7.1. Определение победителей Конкурса осуществляется в соответствии с рейтинговым списком третьего (заочного) этапа.
7.2. Победителями Конкурса становятся 100 участников, занявшие соответствующие позиции рейтингового списка. Места распределяются на основании заработанных на двух этапах баллов.
7.3. На втором этапе награждение происходит по решению муниципальных комиссий.
7.4. Все участники третьего этапа Конкурса получают электронные сертификаты или дипломы ГАУ ДПО «СОИРО».
7.5. Размещение информации о победителях на сайте ГАУ ДПО «СОИРО» – 16 ноября 2018 года.
Требования к работам Конкурса
8.1. На первом (заочном) этапе от учащихся требуется написать сочинение по заданным темам (см. Приложение № 3 к Положению). Сочинение может быть написано как в научно-популярном, так и в художественном стилях.
8.2. Объем текстов работ должен соответствовать следующим критериям:
| Класс | Объем сочинения | Кол-во терминов |
| 2 класс | 40-60 | 2-3 термина |
| 3 класс | 60-80 | 2-3 термина |
| 4 класс | 80-100 | 2-3 термина |
| 5 класс | 100-120 | 3-4 термина |
| 6 класс | 120 – 130 | 4-5 терминов |
| 7 класс | 130 – 150 | 5-6 терминов |
| 8 класс | 150 – 170 | 6-7 терминов |
| 9 класс | 170 – 200 | 7-8 терминов |
| 10 класс | 200 – 250 | 8-9 терминов |
| 11 класс | 200 – 250 | 9-10 терминов |
8.3.Требования к сочинениям первого (заочного) этапа:
| № | Критерии | Показатели | Баллы |
| Раскрытие темы | полное | ||
| полное, но есть отступления | |||
| неполное | |||
| неполное с переходом от слова на понятие, обозначающееся этим словом | |||
| учащийся лишь коснулся темы сочинения | |||
| тема не раскрыта | |||
| Выражение основной мысли | выражена | ||
| выражена частично | |||
| не выражена | |||
| Наличие примеров-аргументов | автор использует большее количество терминов, чем требуется в критериях, делает это осознанно | ||
| автор использует максимальное количество терминов, делает это осознанно | |||
| автор использует минимальное количество терминов, делает это осознанно | |||
| автор использует меньшее количество терминов, чем требуется | |||
| Композиционная стройность | Работа подчинена одному из видов композиции сочинения-рассуждения; начало соотносится с концом, ошибок в построении текста нет | ||
| Работа лишена композиционной стройности, продуманности и завершённости | |||
| Абзацное членение | выделены все микротемы | ||
| не выделены | |||
| Соответствие заданному стилю речи | соответствует | ||
| не соответствует | |||
| Соответствие языковых средств стилю | полностью | ||
| частично | |||
| не соответствуют | |||
| Соответствие нормам литературного языка | фактические искажения и неточности отсутствуют | ||
| нарушения последовательности изложения отсутствуют | |||
| речевые недочеты отсутствуют | |||
| грамматические недочеты отсутствуют | |||
| орфографические ошибки отсутствуют | |||
| пунктуационные ошибки отсутствуют | |||
| ИТОГО: | 22 - мах |
|
|
8.4. Сочинения, не соответствующие теме, оцениваются в 0 баллов и по остальным критериям не проверяются.
8.5. Дополнительные баллы ставятся:
за неординарный подход к раскрытию темы (необычный жанр сочинения),
за оригинальность собственного мнения и интересную аргументацию,
для поощрения литературных способностей учащегося.
|
|
Приложение № 1
к Положению о VI Межрегиональном
метапредметном конкурсе
«Этот удивительный термин»
Список участников VI Межрегионального
Метапредметного конкурса
«Этот удивительный термин»
| № | Ф.И. участника | Класс | Школа | Район | Регион | Научный руководитель | Электронная почта |
| Руководитель учреждения | ______________________________ (подпись руководителя) |
Приложение № 2
к Положению о VI Межрегиональном
метапредметном конкурсе
«Этот удивительный термин»
Заявка на регистрацию пункта проведения
VI Межрегионального метапредметного конкурса
«Этот удивительный термин»
| Адрес | |
| Название пункта | |
| Ответственный за проведение | |
| Телефон | |
| Электронная почта | |
| Оргкомитет |
Приложение № 3
к Положению о VI Межрегиональном
метапредметном конкурсе
«Этот удивительный термин»
Список тем сочинений для первого (заочного) этапа
1. Русский язык в нашей жизни
2. Литература в нашей жизни
3. Математика в нашей жизни
4. Информатика в нашей жизни
5. Химия в нашей жизни
6. Биология в нашей жизни
7. Спорт в нашей жизни
8. История в нашей жизни
9. Обществознание в нашей жизни
10. География в нашей жизни
11. Искусство в нашей жизни
12. Физика в нашей жизни
13. Технология в нашей жизни
|
|
14. Иностранный язык в нашей жизни (сочинение на иностранном языке – для учащихся 4-11 классов)