Дисциплина «Технологическийтурыкий менеджмент» относится к циклу специальных дисциплин и к блоку дисциплин, обеспечивающих управленческую подготовку.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Управление проектами», «Инновационный менеджмент», «Оценка эффективности», а также при разработке дипломного проекта.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
| Коды компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
| ПК-4 | способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами | Знать: принципы и методы реализации технологического менеджмента |
| Уметь: применять методы системного анализа для разработки и реализации бизнес-проектов | ||
| Владеть: методами физического, аналогового и математического моделирования технологических ситуаций с целью оперативного принятия рационального решения |
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Структура дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет __2___ зачетных единиц, 72 часов.
| № п/п | Наименование разделов и тем дисциплины (модуля) | Семестр | Недели семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | |||||||||||||||||
| Аудиторная работа | Самостоятельная работа | |||||||||||||||||||||
| Всего | Лекция | Практические занятия | Лабораторные занятия | Всего | Подготовка к аудиторным занятиям | Реферат, эссе и др. | Курсовая работа (проект) | Подготовка к экзамену | Собеседование | Коллоквиум | Проверка тестов | Проверка контрольн. работ | Проверка реферата | Проверка эссе и иных творческих работ | курсовая работа (проект) | др. | ||||||
| 1. | Тема 1. Технологический менеджмент как основа инновационного развития | |||||||||||||||||||||
| Тема 2. Управление развитием технологий | 2,3 | 2,3 | ||||||||||||||||||||
| Тема 3. Управление технологическим портфелем | ||||||||||||||||||||||
| Тема 4. Формирование и оценка инновационного потенциала предприятия | 5,6 | |||||||||||||||||||||
| Тема 5. Развитие новых технологий и защита интеллектуальной собственности | 7,8 | |||||||||||||||||||||
| Тема 6. Технологии корпоративного менеджмента | 9,10 | 9,10 | ||||||||||||||||||||
| Тема 7. Технологическое развитие и источники его финансирования | 11, 12 | 11,12 | ||||||||||||||||||||
| Тема 8. Научные знания как объект микро- и макрорегулирования | 13, 14 | |||||||||||||||||||||
| Тема 9. Роль технологического менеджмента в управлении качеством выполнения технологического процесса и объектов производства | 15, 16 | |||||||||||||||||||||
| Подготовка к зачету | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
| Общая трудоемкость, в часах | 40 | Промежуточная аттестация | ||||||||||||||||||||
| Форма | Семестр | |||||||||||||||||||||
| Зачет | 4 | |||||||||||||||||||||
Содержание дисциплины (модуля)
- Технологический менеджмент как основа инновационного развития
Предмет технологического менеджмента. Понятие и классификация технологий. Технологические уклады. Технопарки и технополисы. Наукоемкость. Сектор высоких технологий.
- Управление развитием технологий
Технологические стратегии. Этапы управления развитием технологий. Технология производства. Жизненный цикл технологии производства. Технологический мониторинг. Организация технологического мониторинга. Технологический аудит. Бенчмаркинг.
- Управление технологическим портфелем
Этапы управление технологическим портфелем. Критерии оценки технологий. Коммерциализация технологий. Модели формирования расходов на разработку технологий. Методы повышения эффективности реализации технологий. Эффективное внедрение технологий
- Формирование и оценка инновационного потенциала предприятия
Инновации. Трансфер технологий и диффузия инноваций как элементы инновационного процесса. Инновационный потенциал предприятия. Экономические показатели инновационной активности.
- Развитие новых технологий и защита интеллектуальной собственности
Интеллектуальная собственность. Технологии защиты интеллектуальной собственности. Лицензионные соглашения. Патентование. PR новой технологии. Управление качеством нового продукта
- Технологии корпоративного менеджмента
Технологии мотивации инновационного поведения. Технологии формирования организационной культуры Технология управления изменениями. Технологии принятия управленческих решений. Технологии управления рисками. Маркетинговая технология. Технологии управления персоналом. Социальные технологии. Технологии предупреҗдения и разрешения конфликтов
- Технологическое развитие и источники его финансирования
Технологическое развитие. Бизнес-планирование. Источники финансирования технологического развития. Малое инновационное предпринимательство. Венчурное финансирование.
- Научные знания как объект микро- и макрорегулирования
Информационные технологии. Информационная технологическая среда предприятия. Система знаний предприятия. Управление знаниями. Научные исследования. Регулирование научной деятельности в России и за рубежом.
- Роль технологического менеджмента в управлении качеством выполнения технологического процесса и объектов производства
Определение понятий «технический контроль качества», «качество выполнения ТП» и «качество изделий». Единая система аттестации качества продукции. Методики оценки уровня качества продукции.
Содержание практических занятий
Цель проведения практических занятий - закрепление полученных в ходе лекций и самостоятельной работы студентов теоретических знаний. Основной формой проведения практических занятий являются семинарские занятия, на которых обсуждаются основные вопросы применения различных методов принятия управленческих решений, рассмотренных в лекциях и учебной литературе; практические занятия с решением конкретных задач по рассматриваемой теме; коллоквиумы.
Формы проверки знаний: опрос, тестирование, контрольная работа.