- Сейчас я предлагаю вам сделать свою ласковую ромашку. Перед каждым из вас лежит лист бумаги с фотографией вашего ребенка. Это серединка ромашки. Я предлагаю вам нарисовать несколько лепестков и на каждом написать ласковое домашнее прозвище вашего малыша или производное от его имени. Лепесток, на котором написано прозвище, которое больше всего нравится вашему ребенку, украсьте бабочкой.
IY этап заключительный
- Наше собрание подошло к концу. Подвести итоги нашей встречи поможет эта чаша. Представьте, что эта чаша – душа ребенка. У каждого из вас есть бумага, вырежьте из нее сердечко и напишите на нем ту черту характера, качество, которым вы хотите наделить вашего ребенка, которое, по вашему мнению, поможет ему в жизни. Поместите его в чашу и будем очень надеяться, что ваши пожелания сбудутся. Чтобы эта чаша не разбилась, взрослые, окружающие ребенка, должны быть добрыми и требовательными, ласковыми и терпеливыми.
Мы с ребятами приготовили для вас памятки, небольшие советы. На обратной стороне ваши дети нарисовали и закрасили для вас сердечки и приклеили отпечатки своих ладошек.
Спасибо, что вы пришли сегодня к нам. Желаем, чтобы в ваших семьях всегда были мир, покой и взаимопонимание, чтобы вы всегда понимали своих детей, а они, когда вырастут, заботились о вас.
| Анкета для родителей Тема «Семейные традиции и ценности» Чтобы выявить наличие у родителей представлений о семейных ценностях, уровень сформированности представлений о семье как ценности, выяснить, какие существуют традиции в семьях, мы разработали анкету для родителей: «Семейные традиции и ценности». Анкетирование было проведено с родителями детей старшего дошкольного возраста в детском саду № 30. Рыбинска. В анкетировании приняли участие 23 родителя. Родителям было предложено ответить на следующий ряд вопросов. 1.Что вы понимаете под семейными ценностями? 2 Важны ли для вас семейные ценности? 3. Есть ли у Вас семейные реликвии? (если да, назовите их). 4. Хранят ли в Вашей семье фотографии? Есть ли семейный альбом? Рассматриваете ли вы давние фотографии вместе со своими детьми? 5. Есть ли семейные привычки (собираться вместе всей семьей, совместные обеды, ужины). 6. Знаете ли Вы о происхождении Вашей фамилии? 7. Знаете ли Вы своих предков (бабушек, дедушек, других родственников)? Рассказываете ли вы своим детям об их предках? 8. Хранятся ли в семье письма, открытки, другие рукописные свидетельства прошлого? Знают ли дети об этом? 9. Какие праздники Вы считаете семейными? Какие из них самые любимые? 10. Какие события в жизни ребенка празднуются в Вашей семье? |
| По результатам анкетирования родителей можно отметить, что у родителей существуют достаточные представления о семейных ценностях, (по мнению большинства – это правила, традиции, устои), но некоторые из них затруднились ответить на данный вопрос. Опрос показал, что для всех родителей важны семейные ценности (100%), семейными традициями называют совместные праздники: дни рождения, гражданские праздники, мероприятия, посещение культурно-развлекательных учреждений. Хранятся семейные фотоальбомы (100%), но не все родители уделяют достаточное внимание совместному просмотру фотографий вместе с детьми. Существует связь с прошлым – родители знают своих предков (дедушек, бабушек) (86, 9%), а вот предыдущие поколения (прабабушек, прадедушек) знает меньшая часть опрошенных, и соответственно, дети также не имеют представлений о своих родственниках. Однако лишь в некоторых семьях есть семейные реликвии: драгоценности, вещи предков, старые фотографии (39, 1%). Достаточно малый процент респондентов хранит в своих семьях свидетельства прошлого (письма, открытки) (21,7%), при этом, как правило, детям не показывают семейные реликвии. Лишь 8,6% процентов родителей знают о происхождении своей фамилии. На вопрос «Есть ли семейные привычки (собираться вместе всей семьей, организовывать совместные обеды, ужины)», все опрошенные ответили положительно. У большинства, под семейными привычками понимается: выезд на природу, совместный ужин, посещение театра, кино. У большинства опрошенных в семьях празднуются следующие праздники: Дни рождения, государственные и народные праздники. По результатам анкетирования родителей можно отметить, что у родителей существуют достаточные представления о семейных ценностях (по мнению большинства – это правила, традиции, устои), для всех родителей важны семейные ценности (100%), семейными традициями называют совместные праздники: дни рождения, гражданские праздники, мероприятия, посещение культурно-развлекательных учреждений. Хранятся семейные фотоальбомы (100%). Существует связь с прошлым – родители знают своих предков (дедушек, бабушек, других родственников) (86, 9%). Однако лишь в некоторых семьях есть семейные реликвии (39, 1%), еще меньше семей хранят свидетельства прошлого (письма, открытки) (21,7%) и лишь 8,6% родителей знают о происхождении своей фамилии. Результаты анкетирования позволяют сделать ряд выводов: семья в жизни каждого человека играет роль носителя и проводника ценностей; современные молодые семьи не всегда осознают значимость семейных традиций в укреплении семьи, необходимость приобщения ребенка к традициям с раннего детства. В то время как именно дошкольный возраст наиболее благоприятный период для формирования у ребенка образа семьи. Семейные традиции укрепляют в детях чувство целостности семьи, ощущении неповторимости собственного дома и уверенность в будущем; проблема приобщения дошкольников к семейным ценностям может быть решена только в тесном содружестве детского сада и семьи при квалифицированной поддержке и сопровождении родителей в данном вопросе со стороны детского сада; условиями успешного взаимодействия ДОО и семьи по приобщению дошкольников к семейным ценностям выступают: установление партнерских отношений педагогов и родителей, просвещение родителей по вопросам приобщения дошкольников к семейным ценностям, разработка совместных проектов детского сада и семьи, направленных на формирование у старших дошкольников ценностей семьи. |
|
|