Исследование технико-тактической деятельности вратарей с различным уровнем подготовленности
Исполнитель Костюков А.В.
Научный руководитель доц. Рогачёв А.Ф.
Зав. Кафедрой теории и методики футбола
к.п.н., доц. Герасименко А.П.
Содержание
Введение
Глава 1. Литературный обзор
Глава 2. Задачи, методы и организация исследования
Задачи исследования
Методы исследования
Организация исследования
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение
Выводы
Практические рекомендации
Приложения
Список литературы
Введение
Актуальность. Одной из тенденций развития современного футбола является то, что он становится быстрее, жёстче, интенсивнее. Повышается значимость каждого игрового эпизода, увеличивается число единоборств, что в конечном итоге ведёт к повышению напряжённости встречи (30). И, естественно, большие требования предъявляются к вратарю, так как он не должен допускать ошибок, так как их редко можно поправить.
Объект исследования - учебно-тренировочный процесс для вратарей различных уровней подготовки.
Предмет исследования - физическая подготовленность вратарей на данном этапе подготовки.
Рабочая гипотеза - предполагается, что на основе имеющихся данных можно разработать контрольные упражнения для вратарей различных уровней.
Футбол - весьма специфическая деятельность, одновременно и организованная и спонтанная. Если стремиться к улучшению и развитию игры, то необходимо уделять обоим этим элементам пристальное внимание, совершенствовать их, но так, чтобы не нарушать их естественную взаимосвязь. Истории и традиции недостаточно для обеспечения дальнейшего развития игры. Мы свидетели эпохи великих футбольных наций и великих футбольных клубов, не только имевших собственную историю, но и игравших значительную роль в создании мирового футбола. Наибольшие возможности для дальнейшего развития футбола были и есть в тех средах, где было и есть много талантливых игроков. Но не одними талантами футбол развивается. Даже талант игрока теряет значимость, если игра команды не отвечает требованиям времени. Существенно важны для развития футбола, как игры, лишь среды, в которых этот вид спорта становится общественной категорией. Но есть и другая сторона футбола. Футбол - это всегда спектакль с фабулой, которая рождается перед нами на наших глазах, и если можно уложить в футболе кое-что по полочкам, то в том-то его прелесть и заключается, что на полочках ему тесно. Есть здесь, кроме таблиц и полочек, место спортивному героизму, подвигам, трагедиям, трусости, и, если даже хотите, «злодействам». Но никогда - ни в минуты радости, ни в минуты печали - не надо забывать, что в конечном счёте футбол - это только игра.
|
|
Игра - это целостная деятельность, её развитие подразумевает развитие и всех её компонентов - игроков, судей, специалистов, зрителей и т.д. Только там, где все заинтересованные футболом разбираются в сущности и участвуют в развитии игры, можно ожидать прогресса (14).
Все вышеперечисленные факторы должны оказывать взаимовлияние совместно, коллективно, целостно. Это особенно важно, когда речь идет о развитии футбола, заботе о нём, а иногда и о защите его от непонимания. В начале развития футбола количество игроков в командах не было ограничено, они не имели определённых мест и обязанностей, а футбольных ворот не существовало. С появлением футбольных ворот возникла необходимость и в игроках, которые защищали бы их. Вначале это были игроки, случайно оказавшиеся по ходу игры вблизи ворот; в дальнейшем защиту ворот начинают поручать определённым игрокам. Позднее такие игроки окончательно закрепляются для защиты ворот. Теперь уже их обязанность состоит в том, чтобы оборонять ворота. Так, один из игроков команды превратился в игрока с определёнными функциями (защита ворот), т.е. вратаря. Но это ещё не был современный вратарь. Очень долгое время вратарь по отношению к остальным игрокам не имел никаких преимуществ и защиту ворот вёл исключительно ногами, причём игра для него была опасной, так как он подвергался нападению игроков другой команды. В начале второй половины XIX века создаются правила игры; эти правила в дальнейшем под влиянием развития техники и тактики видоизменялись и сейчас делаются попытки по изменению правил.
|
|
Вскоре после введения правил игры, возникла необходимость определения некоторых прав вратаря. Ему было разрешено играть руками в пределах шестиметровой площади у ворот. Разрешение вратарю защищать свои ворота руками позволило ему не только отбивать, но и ловить мяч. Однако вратари мало пользовались возможностью ловить мяч руками, а чаще старались отбивать его, так как правила ещё не запрещали нападения на вратаря в любой момент, и вратарь подвергался опасности быть сбитым с ног нападающим. Естественно, что в таких условиях вратарь вынужден был не покидать ворот и его действия были ограничены. Но впоследствии вратари все же начинают применять в своей игре выходы из ворот и броски для отбивания и перехвата мяча. На дальнейшей ступени развития футбола вратарь получил право играть руками в пределах шестнадцатиметровой площадки. Были также введены правила, запрещающие нападение на вратаря (1),
|
|
Развитие футбола и вводившиеся в связи с этим изменения правил игры всё более и более увеличивали роль вратаря в команде. В современной игре роль вратаря, безусловно, очень велика (33).
