Муниципальное образовательное учреждение
Смоленская основная общеобразовательная школа
Переславского муниципального района Ярославской области
РЕФЕРАТ
На тему «Развитие живого мира»
Выполнил: ученик 9 класса
Лебедев Максим
Проверил: учитель биологии
Питерцева Светлана Геннадьевна
Июнь 2006
Содержание
Введение----------------------------------------------------------------------------------------------3
1. Архейская и Протерозойская эры------------------------------------------------------------6
2. Палеозойская эра--------------------------------------------------------------------------------13
3. Мезозойская эра---------------------------------------------------------------------------------19
4. Кайнозойская эра--------------------------------------------------------------------------------26
Заключение------------------------------------------------------------------------------------------30
Словарь терминов----------------------------------------------------------------------------------31
Литература-------------------------------------------------------------------------------------------32
Введение
Жизнь — одно из сложнейших явлений природы.Современ глубокой древности она казалась людям таинственной и непознаваемой. Приверженцы религиозных идеалистических взглядов считали жизнь духовным, нематериальным началом, возникшим в результате божественного творения. В средние века жизнь связывалась с присутствием в организмах некоей “жизненной силы”, недоступной для познания средствами науки и практики.
Во многих отношениях Земля – обычная планета Солнечной системы: она вращается вокруг своей оси, движется вокруг Солнца в строгом соответствии с третьим законом Кеплера*, на ней есть атмосфера. По массе Земля уступает планетам-гигантам, но является самой «солидной» среди планет своей группы.
Однако Земля все-таки особенная планета. И не только потому, что ее поверхность на 2/3 покрыта водой, и не из-за того, что она имеет сильное магнитное поле, а ее атмосфера – уникальные свойства. На Земле есть жизнь! Причем это не просто феномен существования белковых тел, а жизнь, эволюция которой увенчалась образованием вида Homo sapiens – Человека разумного. Возможно, что на многие десятки световых лет* вокруг Земля, скорее всего, является единственным оазисом разумной жизни во Вселенной. И все уникальные свойства Земли как планеты, ее атмосферы, ее водного покрова – результат действия некоего физического принципа, как бы «подгоняющего» природные условия к возможности появления жизни и ее эволюции, к возникновению Разума на планете.
В некоторых гипотезах (креационизм, панспермия, направленная панспермия) опускается основной вопрос возникновения жизни. Авторы другой группы гипотез пытаются обосновать законы возникновения жизни из неодушевленной материи – абиогенез (автогенез)
1. Креационизм – наука о сотворении жизни богом.
Библия начинается описанием сотворения мира. Она не объясняет, как образовался мир и каким образом на Земле появился человек. Этим занимается наука.
Библия же поэтичным языком напоминает, что все существующее вокруг нас создал для блага и счастья Бог-Творец.
И сказал Бог: «Да и произрастит Земля зелень, траву, сеющую семя, дерево плодовитое, приносящее по роду своему плод, в котором семя его на Земле». И стало так. И произвела Земля траву, сеющую семя по роду ее, и дерево, приносящее плод, в котором семя его по роду его. И увидел бог, что это хорошо.
Затем Бог сказал: «Да произведет вода пресмыкающихся, душу живую; и птицы да полетят над Землею, по тверди небесной». (…) И увидел Бог, что это хорошо. И благословил их Бог, говоря: «Плодитесь и размножайтесь, и наполняйте воды в морях, и птицы да размножаются на Земле».
Потом Бог сказал: «Да произведет Земля душу живую по роду ее, скотов и гадов, и зверей земных по роду их». И увидел Бог, что это хорошо.
И сказал наконец Бог: «Сотворим человека по образу Нашему и подобию Нашему. (…) И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их. (…) И увидел Бог все, что Он создал, и вот, хорошо весьма.
Первая книга Моисеева:
Бытие, глава 1, стихи 11-31
2. Панспермия – гипотеза о распространении зародышей жизни во вселенной. Перенесение зародышей на Землю могло осуществляться метеоритами или световыми лучами.
3. Панспермия направленная – это гипотеза о перенесении живых организмов на Землю высокоразвитыми неземными цивилизациями.
Абиогенез (автогенез) – теория о возникновении организмов из неживой материи. Живые системы – организмы – развивались на поверхности Земли приблизительно 3,6 млрд. лет (миллиард лет спустя после образования нашей планеты).
I.Фаза химического развития:
Высвобождение электрической энергии в атмосфере Земли действовало на метан, водород, аммиак и воду таким образом, что из них образовывались первые аминокислоты, сложные молекулы, которые стали основой процессов, необходимых для образования жизни и химических реакций. В результате этого появляется органическая материя, главным образом полимеры.
II. Фаза коллоидально-химического развития:
В водоемах скапливаются молекулярные полимеры, а их насыщенный раствор осаждает маленькие капли – коацерваты, - которые растут, развиваются и делятся.
III. Фаза биологического развития:
Часть коацерватов (примитивных организмов), при недостаточном количестве органического питания в окружающей среде, постепенно переходит на автотрофное питание, то есть приобретает способность использовать неорганическую материю и солнечную энергию. Постепенно развиваются организмы, приспособившиеся к фотосинтезу (первые зеленые растения). Они, естественно, становятся пищей для других организмов: бактерий и низших гетеротрофных организмов, которые начали в процессе обычного дыхания использовать полученный из воздуха кислород.
4 млрд. лет назад на поверхность Земли воздействовало интенсивное излучение. В атмосфере не хватало кислорода, ультра фиолетовые лучи сжигали сушу, часто имели место извержения вулканов.
В результате вышеназванных причин жизнь могла образоваться только в воде, которая, вне всякого сомнения, была защитой от излучения. Когда в воде, являвшейся колыбелью жизни, появились клетки, вырабатывающие хлорофилл, который делал возможным фотосинтез, в ней стал накапливаться жидкий кислород. Высвободившийся из морских растений кислород постепенно проникал в атмосферу. 2,5 млрд. лет назад его было в тысячу раз меньше, чем сейчас. 500 млн. лет назад кислорода в атмосфере было столько же, сколько сейчас. Под воздействием радиации его верхний слой преобразовался в озон, поглощающий большую часть смертоносного излучения, защищая тем самым земную кору. Благодаря озону жизнь смогла выйти из воды на сушу.
Обзор геологических эр и периодов
| Эра | Период | Эволюция растений и животных |
| Кайнозойская эра (период от 65 млн. лет назад до нашего времени) | Четвертичная система | - современные растения и животные - эволюция человека |
| Третичная система | - развитие покрытосемянных растений, хвойных - предки человека, эволюция млекопитающих и птиц | |
| Мезозойская эра 230 – 65 млн. лет назад | Меловой период | - первые покрытосемянные растения, развитие голосемянных растений - первые птицы и млекопитающие, развитие рептилий и головоногих |
| Юрский период | ||
| Триасовый период | ||
| Палеозойская эра 570 – 230 млн. лет назад | Пермский период | - первые голосемянные растения, развитие хвощей, плаунов и папоротников - первые пресмыкающиеся и земноводные, летающие насекомые - первые багрянки, водоросли - первые членистоногие, кораллы, головоногие, трилобиты |
| Каменноугольный период | ||
| Девонский период | ||
| Силурский период | ||
| Ордовикский период | ||
| Кембрийский период | ||
| Протерозойская эра 2600 млн. лет назад | - развитие водорослей - первые животные - развитие бактерий и синюх | |
| Архейская эра от 3500 млн. лет назад | - первые водоросли, бактерии и синюхи - возникновение жизни | |
| Формирование оболочки Земли, возникновение первой земной коры (Азойская эра) |