ПРЕДДИПЛОМНАЯ Практика
Методические указания к прохождению практики
для студентов по направлению подготовки
38.03.04 Государственное и муниципальное управление
Петропавловск-Камчатский,
УДК 001.8
ББК 72.643в6
Рецензент
Морозова Ю.С.,
кандидат экономических наук, доцент,
заместитель Министра экономического развития и торговли
Камчатского края
Фрумак И. В.
| Преддипломная практика. Методические указания к прохождению практики для студентов по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление. – Петропавловск – Камчатский: КамчатГТУ, 2019. - 29 с. Методические указания к прохождению практики составлены в соответствии с требованиями к результатам освоения программы по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом КамчатГТУ |
УДК 001.8
ББК 72.643в6
©КамчатГТУ, 2019
©Фрумак И.В., 2019
оглавление
| 1. Цели и задачи практики, ее место в учебном процессе………….. | |
| 2. Способы и формы проведения практики…………………………. | |
| 3. Содержание практики…………………………...…………………. | |
| 4. Формы отчетности по результатам практики……………………. | |
| 5. Оценка результатов практики…………………………...………… | |
| 6. Рекомендуемая литература………………………………………... | |
| Приложения…………………………………………………………….. |
Цели и задачи практики, ее место в учебном процессе
Целями организации и проведения преддипломной практики являются: закрепление знаний о деятельности органов государственной власти, необходимых для решения конкретных задач исследования, стоящих в дипломной работе; приобретение практических навыков разработки и реализации проектных решений в соответствии с видами профессиональной деятельности.
Основные задачи практики:
– закрепление приобретенных теоретических знаний по всему циклу дисциплин;
– получение дополнительной информации о функционировании органов государственного управления Камчатского края;
– приобретение опыта работы в трудовых коллективах органов государственной, навыков взаимодействия с руководством, коллегами и подчиненными;
– приобретение навыков разработки альтернатив управленческих решений и обоснования их выбора по критериям социально-экономической эффективности;
– формирование базы данных для проектной части дипломной работы.
В результате прохождения преддипломной практики студент должен:
Знать:
- принципы работы в коллективе, специфику работы в органах публичной власти;
- сущность и содержание функций анализа и диагностики социально-экономических проблем;
- современные подходы, основные методы и технологии государственного управления социально-экономическими системами;
- основные направления повышения эффективности государственного управления;
- инновационные методы и инструменты государственного управления, в том числе применяемые в международном опыте;
Уметь:
- разрабатывать планы мероприятий органов власти;
- проектировать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти;
- распределять функции между исполнителями и делегировать полномочия;
- принимать взвешенные решения, убеждать в целесообразности реализации этих решений;
- оценивать эффективность деятельности органа государственного управления (государственного учреждения) и определять направления совершенствования системы государственного (муниципального) управления;
- разрабатывать концепции, модели, использовать новые способы и инструменты профессиональной деятельности;
Владеть:
- навыками программно-целевого планирования;
- навыкамиразработки и реализацииуправленческих решений, оценки возможных последствий их реализации;
- навыками выявления и анализа проблем в области государственного управления и подготовки предложений по их решению;
- навыками самостоятельной, творческой работы.
Преддипломная практика – один из видов практики студентов, проводится с целью подготовки дипломной работы и является обязательной.
Способы и формы проведения практики
Преддипломная практика в соответствии с индивидуальным планом научной и учебной работы проводится в последнем семестре обучения в форме самостоятельной работы под контролем руководителя практики от университета и может реализоваться в органах государственной власти, учреждениях и организациях, расположенных в г. Петропавловске-Камчатском (стационарная практика), Камчатском крае и иных регионах (выездная практика).
Форма проведения практики – по периодам проведения практик, путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.
Базой практики являются преимущественно органы государственной власти Камчатского края, а также территориальные управления федеральных органов государственной власти, с которыми заключены долгосрочные договора университета на проведение практики.
Студенты могут самостоятельно подобрать место прохождения практики в соответствии с тематикой дипломной работы, заключив договор с соответствующим учреждением (организацией) или представив от него ходатайство-заявку на прохождение практики.
Выбор места практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья определяется в соответствии с их состоянием здоровья и требованиями по доступности. При направлении инвалида и студента с ограниченными возможностями здоровья в организацию (учреждение), университет согласовывает условия и виды труда с учетом индивидуальной программы реабилитации инвалида.
Продолжительность практики составляет две недели
Содержание практики
Содержание практики определяется научным руководителем дипломной работы и предполагает осуществление профессиональной деятельности по выработке проектных решений, связанных с темой дипломной работы.
Календарно-тематический план, этапы и содержание практики
| Наименование разделов (этапов) практики и видов учебной работы | Формы текущего контроля результатов прохождения практики | Итоговый контроль результатов прохождения практики |
| 1. Организационный этап | ||
| Участие в организационном собрании. Получение программы практики и методических указаний по её прохождению | Непосредственное наблюдение руководителем практики от образовательного учреждения | |
| Консультация руководителя практики от кафедры | Непосредственное наблюдение руководителем практики от образовательного учреждения | |
| Прибытие на место практики, оформление кадровых документов | Анализ записей в дневнике практиканта | |
| Прохождение вводного инструктажа по технике безопасности, охране труда, правилам внутреннего распорядка базы практики (органа власти, государственного учреждения) | Анализ записей в дневнике практиканта | |
| 2. Основной этап | ||
| Характеристика органа власти (учреждения), функции и полномочия органа (или предмета дипломной работе), цели деятельности органа, формы и характер взаимодействия с внешней средой. | Анализ записей в дневнике практиканта | |
| Анализ структуры органа власти (учреждения) Характеристика структуры органа власти (учреждения) (схема должна быть представлена в приложении). Порядок соподчиненности и взаимодействия структурных подразделений. Оценка рациональности управленческой структуры. Характер взаимосвязей с другими органами власти, организациями (учреждениями, ведомствами) в общей системе государственного управления. | Анализ записей в дневнике практиканта | |
| Программно-целевое планирование деятельности органа власти (учреждения). Нормативная основа планирования деятельности органа власти. Характеристика государственных программ (планов учреждения), реализуемых органом власти (структура, элементы, порядок разработки, утверждения и корректировки программ). Мониторинг и контроль реализации государственных программ (планов учреждения). Оценка эффективности реализации государственных программ. | Анализ записей в дневнике практиканта | |
| Индивидуальное задание Индивидуальное задание включает выполнение студентом: – поручений руководителя практики от органа власти (учреждения), направленных на приобретение практических навыков профессиональной деятельности; – задания научного руководителя дипломной работе и руководителя преддипломной практики от университета, включающего элементы научного исследования по проектной части дипломной работе; – разработку собственных предложений и мероприятий, направленных на совершенствование деятельности органа власти (учреждения) во взаимосвязи с тематикой дипломной работе. | Анализ записей в дневнике практиканта | |
| 3. Заключительный этап | ||
| Обработка и систематизация собранных материалов для составления отчёта по практике в соответствии с утверждённым индивидуальным заданием | Непосредственное наблюдение руководителем практики от образовательного учреждения | |
| Оформление отчёта по практике в соответствии с предъявляемыми требованиями | Непосредственное наблюдение руководителем практики от образовательного учреждения | |
| Защита отчёта по практике (дифференцированный зачёт) | Анализ отчета по результатам прохождения практики; анализ результатов защиты отчета по практике и ответов на вопросы руководителя практики от образовательного учреждения | |
| Всего |