Цель работы - исследование технико-тактических действий вратаря с различным уровнем подготовки и на этой основе разработать контрольные упражнения для вратарей.
Практическая значимость - возможность применения разработанных контрольных упражнений на всех этапах подготовки вратарей, начиная от ДЮСШ и заканчивая абитуриентами институтов физической культуры и командами мастеров.
Глава 1. Литературный обзор
Вратарь - последняя надежда коллектива, когда мяч уже направлен в ворота и только от умения вратаря в данном случае зависит спасение от гола. Ошибка любого игрока команды не всегда (иногда) заканчивается голом, ошибка же вратаря редко поправима (1).
Вратарь своей игрой создаёт определённые настроения у игроков. Хорошая, уверенная игра вратаря вдохновляет, и, наоборот, слабая, с грубыми промахами, игра вратаря может привести к деморализации команды и поражению (2).
Из всех одиннадцати игроков футбольной команды вратарь - самый важный. Если он играет плохо, то может в одиночку играет и порой проигрывает матч; если же играет хорошо, то его уверенность передаётся партнёрам и нередко вдохновляет их играть выше своих возможностей (20).
Вратарю следует запомнить следующие основные моменты.
При ударах по воротам:
а) ловите мяч или отбивайте его в безопасное место;
б) уменьшайте угол - перемещайтесь стремительно - держитесь на ногах;
в) если вы оказались на земле в ногах соперника, располагайтесь как длинный барьер.
При поперечных передачах:
а) оценивайте расстояние до мяча;
б) определите заранее свой путь к мячу;
в) учитывайте физическое давление со стороны игроков соперника;
г) забирайте мяч в мёртвой точке траектории полёта;
д) если сомневаетесь что делать, отбивайте мяч рукой.
При поддержке вратарём линии защиты:
а) находите верный угол расположения;
б) контролируйте пространство позади своих защитников;
в) будьте всё время внимательны и давайте необходимые советы игрокам, находящимся перед вами.
При введении мяча в игру важно:
а) вбрасывание - качество передачи;
б) удар с рук; преимущество ударов слёта и с полулёта;
в) удары у ворот - ответственность, качество передачи, создание численного преимущества (30).
Вратарь, играющий без срывов, - надёжный партнёр в игре. Ловкость и смелость, уверенность и расчётливость вратаря в сочетании с его физической, технической, тактической подготовленностью обеспечивают надёжную оборону ворот в самые сложные моменты игры. Футболисту, специализирующемуся на роль вратаря, нужно затратить немало усилий, чтобы добиться высокого вратарского мастерства (12).
Действия стража ворот во многом отличаются от действий игроков полевых. Это не может не сказываться на характере тренировок вратарей. В чём проявляются различия? В первую очередь в технике. Техника вратаря за исключением техники ударов - иная, чем у полевых игроков. То же можно сказать и о тактике. Например, совсем по-другому вратарь ориентируется на поле. Усвоение техники и тактики игры вратаря требует специальной методики проведения тренировок. Взять хотя бы защиту ворот. В то время как полевые игроки на тренировках отрабатывают элементы техники почти без всякого риска, вратарь в процессе главной своей работы - защиты ворот - даже на тренировках подвержен непосредственной опасности получить травму. Бесспорно, что основные двигательные качества должны быть иными, нежели у полевых игроков (34).
Тренировка вратаря в основном индивидуальна, но в некоторые периоды, а также в некоторых разминках перед тренировками голкипер может заниматься со всеми, выполняя при этом во многом специфические упражнения. Однако процент таких совместных тренировок незначителен (29).
Большую сложность для некоторых вратарей имеет игра на выпадах. Прежде всего, потому, что при скоплении игроков всегда есть вероятность столкновения с кем-либо из них. А столкновение делает проблематичным удержание мяча. Необходимо поэтому, чтобы вратарь имел отличное периферическое качество. Огромна в жизни стража ворот роль реакции. При игре на линии особенно. Это качество трудно тренируемо, но у некоторых вратарей это является врождённой особенностью (6).
В современном футболе атакующие действия носят острый характер и завершаются, как правило, внезапным и точным ударом по воротам. Отражение неожиданных ударов с дальних, средних и близких дистанций требует от вратаря умения тактически правильно оценивать игровую ситуацию и прогнозировать своё решение, своевременно выбирать место и самоотверженно вступать в единоборство с соперниками. Важной функцией вратаря является и организация контратакующих действий, от которых в значительной мере зависит успешная игра команды (22).
