Изучение влияния спокойной классической музыки на скорость произвольной двигательной реакции.

Проводил:
Караулов Андрей, учащийся 10 класса.

Цели исследования: выяснить, как влияет классическая музыка на реакцию человека.

Задачи: узнать, как изменится реакция испытуемых под музыку и без неё.

Гипотеза: реакция испытуемых под классическую музыку будет лучше, чем без неё, так как классическая музыка должна помочь сконцентрироваться на эксперименте.
Методы исследования:
Эксперимент, сравнение, математическая и графическая обработка данных.
Материалы и оборудование:
Компьютеры и доступ к Интернету, музыка И. Моцарта (Serenade No. 10, K. 361 – 05:58 минут), листочки и карандаши.

Ход работы

1.Пригласили учащихся 9 и 11 классов нашей школы для проведения исследования.

2.Включили программу, которая измеряет скорость произвольной двигательной реакции на зрительный раздражитель https://krukozyaka.com/reaction.php (первый уровень теста).

3.Провели эксперимент в тишине, каждому участнику дали 3 попытки, при этом записывая каждый результат.

4.Провели эксперимент под музыку, так же давая каждому по 3 попытки и записывая результаты учащихся.

5.Внесли все результаты в таблицу и высчитали средние значения.

Результаты эксперимента

№ испытуемого	Класс	Результаты в тишине (время задержки реакции в сек.)	Результаты под музыку (время задержки реакции в сек.)
1-я попытка	2-я попытка	3-я попытка	Среднее значение	1-я попытка	2-я попытка	3-я попытка	Среднее значение
		0.313	0.31	0.311	0.311	0.338	0.401	0.293	0.344
		0.342	0.26	0.276	0.293	0.324	0.428	0.29	0.347
		0.331	0.356	0.352	0.346	0.341	0.288	0.311	0.313
		0.286	0.318	0.339	0.314	0.333	0.369	0.289	0.33
		0.323	0.409	0.344	0.359	0.305	0.338	0.402	0.348
Среднее по группе			0.321				0.336
		0.351	0.354	0.468	0.391	0.375	0.309	0.315	0.333
		0.293	0.329	0.304	0.309	0.296	0.282	0.327	0.302
		0.331	0.322	0.32	0.324	0.319	0.278	0.295	0.297
		0.199	0.138	0.359	0.232	0.212	0.098	0.346	0.219
		0.336	0.302	0.378	0.339	0.335	0.272	0.263	0.29
		0.897	0.497	0.343	0.579	0.361	0.464	0.378	0.401
		0.34	0.275	0.305	0.307	0.342	0.285	0.306	0.311
		0.281	0.273	0.268	0.274	0.311	0.271	0.259	0.28
		0.297	0.334	0.29	0.307	0.32	0.264	0.292	0.292
		0.374	0.351	0.325	0.35	0.326	0.307	0.284	0.306
		0.287	0.307	0.28	0.291	0.318	0.333	0.262	0.304
Среднее по группе	0.337	0.303

- результат под музыку ухудшился

- результат под музыку улучшился

40%

60%

73%

27%

Из-за малого количества учащихся 9 класса (5 испытуемых) нельзя дать достоверного ответа об улучшении или ухудшении скорости их реакции под музыку.

В 11 классе только трое из 11-ти испытуемых (27%) ухудшили результат под музыку, остальные 8 человек (73%) улучшили. Здесь показатель более достоверный из-за большего количества протестированных.

В целом по двум классам из 16-ти испытуемых 10 человек показали лучшие результаты скорости, а это большинство - 63%. Но в то же время 37% испытуемых ухудшили свой результат.

Качественное изменение среднего показателя по 9 классу:

0,321с – 100%

0,336 с – Х%

Х= 105%

То есть время задержки реакции увеличилось незначительно, всего на 5%.

Качественное изменение показателя по 11 классу:

0,337с – 100%

0, 303 с – Х%

Х= 90%

Время задержки реакции уменьшилось незначительно, всего на 10%.

Выводы и рекомендации.

По результатам исследования гипотеза о том, что спокойная музыка улучшает скорость двигательной реакции, не подтвердилась.

Улучшения или ухудшения реакции были незначительными, и количество учащихся, проявивших улучшение показателя, было не подавляющим. Это происходит потому, что у каждого человека своё восприятие музыки и для одних музыка – это помеха, которая мешает сконцентрироваться на выполнении задания, а другим она помогает, и их результаты улучшаются.

Поэтому в тех ситуациях, когда нужно быстро реагировать на смену обстановки – например, водителю за рулём – лучше не включать спокойную музыку (в нашем случае – классическую музыку В.А.Моцарта). Она может расслабить человека и ухудшить скорость его реагирования на изменение дорожной обстановки. К тому же длительное прослушивание спокойной, мелодичной музыки может привести к тому, что водитель заснёт за рулём.

Изучение влияния спокойной классической музыки на скорость произвольной двигательной реакции.

Поиск по сайту