Особенности методики исследования подписей, выполненных со значительным разрывом во времени

Устойчивость признаков подписи является относительной. С течением времени, в зависимости от различных факторов (не­привычная поза, необычный материал письма, возрастные изме­нения и т. п.), признаки подписи претерпевают изменения у одних лиц в большей степени, у других—в меньшей. Эти изменения в отдельных случаях могут вызвать трудности в установлении ис­полнителя подписи.

Наибольшей неустойчивостью признаков обладают формирую­щиеся подписи, когда письменно-двигательный навык продолжа­ет совершенствоваться. Это относится к лицам в возрасте 20—30 лет.

При выполнении подписи левой рукой признаки координации и темпа дви­жений нельзя использовать для определения степени выработанности.

Обычно изменяется вид транскрипции, конструктивная слож­ность, росчерк, общие и многие частные признаки. Поэтому опре­деленное значение на стадии предварительного исследования име­ет выяснение таких обстоятельств, как время выполнения ис­следуемой подписи и образцов подписи лица, от имени которого выполнена подпись; сведений, относящихся к характеристике лич­ности писавшего (возраст, состояние здоровья, объем письменной практики); и т. п. Знание этих обстоятельств поможет эксперту оценить их влияние на устойчивость тех или иных признаков под­писи.

Так, обнаруженные различающиеся признаки при сравнении формирующейся подписи с образцами уже сформировавшейся подписи того же лица, от имени которого исследуется подпись, являются несущественными и свидетельствуют о дальнейшем со­вершенствовании письменно-двигательного навыка. Эти различа­ющиеся признаки не будут являться основанием для отрицатель­ного решения вопроса об исполнителе исследуемой подписи. Что­бы правильно оценить эти признаки, эксперт должен помнить, что исследование формирующихся подписей возможно при наличии образцов, выполненных в то же время, что и исследуемые подписи. Изменения признаков в формирующихся подписях иногда могут быть настолько существенными, что идентификация исполнителя по подписям, относящимся к различным периодам времени, ста­новится невозможной.

Исследование сформировавшихся подписей (формирование подписей заканчивается в возрасте 30—35 лет) ничем не отлича­ется от общей методики исследования подписей. Существенных изменений в подписях лиц этого возраста (от 30 до 60 лет, пока лицо не прекратило заниматься письменной практикой), как пра­вило, не наступает, особенно если их подписи отличаются высо­ковыработанными движениями. Следовательно, разрыв в 10—20 лет между выполнением исследуемых подписей и образцов не яв­ляется препятствием идентификации исполнителя исследуемой подписи. При исследовании подписей, выполненных лицами пре­клонного возраста и не имеющих достаточной письменной практики (такие подписи обычно выполняются маловыработанными или средневыработанными движениями), эксперт сталкивается с признаками нарушения координации движений, общей нестрой­ностью подписи, замедленным темпом движений, пропусками букв. и подрисовкой, причем эти признаки отличаются устойчивостью, Аналогичные признаки характерны и для подписей, выполненных с подражанием или при автоподлоге. Задача эксперта состоит в том, чтобы разграничить эти изменения признаков, наступившие в результате действия времени, от признаков, имеющих место при подражании или автоподлоге.

Так, при исследовании подписи, выполненной с подражанием подписи лица преклонного возраста лицом с более высокой сте­пенью выработанности в исследуемой подписи, наряду с извилистостью движений, нестойкостью, отдельные элементы букв, буквы и штрихи будут выполнены плавными движениями.

С исследованием таких подписей эксперт может встретиться при осмотре завещаний, договоров дарения.

Следовательно, эксперт при исследовании подписей, исполнен­ных лицами преклонного возраста, не имеющих достаточной пись­менной практики, обязан располагать образцами подписи этих лиц, соответствующих по времени выполнения исследуемым под­писям.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава I. Теоретические основы судебного почерковедения

§ 1. Понятие письма и почерка. Индивидуальность и относитель­ная устойчивость почерка

§ 2. Понятие идентификационного признака письма

§ 3. Краткий очерк развития экспертизы письма. Задачи судебно­го почерковедения

Глава II. Идентификационные признаки письма

§ 1. Признаки письменной речи

§ 2. Общие признаки почерка

§ 3. Частные признаки почерка