МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. УСТИНОВА»
(БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. УСТИНОВА)
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор -
проректор по учебной работе
___________Бородавкин В.А.
«____» ___________20__
м.п.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
О.В.02 КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ
(указывается шифр и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС и учебным планом)
| Направление подготовки | 080200 «Менеджмент» | ||||||||||||||||||||||
| (указывается индекс и наименование направления/специальности) | |||||||||||||||||||||||
| Квалификация (степень) выпускника | магистр | ||||||||||||||||||||||
| (бакалавр/ магистр/ специалист) | |||||||||||||||||||||||
| Программа подготовки магистра | Общий и стратегический менеджмент, Информационный менеджмент | ||||||||||||||||||||||
| (указывается наименование программы) | |||||||||||||||||||||||
| Форма обучения | очная | ||||||||||||||||||||||
| (очная, очно-заочная и др.) | |||||||||||||||||||||||
| Факультет | Р Факультет международного промышленного менеджмента и коммуникации | ||||||||||||||||||||||
| (указывается индекс и полное наименование факультета Университета, заказавшего программу) | |||||||||||||||||||||||
| Выпускающие кафедры | Р1 Менеджмент организации | ||||||||||||||||||||||
| (указывается индекс и полное наименование выпускающей кафедры) | |||||||||||||||||||||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | И5 Информационные системы и компьютерные технологии | ||||||||||||||||||||||
| (указывается индекс и полное наименование кафедры, составившей и реализующей программу) | |||||||||||||||||||||||
| КУРС | Семестр | ОБЩАЯ ТРУДОЁМКОСТЬ (ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ) | ЧАСЫ(по наличию видов занятий) | Вид итогового контроля по дисциплине (экзамен, зачёт, дифф. зачет) | |||||||||||||||||||
| ОБЩАЯ ТРУДОЁМКОСТЬ | АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА | |||||||||||||||||||||
| ВСЕГО/ всего в интерактивной форме | ЛЕКЦИИ | ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ | АУДИТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ | Другие виды занятий | ВСЕГО | КУРСОВОЙ ПРОЕКТ | КУРСОВАЯ РАБОТА | Расчётно - граф. работа | РЕФЕРАТ | Другие виды самост. работы | |||||||||||||
| ПРАКТИЧЕСКИЕ Занятия | СЕМИНАРЫ | ||||||||||||||||||||||
| 51/17 | - | - | - | - | - | - | экз. | ||||||||||||||||
|
|
Начальник отдела основных образовательных программ
__________/ Петрова И.Л. /
«____» ___________20__
САНКТ – ПЕТЕРБУРГ
20__ г.
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (ФГОС) ВПО по направлению подготовки и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению
______________ 080200 «Менеджмент» _________________________
(указывается индекс и наименование направления/специальности)
Программу составили:
Кафедра И5 Информационные системы и компьютерные технологии
_____________________ Снижко Е.А., доцент, к.п.н., доцент
Эксперт(ы):
(выпускающие кафедры,
другие вузы,
представители работодателей)
Программа рассмотрена
на заседании кафедры-разработчика
рабочей программы И5 Информационные системы и компьютерные технологии
(индекс и наименование кафедры-разработчика рабочей программы)
«___» _______ 20__ г. Заведующий кафедрой Смирнова Н.Н., к.т.н., профессор / /
(Ф.И.О., уч.степень, уч.звание) (подпись)
на заседании выпускающей кафедры Р1 Менеджмент организации
|
|
(индекс и наименование выпускающей кафедры)
«___» _______ 20__ г. Заведующий кафедрой Стешин А. И., д. э. н., проф. / /
(Ф.И.О., уч.степень, уч.звание) (подпись)
Рабочая программа одобрена на заседании Учебно-методической комиссии по укрупненной группе направлений и специальностей подготовки (УМК по УГНиСП) 080000 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ, протокол №_________________________
(полное наименование направления), (№ протокола)
«___» _____ 20__ г. Председатель УМК по УГНиСП Стешин А. И., д. э. н., профессор / /
(Ф.И.О., уч.степень, уч.звание) (подпись)
Учебная дисциплина обеспечена основной литературой
«___» ______20__г. Директор библиотеки БГТУ Сесина Н.В. / /
(Ф.И.О., уч.степень, уч.звание) (подпись)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
О.В.02 КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ
(указывается шифр и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС и учебным планом)
Разделы рабочей программы
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 4
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫВ СТРУКТУРЕ ООП ВПО.. 4
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 5
4. ФОРМЫКОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 7
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 8
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 9
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Технологии и формы преподавания
Приложение 3. Технологии и формы обучения
Приложение 4. Перечень тем заданий (по видам СРС)
Приложение 5. Оценочные средства и методики их применения
Приложение 6. Справка о наличии в библиотеке БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф.Устинова учебной литературы
|
|
Приложение 7. Лист изменений
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования:
знания:
на уровне представлений:
- истории развития информационных технологий в человеческом обществе; технологий обработки информации с использованием компьютерной техники; сети Internet как средства коммуникации;
- основных методов и программных средств компьютерного анализа, обработки и документирования результатов научных исследований;
- основных проблем сетевой коммуникации, авторского права при работе в сети, принципов сетевого этикета; основных возможностей и сервисов Internet;
- правовых, технологических, психологических и методических аспектов использования информационно-коммуникационных технологий обучения;
- методов накопления и структурирования информации средствами систем управления базами данных (СУБД);
- методов защиты информации.
