97. Этажность зданий дошкольных учреждений на современном этапе определяется не выше:
Выберите один ответ.
| 1-го этажа | |
|
| 3-х этажей | |
|
| 4-х этажей | |
|
| 2-х этажей |
98. Гигиеническая рациональность организации урока определяется по следующим показателям
Выберите правильные варианты ответа:
| психологическому климату на уроке | |
|
| применению ТСО | |
|
| количества, продолжительности и чередования видов деятельности | |
|
| чередованию позы учащегося | |
|
| наличия физкультурных минуток | |
|
| плотности урока | |
|
| количества видов преподавания |
99. Наилучший шумо- и пылезащитный эффект учреждений для детей и подростков зелеными насаждениями создается при
Выберите правильные варианты ответа:
|
| достаточном проценте озеленения участка | |
|
| периметральном озеленении шириной не менее 1.5 м, а со стороны проездов и магистралей - шириной не менее 4 м | |
|
| периметральном озеленении высокорослыми деревьями | |
|
| периметральном озеленении хвойными и вечнозелеными породами деревьев шириной не менее 1.5 м, а со стороны проездов и магистралей - шириной не менее 4 м | |
|
| периметральном трехъярусном озеленении шириной не менее 1.5 м, а со стороны проездов и магистралей - шириной не менее 4 м |
100. К особенностям организации учебного процесса для детей 6 лет в школе относятся
Выберите правильные варианты ответа:
|
| удлинение перемен и каникул | |
|
| использование игрового и наглядного метода преподавания | |
|
| отсутствие заданий на дом и оценок в баллах | |
|
| обязательный дневной сон | |
|
| динамическая пауза после 2-3-го урока | |
|
| сокращение длительности уроков |
101. Наиболее трудные предметы следует включать в расписание у старших школьников на
|
|
Выберите один ответ.
|
| 2-й и 3-й уроки | |
|
| 3-й и 4-й уроки | |
|
| 3-й урок | |
|
| 1-й и 2-й уроки |
102. К программным формам трудового воспитания, обучения и профессионального образования относятся
Выберите правильные варианты ответа:
|
| профессиональная подготовка учащихся 8-11-х классов | |
|
| инициативные формы труда детей и подростков | |
|
| обязательный общественно полезный, производительный труд в течение учебного года | |
|
| организованный общественно полезный, производительный труд во время летних каникул | |
|
| профессиональное образование подростков | |
|
| трудовое, политехническое обучение |
103. ДИСТАНЦИЯ СИДЕНЬЯ - ЭТО
Выберите один ответ.
|
| расстояние от переднего края стула до края стола по горизонтали | |
|
| глубина сиденья | |
|
| расстояние от переднего края стула до края стола по вертикали | |
|
| высота сиденья | |
|
| ширина сиденья |
104. Занятия с учащимися подготовительной группы физического воспитания организуются
Выберите один ответ.
