Домашнее задание 7
1. Прочитайте роман Ф.М. Достоевского. «Преступление и наказание»
2. Посмотрите экранизации романа на выбор - фильм 1969 года режиссёра Льва Кулиджанова; сериал 2007 года — режиссер Дмитрий Светозаров.
3. Как называется роман, в котором голос автора звучит в хоре равноправных голосов героев, у каждого из которых - своя правда?
4. Как называется литературное направление, достигшего своего расцвета во второй половине XIX века, принципы которого нашли свое воплощение в романе «Преступление и наказание»?
5. Как называют стадию развития действия в эпическом или драматическом произведении, где описывается разрешение его конфликта?
6. Наказание Раскольникова наступило до или после его признания в полиции?
7. Почему преступление Раскольникова часто называют идеологическим, а его самого – героем идеологом? Что было основным мотивом его преступления?
8. В чём суть теории Раскольникова? На какие разряды делятся люди согласно этой теории?
9. Кого из персонажей романа принято считать «двойниками» Раскольникова?
10. Кто является главным идейным и нравственным антиподом Раскольникова в романе?
11. Кто из героев романа произносит: «Это человек-то вошь!»?
12. Кому из героев романа принадлежало Евангелие - книга Нового завета, которую читали Соня и Раскольников?
13. Кто в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» заканчивает жизнь самоубийством?
14.Где происходит нравственное воскресение главного героя романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»?
15. Напиши развернутый аргументированный ответ, опираясь на изучаемое произведение, на один из предложенных вопросов (5-10 предложений)
«Кто жесток, а кто милосерден в романе», «Что хочет доказать Раскольников убийством старухи?», «Какие сны видит Раскольников и в чем их смысл?», «Остаются ли преступления без наказания?», «Кто из героев делает выбор между добром и злом?», «Возможно ли возрождение человека, совершившего преступление?», «Кого из героев жалко и почему?»
«На сайте https://www.azlib.ru/ опубликованы отзывы современных читателей о романе Достоевского» Преступление и наказание».
Примите участие в обсуждении: прочтите приведенный ниже отзыв и продолжите диалог.
На мой взгляд,Раскольников-человек с неуравновешанной психикой.Разве можно совершать убийство,зная,что после этого не сможешь жить спокойно.У него поступки-полярные:убийство старухи- спасение детей,теория Наполеона-филантропия по отношению к пьянице, его сумасшедшей жене и их детям.Соня тоже хороша!Вместо того, чтобы жить своей жизнью,она улучшает ее "ближним", сама при этом прозябает в нищите.Ну какое ей дело до голодающих детей, которые не являются даже ее сводными братьями и сестрами.Как это ни странно, но самым адекватным героем я считаю дельца Лужина.»
Памятка: это не сочинение на свободную тему, а четкий развернутый ответ на поставленный вопрос!
§ Формулировать ответ нужно как можно конкретнее, избегая воды и подкрепляя свои мысли примерами из теста!
§ Очень важна опора на текст и фактологическая точность – отсутствие фактических ошибок
§ ОЧЕНЬ ЖЕЛАТЕЛЬНО подкрепить свои аргументы (минимум 2) цитатами из текста! (даже одно слово, написанное в кавычках, уже считается цитатой. Следите за точностью цитат!)
Подберите в тексте аргументы-цитаты и выпишите их
§ Сделайте связку между предложениями, цельно сформулируйте свои мысли
§ Проверьте, отвечают ли текст сочинения и ваши аргументы поставленному вопросу