К защите курсовой работы (проекта) студент должен не только написать качественную работу, но и уметь защитить ее, так как иногда высокая оценка руководителя снижается из-за плохой защиты. Успешная защита основана на хорошо подготовленном докладе. Доклад должен быть подготовлен письменно, но выступать на защите следует не зачитывая текст.
Защита происходит открыто (публично). Вначале студент называет свою фамилию и шифр учебной группы, затем зачитывает тему работы (проекта). Затем заслушивается доклад. Задачей преподавателя является оценка качества полученных знаний студента по изучаемому предмету и выявление его подготовленности к профессиональной деятельности. Поэтому при защите студенту важно показать не только то, как работали отрасль или предприятие (организация, учреждение), но и то, что сделано им самим при изучении проблемы (приложение 4).
По окончании доклада студенту задаются вопросы. Вопросы в случае необходимости можно записать и подготовить ответы, при этом разрешается пользоваться работой (проектом). По докладу и ответам на вопросы преподаватель судит о широте кругозора студента, его эрудиции, умении публично выступать и аргументировано отстаивать свою точку зрения.
После ответов на вопросы руководитель объявляет оценку. Оценка работы (проекта) производится с учетом теоретической подготовки студента, качества выполнения и оформления работы. Руководителю следует отметить актуальность темы, степень научной проработки, применения ЭВМ, практическую значимость полученных результатов. Оценивается работа по четырех балльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).
|
|
После защиты курсовая работа (проект) со всеми материалами должна быть сдана студентом преподавателю для дальнейшей передачи в архив.
Приложение № 1
Образец титульного листа курсовой работы (проекта)
Институт «Калининградская высшая школа управления»
Кафедра ______________________________________________
КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ)
| Тема работы (проекта) | ||
| Автор работы (проекта) | ||
(фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________________
Специальность (направление) _________________________________________
(номер, наименование)
Группа __________________
(номер)
Научный руководитель ___________________________________________
(подпись, дата, инициалы, фамилия)
Допустить к защите _________________________
(подпись, дата)
Защита состоялась
_________________________
(подпись, дата)
Оценка ___________________________
Калининград
200___ год
Приложение 2
Образец задания на курсовую работу (проект) студента
Институт «Калининградская высшая школа управления»
Кафедра ____________________________________________
Специальность 0805007.65 Менеджмент организации
(Специальность 080504.65 Государственное и муниципальное управление)
(Направление 080500.62 Менеджмент)
| УТВЕРЖДАЮ | |
| Заведующий кафедрой _____________ ________________________________________________________________ ________________________________ (уч. звание, уч. степень, фамилия, и.о.) ________________________________ (числи, месяц, год) |
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ (ПРОЕКТ)
| (фамилия, имя, отчество полностью) | ||
| Тема работы (проекта) | ||
| (в соответствии с приказом) | ||
| Срок представления к защите | ||
(дата)
|
|
| 1. Исходные данные по работе (проекту) | |
| (базовая организация, направление, | |
| характер работы: НИР, заказ производства, института) |
2. Содержание работы (проекта) (перечень подлежащих разработке вопросов)
График работы
| Этапы работы | Глава | Сроки выполнения разделов | Подпись, дата | |
| Задание выдал | Задание принял | |||
| 1. | Выбор темы, постановка целей и задач. | |||
| 2. | Работа с источниками информации, сбор фактического материала по теме. | |||
| 4. | Разработка плана курсовой работы (проекта) | |||
| 5. | Написание работы (проекта): ¾ введение; ¾ постановочная часть; ¾ разработка теоретической части курсовой работы (проекта); ¾ разработка и обоснование практических предложений; ¾ заключение. | |||
| Предварительное рассмотрение курсовой работы (проекта). | ||||
| Работа над замечаниями руководителя и подготовка к защите. | ||||
| Защита курсовой работы (проекта). |
| Научный руководитель | ||
| (подпись, дата) | (инициалы, фамилия) | |
| Задание принял к исполнению | ||
| (подпись, дата) | (инициалы, фамилия) |
Приложение 3
Правила оформления списка использованной литературы по теме курсовой работы (проекта)
Законодательные материалы
Конституция Российской Федерации. — М.: Приор, 2004.— 32 с.
О воинской обязанности и военной службе: Федер. закон: [принят Гос. думой 6 марта 2002 г.: одобр. Советом Федерации 12 марта 2002 г.]. — 4-е изд. — М.: Ось-89, 2003. — 46 с.
|
|
Книга одного автора
Стуканов В.А. Основы теории автомобильных двигателей и автомобиля: учеб. пособие для студ. среднего проф. образования / В.А. Стуканов. — М.: Форум-Инфра-М, 2004. — 368 с. — (Профессиональное образование).
Казначевская Г.Б. Менеджмент: учеб. пособие для студ. среднего проф. образования / Г.Б. Казначевская. — 3-е изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2004. — 352 с. — (Среднее профессиональное образование).
Книга двух авторов
Адаскин А.М. Материаловедение (металлообработка): учеб, пособие для студ. среднего проф. образования по спец. машиностроения и металлообработки / А.М. Адаскин, В.М. Зуев. — 3-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2004. — 240 с. — (Профессиональное образование).
Пугачев В.П. Введение в политологию: учебник для студ. вузов / В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Аспект-Пресс, 2003. — 477 с.
Книга трех авторов
Сапронов Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности: учеб, пособие для студ. среднего проф. образования / Ю.Г. Сапронов, А.Б. Сыса, В.В. Шахбазян. — М.: Академия, 2003. — 320 с. — (Среднее профессиональное образование).
Вахламов В.К. Автомобили. Теория и конструкция автомобиля и двигателя: учебник для студ. среднего проф. образования по спец. «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Механизация сельского хозяйства» / В.К. Вахламов, М.Г. Шатров, А.А. Юрчевский; под ред. д-ра техн. наук, проф. А.А. Юрчевского. — М.: Академия, 2003. — 818 с. — (Среднее профессиональное образование).