |
Таблица 4.2
Очно-заочная форма обучения (нормативный срок обучения)
| № тем | Разделы (темы) дисциплины | Код формируемой компетенции (или ее части) | Методы обучения |
| Общая характеристика судебной власти. Современная судебная система РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организационное обеспечение деятельности судов. Система и структура Судебного департамента при Верховном Суде РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы архива суда. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Органы судейского сообщества. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Верховном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Конституционном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания |
Таблица 4.3
Очно-заочная форма обучения на базе СПО (ускоренный срок обучения)
| № тем | Разделы (темы) дисциплины | Код формируемой компетенции (или ее части) | Методы обучения |
| Общая характеристика судебной власти. Современная судебная система РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организационное обеспечение деятельности судов. Система и структура Судебного департамента при Верховном Суде РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы архива суда. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Органы судейского сообщества. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Верховном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Конституционном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания |
Таблица 4.4
Заочная форма обучения на базе высшего образования (ускоренный срок обучения)
| № тем | Разделы (темы) дисциплины | Код формируемой компетенции (или ее части) | Методы обучения |
| Общая характеристика судебной власти. Современная судебная система РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организационное обеспечение деятельности судов. Система и структура Судебного департамента при Верховном Суде РФ. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация работы архива суда. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Органы судейского сообщества. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Верховном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания | |
| Организация судебной деятельности в Конституционном суде Российской Федерации. | ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-15 | Коллоквиум; Разноуровневые задачи и задания |
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа студента – это целенаправленная деятельность по овладению теоретическими знаниями учебной дисциплины и приобретению первоначальных практических навыков по своей будущей специальности.
Самостоятельная работа включает: конспектирование лекций, изучение законодательных и иных нормативных правовых актов, руководящих разъяснений высших судебных органов, учебной литературы, подготовку к семинарским занятиям, написание рефератов, дипломных работ, подготовку к рубежному контролю и зачету, научное творчество в кружках.
При организации самостоятельной работы, прежде всего, необходимо определить цель. Например, изучить конкретный нормативный правовой акт, рекомендованный по теме. Для этого студент должен получить текст этого акта в библиотеке или найти его в какой-либо правовой системе «Консультант плюс», «Гарант» и т.п. Приступая к изучению нормативного правового акта, студент доложен определить объем этого акта, выяснить, есть ли необходимость изучать полный текст документа или для уяснения темы достаточно какого-либо раздела, или отдельных статей. После этого следует определить последовательность выполнения намеченной работы. Вначале необходимо уяснить, каким органом принят изучаемый акт, когда он вступил в силу, какова его структура, какие отношения он регулирует. Лишь уяснив эти общие вопросы, можно переходить к тщательному изучению интересующего вопроса путем его прочтения и конспектирования отдельных положений.