на уровне воспроизведения:
- понятие и классификация информационных технологий; виды информационных технологий, применяемых в научно-исследовательской деятельности; виды информационных технологий, применяемых в образовательном процессе;
- технологии компьютерной обработки текста; назначение и основные функции текстовых процессоров;
- назначение и основные функции электронных таблиц и математических пакетов;
- технологии компьютерной обработки изображений; назначение и основные функции графических редакторов; виды графических редакторов;
- цели и задачи использования мультимедиа-технологий;
- понятие баз данных и банков данных; принципы структурирования, накопления и поиска информации в базах данных;
- информационные технологии, применяемые в обучении; электронные образовательные ресурсы (ЭОР); критерии выбора ЭОР для использования в учебном процессе; принципы разработки ЭОР и критерии оценки качества;
- формы профессиональной коммуникации на основе ИКТ; новые методы и средства организации учебной и образовательной деятельности на базе ИКТ.
на уровне понимания:
- соотношение понятий «процессы», «системы», «ресурсы» в применении к информационным технологиям;
- постановка задачи компьютерной обработки результатов научных исследований; основные способы и средства анализа и математической обработка результатов научных исследований;
- основные средства и методы поиска информации в компьютерных сетях; принципы работы с поисковыми системами и службами каталогов; правила оценки результатов поиска, релевантность информации и ее актуальность; правила цитирования сетевых источников.
умения:
теоретические:
- грамотно формулировать задачу компьютерной обработки результатов научных исследований, выбирать подходящие методы и программные средства;
- выбирать оптимальные компьютерные технологии для решения различных задач профессиональной, научной и педагогической деятельности;
- анализировать и интерпретировать результаты компьютерной обработки данных;
- разрабатывать электронные обучающие ресурсы различного вида и назначения, использовать их в педагогической деятельности
практические:
- проводить количественный и качественный анализ результатов научных исследований с помощью компьютерных систем, адекватно интерпретировать полученные результаты;
- оформлять результаты научной, профессиональной и педагогической деятельности с помощью соответствующих программных средств;
- структурировать информацию, создавать и заполнять простейшие базы данных, формировать запросы и отчеты;
- формировать поисковые запросы в информационно-поисковых системах и компьютерных сетях, классифицировать, группировать и реферировать полученную информацию;
- использовать соответствующие программные средства для создания электронных образовательных ресурсов, таких как электронные учебники, тестовые системы, глоссарии, справочники; выбирать и грамотно использовать существующие обучающие системы и среды.
навыки:
- ввод, форматирование, структурирование и оформление текстовых документов;
- использование пакетов прикладных программ для хранения, анализа и обработки результатов научных исследований;
- создание схем, простых иллюстраций, диаграмм для визуализации результатов исследований;
- подготовка презентаций о результатах научных исследований или профессиональной деятельности;
- работа с информационно-поисковыми системами, поисковыми сервисами Internet: создание поисковых запросов, обработка и оценка результатов поиска.
Дисциплина нацелена на формирование компетенций выпускника в соответствии с направлениями подготовки, таких как:
Общекультурные
- ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-15, профессиональных: ПК-25, ПК-31способностью получать и обрабатывать информацию из различных источников, готовностью интерпретировать, структурировать и оформлять ее в доступном для других виде (ОК-13);
- иметь навыки работы с компьютером как средством управления, готов работать с программными средствами общего назначения (ОК-14);