ПРЕДМЕТ СТАТИСТИКИ
Считают,что понятие ст-ка походит от лат.слова «статус»,что означает положение, состояние, явление или стато(гос-во).Первоначально государствоведение.
В наст. Время ст-ка употр. В 3-х значениях:
1)Это практическая деятельность людей осущ-их сбор,обработку и анализ данных о соц.-эк. Развитии страны,отдельных отраслей и п/п.
2)Это наука, разрабатывающая теорию и методы статич. практики. Они взаимно обогащают др. друга.Практика применяет правила, выбранные наукой, а наука обобщает опыт практики.
3)Данные отчётности п/п,орг-ций,отраслей и всего хоз-ва страны.
Статистика -общ.наука,к-ая занимается сбором и обобщением данных о развитии общества.
Ст-ка как наука стала развиваться с сер. 17в. по 2-ум напрвлениям:
1.описательному
2.мат-кому
Описательная ст-ка – это описание гос.достопримечательностей(терр.,гос.устр-ва,населения,религии и тд).Они не пользовались числовыми данными и отсутств.анализ взаимосвязей обществ.процессов.
Мат-кое направление зародилось в Англии.Представители(У.Петти,В.Госсета,Р.Фишер) этого напр.ставили задачей выявить закономерности взаимосвязей эк-ких явлений.Русские статистики:Ломоносов,Семёнов….
Ст-ка – это самостоятельная общ-ная наука,к-ая колич-ную сторону массовых обществ. явлений неразрывно связ. с их качеств.стороной в конкр. условиях места и времени.
Осн.черты ст-ки:
- изучает явления общ-ой жизни и имеющ.общ.значимость,но эти явления м. хар-ть и измерять кол-ными показателями,к-ые на опр. ступени м. переходить в новое качество.
- ст-ка даёт хар-ку массовых явлений.Это даёт возможность освободиться от влияния случ.причин.
Ст-ку интересуют варьирующие признаки:пол, возраст,образование,з/плата,стипендия.
|
|
Общая теория ст-ки разрабатывает общие принципы и методы,ст-кие исследования и явления.
Экономич. ст-ки разраб-ют и анализир. Показатели сост.эк-ки,размещения производительных сил.Наличие матер,фин,трудресурсов и их исп-ния.Отрасли эк.ст-ки: -ст-ка на п/п, -с/х, -труда, -транспорта.
Соц.ст-ка формирует сист.показателей,хар-щих соц. положение населения: народонаселение, здравоохранение, науку, политику и тд.
Общая теор.ст-ки формирует необх. профессион. знаний у эк-тов, менеджеров, руквод. п/п.
МЕТОД СТАТИСТИКИ
Научным методом ст-ки явл.метод диалектического материализма, т.е. общ-ные явления изменяются и развиваются,но т.к. ст-ка явл. наукой,то она дополняет этот метод своими приёмами.
Метод ст-ки –это совокупность общих приёмов и принципов,исп-мых ст-кой д/изучения общественных явлений.
Общие методы:
-сравнение
-анализ и синтез
-индукция и дедукция
-закон тождества
-з-он исключённого 3-го
-з-он достаточного основания(мысли необх подтвердить практикой)
-и тд.
Приёмы ст-ки:
- метод массовых наблюдений, т.е. д/обобщения нужна совокупность фактов
- метод группировок-это расчленение разнородных явлений на однородные,а затем их хар-ка.
- метод обобщающих показателей даёт сводную хар-ку сов-сти фактов
- и все темы общей ст-ки
Широко исп. в ст-ке и спец раздел мат-ки- мат.ст-ка.
ЕДИНАЯ СИСТЕМА УЧЁТА И СТАТИСТИКИ РБ
- оперативный учёт-это регистрация отдельных фактов в момент их свершения и близких к нему (явка студентов,выпуск продукции).Ведётся в натуральном выражении,необх. д/операт. руководства.
|
|
- бух.учёт- учёт движения матер. и дел. ресурсов п/п и необх д/выявления рез-тов их деятельности.
- межотраслевые и нар.хоз.связи выявляются только ст-кой.
- статистич.учёт- межсторон.учёт явлений в масштабе п/п, отраслей. Д/этого он исп.данные операт. и бух. учёта.Они взаимосвязаны и едины.
ФУНКЦИИ И ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ.
1-ой осн.ф-цией ст-ки явл. познавательная, т.е.ст-ка устанавливает закономерности общего развития,начиная с бригад и участков и заканчивая всем народным хоз-вом в целом.Этими данными пользуются и др.науки(экономика, организация и др.)
Управленческая ф-ция. На основе анализа работы за прошедший период принимаются новые планы,организуются и контр-ся их выполнение. Т.обр.,ст-ка выступает необх. эл-том гос.управления.
Стимулируящая ф-ция. Планируемые орг-цией показатели д.учитывать потребности нар.хоз-ва и нацеливать их работу на конечный рез-тат.
В принципе ст-ки показатели м.оказывать полож. или отриц.влияние на общественное время. Ф-ции и задачи ст-ки взаимосвязаны. Нельзя успешно управлять процессами общ. жизни без осущ.позноват.ф-ции.С др.стороны опыт упр-ния исп. д/новых обобщений в том числе оценки кач-ва показателей,т.е. на сколько они прогрессивны.