Вспомним, что если наш глагол состоит из двух или более слов, то для образования вопросов и отрицаний мы используем первое глагольное слово.
| 1 глагольное слово | 2 глагольное слово | ||
| Не | has | written | a book |
| I | have | walked | 3 miles |
Именно первое глагольное слово мы поставим перед подлежащим, чтобы получить вопрос:
| 1 глагольное слово | Подлежащее | 2 глагольное слово | |
| Has | hе | written | a book? |
| Have | I | read | 3 miles? |
Посмотрим специальные вопросы. Для этого просто добавим в начало вопросительное слово:
| Вопросительное слово | 1 глагольное слово | Подлежащее | 2 глагольное слово | |
| What | has | hе | written | ? |
| How many miles | have | I | walked | ? |
К первому глагольному слову мы прибавляем и частицу NOT для отрицательных высказываний. Посмотрите примеры:
| 1глагольное слово | 2 глагольное слово | |||
| Не | has | NOT | written | a book |
| I | have | NOT | walked | 3 miles |
Обратите внимание!!!
Настоящее завершенное на русский язык может переводиться как настоящим временем, так и прошедшим, в зависимости от ситуации.
Не забудьте! Если действие, о котором Вы говорите, никак не связано с настоящим, то Вам нужно использовать Простое прошедшее время.
Сравним два времени:
| Past Simple | Present Perfect |
| Действие не относится к настоящему | Действие (а точнее, его результат) относится к настоящему) |
| I broke a lot of cups. – Я разбил много чашек. (Констатация факта, говорящий в прошлом разбил много чашек – к настоящему это не относится). | - I heard a noise. – Yes, I have just broken a cup. – Я слышал звук. – Да, я только что разбил чашку. (Скорее всего, осколки чашки еще не полу, мы видим результат действия, которое произошло в прошлом). |
| Нам известно время, когда произошло действие. Оно либо указывается говорящим, либо понятно из контекста. | Время, когда произошло действие, неизвестно и не важно. Говорящему важен результат, который имеет определенное значение в настоящем. |
| My neighbours bought a new car yesterday. – Мои соседи купили новую машину вчера. (Мы точно знаем когда). | My neighbours have bought a new car recently. – Мои соседи недавно купили новую машину. (Мы не можем сказать когда точно, но у них теперь новая машина). |
| Действие началось и закончилось в прошлом. | Действие началось в прошлом и может продолжаться до настоящего момента. |
| I studied at school. – Я училась в школе. (Я больше не учусь в школе). | I have studied at the University for 2 years. – Я учусь в университете 2 лет. (И продолжаю учиться). |
| Когда говорим об исторических событиях. | Когда говорим о новостях. |
| The Soviet Union collapsed in 1991. – Советский союз распался в 1991. (На данный момент это не имеет важности, и представляется как исторический факт). | The government of the country has collapsed. – Правительство потерпело крах. (Это произошло недавно и имеет непосредственное отношение к настоящему развитию событий). |
| Когда речь идет о жизни и достижениях людей, которых нет в живых. | Когда речь идет о жизни и достижениях здравствующих людях. |
| Sir Alexander Fleming discovered penicillin in 1928. - Флеминг открыл пенициллин в 1928 году. | J. K. Rowling has written a number of famous novels. – Дж.К. Роулинг написала много известных романов. |
| В вопросах после вопросительных слов: When...? | В вопросах после вопросительного слова: How long...? |
| When did you move to this house? – Когда вы переехали в этот дом? | How long have you lived in this house? – Как долго вы живете в этом доме? (Действие продолжается). |
| Указатели времени. | Указатели времени. |
| yesterday two days, a week, a year ago last week, month, year in 1990 | just already/yet recently/lately so far ever/never this morning/month/year today for since |
|
|