Поэтому проблема специальной подготовки вратарей в футболе с каждым годом становится всё более актуальной. В её основе должно лежать изучение игровой деятельности ведущих вратарей с целью определения эффективности и надёжности технико-технических средств, используемых ими в игре, и создания на этой основе рациональной модели тренировок (31).
В свете задач работы спортивных школ по футболу параметрами промежуточных «моделей» будут модельные характеристики до уровней «модели будущего», как конечной цели, должно осуществляться уже в процессе совершенствования при переходе в команды мастеров (28).
В футболе на сегодняшний день, несмотря на многообразие существующих способов регистрации, мы не располагаем количественными величинами, адекватно отражающими соревновательный результат. Используемые для этих целей количественные показатели являются в большой степени условными, оценивающими реализацию в соревновательной деятельности лишь какой-то стороны подготовленности спортсменов (главным образом, технической). Поэтому в футболе затруднено и определение валидности тестов, предназначенных для оценки различных сторон подготовленности игроков (и вратарей в частности) (21).
Если говорить о подготовке вратарей, то важное место в ней занимает техническая подготовка. Под технической подготовкой подразумевается совершенствование рациональных приёмов решения задач, возникающих в процессе соревнования, и развитие специальных способностей, определяющих эффективность решения этих задач (24).
Некоторые считают, что тактика игры вратаря незначительный компонент в игре и что обязанности вратаря остались почти такими же, какими они были при системе «дубль-ве» (5). Анализ же учебно-методической литературы по футболу показывает, что в процессе совершенствования технической подготовки юных вратарей целесообразно использовать сочетания средств и методов, которые с одной стороны способствуют развитию технико-тактических навыков, а с другой - развитию тех психических качеств, которые определяют эффективность тактических решений вратарей (24).
Кроме того тактика предъявляет конкретные требования к физическому развитию и технической подготовке вратарей и вообще игроков на определённом месте в команде (4).
Чрезвычайно важное значение для правильного формирования основ техники и тактики, всестороннего развития двигательных качеств имеет подготовка юных вратарей в период ранней специализации. Процесс специальной подготовки юных вратарей должен строиться на основе соответствия тренировочных заданий соревновательной деятельности; применяемые тренировочные средства должны целенаправленно воздействовать на те органы, системы и функции организма футболиста, которые несут основную нагрузку (32). Тренировочная нагрузка любого занятия должна обеспечивать не только нужную величину и направленность срочного тренировочного эффекта, но и его взаимодействия с тренировочными эффектами предшествующего и последующих занятий (10).
Кроме этого при создании любых тренировочных программ и планов тренер должен постоянно сопоставлять достижения спортсмена в соревновательном упражнении и тестах с показателями выполненной ими нагрузки. Только так можно подобрать эффективные для каждого футболиста средства тренировки, и определить величину воздействия этих средств в занятии, цикле и тому подобное (8, 9).
Продолжая тему тактики игры вратаря, Яшин (1985г.) отмечал, что конечно, вратарь должен владеть определёнными тактическими навыками. Успех команды зачастую зависит именно от умелых тактических действий вратаря, к которым относится выбор места в воротах, взаимодействия с защитниками, а также участия в организации атак своей команды, для чего вратарь, овладев мячом, точно направляет его партнёру, находящемуся в выгодной позиции (35). Но кроме тактической подготовки, игрок этого амплуа должен быть сильным, ловким, смелым, он обязан овладеть и специальной техникой, то есть уметь ловить и отбивать мячи, выполнять разнообразные прыжки и броски, далеко выбивать и вбрасывать мяч. Именно этими качествами и высокой техникой славились такие знаменитые вратари прошлого, как Алексей Хомич, Леонид Иванов, Лев Яшин, Анзор Кавазашвили и другие (2). Всех этих вратарей, по мнению ряда авторов, можно отнести к советской вратарской школе. Школа эта в том, что у нас издавна сложился не отвлечённый, не расплывчатый, а по-рабочему точный образ классного вратаря, и каждый юноша, дерзнувший встать между тремя штангами, знает уровень, достигнув который можно заслужить признание.
Среди полевых игроков терпят тех, кто «так себе», но вратарь с подобной аттестацией - это невыносимо, беда да и только, одни страдания. И юные вратари стараются изо всех сил. Если до сих пор фамилии Трусовича, Издковского, Акимова, Хомича, Леонтьева, Иванова, Макарова, Рудакова и других окружены нимбом почтительности, то это потому, что в каждом матче они совершали подвиги, кидались в ноги, отбивали удары в упор (27). Только сильным духом, мужеством, смелым и умелым можно доверить пост номер один в воротах классной команды. И как же важно, чтобы на этом усыпанном шипами, не розами, пути футболист в свитере не терял своих человеческих качеств, своего достоинства (17).