|
| вместе с основной, по той же программе, но со снижением нагрузки и без сдачи нормативов | |
|
| вместе с основной, но по своей программе | |
|
| вне сетки расписания, по своей программе | |
|
| вместе сосновной, по той же программе, но без сдачи нормативов |
105. Обеспечение принципа групповой изоляции при проектировании детского дошкольного учреждения достигается
Выберите правильные варианты ответа:
|
| наличием у каждой группы игровой площадки | |
|
| применением централизованной композиции здания с одним входом | |
|
| применением блочной композиции здания с отдельным входом для каждой группы | |
|
| наличием у каждого ребенка шкафчика для одежды | |
|
| наличием у каждой группы ячейки с полным набором помещений | |
|
| наличием игрового и спортивного оборудования | |
|
| достаточностью площади участка, игровых и физкультурных площадок | |
|
| достаточностью площади основных помещений для детей |
|
|
106. Замедление темпа роста и развития организма детей и подростков по сравнению с темпом прошлых поколений называется
Ответ: деселерация
107. Гигиеническое нормирование при проектировании учреждений для детей и подростков осуществляется с учетом
Выберите правильные варианты ответа:
|
| происходящих изменений в системе воспитания и образования | |
|
| отличной от организма взрослого чувствительности и реактивности детей и подростков | |
|
| характера учебно-воспитательного процесса | |
|
| климато-географических особенностей | |
|
| изменения уровня морфо-функциональной зрелости и адаптационных возможностей детского организма с возрастом | |
|
| национальных и исторических традиций |
108. При проектировании школ необходимо предусматривать
Выберите правильные варианты ответа:
|
| отдельную непроходную секцию для учащихся 1-4-х классов | |
|
| отдельную непроходную секцию для учащихся 2-4-х классов | |
|
| отдельную непроходную секцию для учащихся 1-х классов | |
|
| секции для 5-11-х классов | |
|
| отдельную секцию для учащихся 2-4-х классов |
109. УРОВЕНЬ ЗВУКА, ИЗДАВАЕМОГО ИГРУШКОЙ, ПРЕДНАЗНАЧЕННОЙ ДЛЯ ИГРЫНА ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ, ДОЛЖЕН СОСТАВЛЯТЬ НЕ БОЛЕЕ
|
|
Выберите один ответ.
|
| 75 дБА | |
|
| 90 дБА | |
|
| 85 дБА | |
|
| 65 дБА |
110. СООТНОШЕНИЕ БЕЛКОВ, ЖИРОВ И УГЛЕВОДОВ ДЕТЕЙ В СТАРШЕМ ВОЗРАСТЕ
Выберите один ответ.
|
| 1:1:4 | |
|
| 1:1:6 | |
|
| 1:1:2 | |
|
| 1:1:3 | |
|
| 1:1:5 |
111. Единым на все детское дошкольное учреждение целесообразно проектировать
Выберите один ответ.
|
| гардероб-раздевальню | |
|
| прогулочную веранду | |
|
| изолятор | |
|
| столовую | |
|
| буфетную-мойку столовой посуды |
112. Длительно болеющими считаются дети, у которых длительность одного случая заболевания составляла более
Выберите один ответ.
|
| 30 дней | |
|
| 10 дней | |
|
| 25 дней | |
|
| 20 дней | |
|
| 15 дней |
113. СОПОСТАВЬТЕ МАССУ ШКОЛЬНОГО РАНЦА (КГ) С ЕЖЕДНЕВНЫМИ КОМПЛЕКТУЮЩИМИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ РАЗЛИЧНЫХ КЛАССОВ
| 2 -е классы |
| 3.2 |
| 1-е классы |
| 2.2 |
| 3-4-е 4.2 |
114. При расстановке школьной мебели в классе нормируется:
Выберите правильные варианты ответа:
|
| Максимальное расстояние до доски | |
|
| Максимальное расстояние до стен | |
|
| Максимальный угол рассматривания доски | |
|
| Освещенность | |
|
| Минимальное расстояние до доски | |
|
| Высота нижнего края спинки над сиденьем |
115. Основными требованиями к организации обучения детей 6 лет являются
Выберите правильные варианты ответа:
|
| соблюдение гигиенических рекомендаций по режиму обучения | |
|
| учет социальной адаптации детей | |
|
| учет состояния здоровья и функциональной готовности ребенка к обучению в школе | |
|
| наличие программ и методик преподавания в соответствии с функциональными возможностями детей данного возраста | |
|
| достаточный набор помещений и благоприятные условия для организации занятий | |
|
| рациональное питание с учетом возрастных особенностей детей |
116. УРОВЕНЬ ЗВУКА, ИЗДАВАЕМОГО ИГРУШКОЙ, ПРЕДНАЗНАЧЕННОЙ ДЛЯ ИГРЫВ ПОМЕЩЕНИИ, ДОЛЖЕН СОСТАВЛЯТЬ НЕ БОЛЕЕ
Выберите один ответ.