Здесь нельзя отдельно рассказать о великом вратаре Льве Яшине. В нём сошлось решительно всё, чтобы вылепить образ всем миром признанного вратаря. Всё это - преданность делу, бесстрастие, неуязвимость перед славословием, готовность признать, кто в чём-то сплоховал, неприятие беспечности в любом виде, уважение к противникам, привычка к тренировочному труду, высокий рост, длинные руки, чуткость тела к ответу на пущенный в его сторону мяч, реакция, и даже то, наконец, что, будучи рождён для вратарского дела, дорожил этим и ни на что другое не отвлекался. И, тем не менее, лепка его образа оттого удалась в полной мере, что он поднялся в то время, когда вратарям, а значит и его, много били. Он вырос на том, что отразить десяток «мёртвых» мячей за матч не доблесть, а норма. Он никогда не кидался с упрёками на своих товарищей-защитников, и если гол забивали, его длинная фигура выражала смущение и досаду - виноватым он считал себя одного.
В наше время у нас в стране также немало хороших вратарей: С. Овчинников, И. Акинфеев, В. Чижов, В. Малафеев и другие. Все они являются «выпускниками» советской вратарской школы и продолжают славную плеяду (27).
Немало ярких вратарей в мировом футболе было и есть в других странах. Одним из лучших голкиперов Англии за всю историю считается Гордон Бенкс, проведший в составе сборной страны 73 матча. Вершиной его карьеры стал чемпионат мира 1966 года, на котором родоначальники футбола завоевали наконец-то титул сильнейшей команды планеты. Там он сохранял свои ворота в неприкосновенности 442 минуты (только на чемпионате мира в 1990 году это достижение смог улучшить вратарь сборной Италии Вальтер Дзенга). «Надёжен как английский банк» - так говорили о Бенксе. 95 матчей за сборную ФРГ провёл Зепп Майер, которого также считают лучшим вратарём страны за все годы. На протяжении десяти лет, начиная с августа 1966 года, он без замен провёл 442 матча в составе знаменитого клуба «Бавария» (Мюнхен). При участии Майера «Бавария» четырежды становилась чемпионом и обладателем Кубка этой страны, трижды побеждала в розыгрыше Кубка Европейских чемпионов, по одному разу - в межконтинентальном Кубке и кубках обладателей кубков. Уверенная и надёжная игра Зеппа Майера помогла сборной ФРГ добиться побед в чемпионате Европы 1972 года и мировом первенстве 1974 года. Одним из рекордсменов среди игроков по числу матчей, сыгранных за сборную, является итальянский вратарь Дино Дзофф. Он провёл за национальную сборную 112 встреч, в 59 из которых был капитаном. Дзоффу принадлежит и другое достижение - на протяжении 1143 минут за сборную Италии (1972-1974 гг.) он не пропустил в свои ворота ни одного мяча. В 40 лет из рук испанского короля Хуана Карлоса Дино Дзофф как капитан сборной Италии получил золотой кубок ФИФА за победу в мировом первенстве 1982 года. На протяжении своей долгой карьеры Дзофф защищал ворота разных итальянских клубов, но наибольшего успеха добился, выступая за Туринский «Ювентус», в составе которого был пять раз чемпионом страны и дважды обладателем Кубка (18).
В наши дни лучшими вратарями, на наш взгляд, являются: итальянец Буффон, немец О. Канн, голландец Ван дер Саар, англичанин Д. Симэн, испанец И. Касильяс, бразилец Дида, португалец В. Байя.
И всё же, возвращаясь к отечественному футболу, нужно подчеркнуть, что в учебно-тренировочном процессе по футболу имеется ещё немало недостатков (особенно в работе с вратарями), уровень учебно-тренировочной и воспитательной работы не всегда удовлетворяет современным требованиям. Основной причиной этого является недостаточная квалификация многих тренеров. Тренировочные занятия по футболу у них часто ограничиваются двусторонними играми или игрой в пресловутый квадрат с однообразными заданиями (25).
Делая вывод по обзору литературных источников, надо отметить, что практически все тренеры и специалисты признают огромную роль вратарей в футболе, необходимость более полной и специфичной программы подготовки вратарей, составление их модельных характеристик. Но зачастую слова расходятся с делом и это нужно менять и немедленно. Я полностью согласен с мнением В.В.Лобановского, который считает, что в улучшении игры вратаря кроется немалый резерв усиления команды. А разработанные в данной работе упражнения, по нашему мнению, смогут способствовать усилению игры вратаря.