|
| 75 дБА | |
|
| 90 дБА | |
|
| 85 дБА | |
|
| 65 дБА |
117. Основным принципом планировки детских дошкольных учреждений является:
Выберите один ответ.
|
| групповая изоляция | |
|
| обеспечение рационального питания | |
|
| обеспечение двигательной активности | |
|
| возрастная изоляция |
118. Установите группу здоровья ребенка, если при осмотре диагностировано: хронических заболеваний и морфофункциональных отклонений не выявлено, физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное, за год, предшествовавший обследованию перенес ОРВИ, ветряную оспу, коревую краснуху.
Выберите один ответ. Тут я ничего не отмечала, т.к. правильный ответ 1 группа
|
| 3 группа | |
|
| 2 группа | |
|
| 5 группа | |
|
| 4 группа |
119. СООТНОШЕНИЕ БЕЛКОВ, ЖИРОВ И УГЛЕВОДОВ ДЕТЕЙ В МЛАДШЕМ ВОЗРАСТЕ
Выберите один ответ.
|
| 1:1:4 | |
|
| 1:1:2 | |
|
| 1:1:3 | |
|
| 1:1:5 | |
|
| 1:1:6 |
Гигиена ЛПУ - Попытка 1
Начало формы
Расстояние между торцами коек в четырехкоечных палатах и стеной должно быть:
Выберите один ответ.
| не более 1,0 м | |
|
| 0,5 м | |
|
| 0,8 м | |
|
| не менее 1,2 м |
При бактериологическом исследовании контаминированности воздуха в хирургическом отделении пробы отбираются в
Выберите правильные варианты ответа:
| помещениях оперблока | |
|
| коридоре хирургического отделения | |
|
| палатах реанимации | |
|
| перевязочных | |
|
| предоперационных палатах | |
|
| санпропускнике |
Площадь земельного участка больницы принимается в зависимости от _____ фонда и системы строительства
Ответ:
Коечного
Врач-рентгенолог (или рентгенолаборант) регистрирует значение индивидуальной эф-фективной дозы пациента в
Выберите правильные варианты ответа:
|
| отдельном журнале учета доз пациентов рентгенотделения | |
|
| журнале учета ежедневных рентгенологических исследований | |
|
| листе учета дозовых нагрузок при проведении рентгенологических исследований | |
|
| в медицинской карте при описании рентгенограммы или результатов рентгеноскопии |
Территория больничного участка должна быть озеленена на
Выберите один ответ.
|
| 50 % | |
|
| 55 % | |
|
| 40 % | |
|
| 60 % |
В кабинетах поликлиники должна быть предусмотрена отдельная ожидальня
Выберите правильные варианты ответа:
|
| акушерско-гинекологический | |
|
| дерматовенерологический | |
|
| урологический | |
|
| офтальмологический | |
|
| психиатрический | |
|
| кардиологический |
При диспансерном наблюдении за персоналом, работающим в хирургических отделениях проводится
Выберите правильные варианты ответа:
|
| выявление ВИЧ-инфицированных | |
|
| выявление и санация хронических воспалительных заболеваний носоглотки | |
|
| выявление носителей золотистого стафилококка | |
|
| своевременное выявление и излечения кариозных зубов | |
|
| выявление носителей гемолитического стрептококка | |
|
| выявление кишечного дисбактериоза и его коррекция |
Централизованная система больничного строительства имеет особенности
Выберите один ответ.
|
| При этой системе все отделения больницы располагаются в отдельных малоэтажных зданиях | |
|
| При этой системе из главного корпуса выносятся инфекционное, детское и родильное отделения, которые располагаются в отдельных зданиях | |
|
| При этой системе отдельные здания соединяются переходами между собой | |
|
| При этой системе большинство отделений больницы располагаются в одном корпусе |
В состав проекта больницы входят документы