Основные цели анализа данных статистического учета

Анализ данных существует с незапамятных времен и является весьма емким понятием, лежащим в основе всей практической и научной деятельности человека. Анализ представляет собой процедуру мысленного (с помощью технических, математических, графических и других средств) расчленения или соединения данных о явлении.

Экономическая теория

Социально-экономическая статистика

Статистический учет

Бухгалтерский учет

Статистический анализ

Финансово-экономический анализ

В зависимости от целей, задач и характера исследуемого объекта, сложности его структуры, уровня абстракции используемых познавательных процедур и способов их реализации анализ выступает в различных формах и является часто синонимом исследования как естественных, так и общественных наук (статистический анализ, экономический анализ, финансовый анализ и т.п.).

Стержневым элементом представленной схемы является экономическая теория как наука, связанная с изучением действия законов социально-экономического развития в конкретной общественной формации. Ее главная целевая установка состоит в оценке и поиске путей наиболее эффективного использования ограниченных ресурсов, обеспечивающих достижение максимального удовлетворения потребностей населения.

В познании окружающего мира особое место занимает комплексный анализ, который представляет одну из сфер человеческой деятельности. Статистический анализ основывается наэкономической теории и научных знаниях, отражающих реальную действительность системой обобщенных представлений об объективном мире, явлениях общества и природы, закономерностях их возникновения и развития. Важное место в сфере науки о жизнедеятельности человека занимает экономическая теория, которая постоянно углубляет и систематизирует объективные данные исследований.

Экономическая теория, составляющая в известном смысле теоретическую базу ряда других общественных наук (истории, философии, правоведения, политологии и др.), вместе с тем использует получаемые в рамках конкретного статистического и финансово-экономического анализа количественные и качественные оценки, главным образом - макроэкономического характера.

Статистический анализ представляет собой систему специальных знаний, связанных с исследованием процессов, складывающихся под воздействием объективных экономических законов и факторов субъективного порядка.

В современных условиях принципиально изменились подходы к проведению статистического анализа. Если в административно планируемой экономике упор делался на учет и анализ по схеме “план-факт”, то рыночная экономика и ее реструктуризация требуют иного изучения (представления) сферы действия комплексного анализа, например, анализа ценовой ситуации, конкурентоспособности и прибыльности продукции, устойчивости деятельности предприятия и т.д.

Основу любой науки составляют ее предмет и метод. Под п редметом статистического анализа является реальная действительность, принятая в совокупности массовых социально-экономических явлений и процессов, находящихся в тех или иных связях друг с другом и постоянном движении и развитии, т.е. качественно определенные количества и проявляющиеся в них закономерности и связи.

Достижение этой цели осуществляется с помощью присущего данной науке метода. Под методом в широком смысле понимается путь, способ деятельности по достижению поставленной цели, как в научных исследованиях, так и практической работе. Метод находит свое практическое выражение через совокупность приемов, способов и методов изучения реальной действительности.

М = (СК, БК, НИ, СРП);

где: М - метод статистического анализа,

СК - система категорий,

БК – система базовых концепций,

НИ - научный инструментарий,

СРП - система регулятивных принципов.

Статистический метод анализа представляет собой способ исследования и познания всех явлений и процессов, происходящих на предприятиях, в отраслях и секторах экономики. С другой стороны, метод анализа – это система теоретических и познавательных категорий, научного инструментария и регулятивных принципов исследования финансово–экономической деятельности субъекта хозяйствования и экономических систем.

Первые три элемента характеризуют статическую компоненту метода, последний элемент – его динамику.

Система категорий анализа – это наиболее общие понятия данной науки. В их числе: фактор, операция, модель, актив, пассив, продукт, процент, дисконт, счет, баланс и др.

Научный инструментарий (аппарат) анализа – это совокупность научных способов и приемов исследования реальной действительности с помощью сравнений, группировок, детализации, выделения «узких мест» и ведущих звеньев, обобщение, индукция, дедукция, синтез и т.д.).

Система регулятивных принципов регулирует процедурную сторону его методологии. К ним относятся: системность, объективность, комплексность, регулярность, взаимосвязанность и др.

Статистический анализ данных СНС должен проводиться при соблюдении определенных принципов с учетом их группировки на статистические и экономические.

К статистическим принципам относятся четкость в определении цели и задач анализа; методологическая сопоставимость показателей; логическая взаимосвязь между показателями, характеризующими объект или процесс; комплексность и полноту их статистической характеристики.

К экономическим принципам относятся: отражение действия экономических законов; освещение их сущности и содействие реализации проводимой экономической политике; решение экономических проблем на основе адекватного отражения и всесторонней характеристики происходящих процессов и их последствий.

В традиционном понимании комплексный анализ представляет собой метод оценки и прогнозирования социального и финансово-экономического состояния экономики страны, региона или предприятия на основе статистического и бухгалтерского учета.

Такого рода анализ может выполняться как управленческим персоналом предприятия или региона, так и любым внешним вышестоящим или независимым аналитиком, поскольку в основе базируется на общедоступной информации. Тем не менее, принято выделять два вида комплексного анализа: внутренний и внешний.

Внутренний анализ проводится персоналом, работающим в данной экономической системе. Информационная база такого анализа гораздо шире и включает любую информацию, циркулирующую внутри субъекта хозяйствования и полезную для принятия управленческих решений. Соответственно расширяются и возможности анализа.

Внешний анализ проводится аналитиками, являющимися посторонними лицами, которые не имеют полного доступа к внутренней информационной базе. Поэтому анализ менее детализирован и более формализован. Однако он в значительной мере дополняет внутренний анализ, позволяет сделать более объективную оценку состояния хозяйственно-экономической системы и принять эффективные управленческие решения. В процессе комплексного анализа применяются различные модели, приемы и методы, позволяющие отразить истинное состояние системы.

Главная цель анализа данных статистического учета – обеспечение объективности и комплексности в отражении состояния социально-экономической системы страны и ее регионов на основе выявления взаимосвязей в экономическом развитии, резервов и ее возможностей для выработки эффективных мер экономического роста и прогнозирования процессов воспроизводства.

Цель статистического анализа конкретизуются обобщенными задачами, которые можно сформулировать следующим образом: определить общие размеры, результаты, пропорций и динамику социально-экономической деятельности; изучить изменения системы, ее потенциал, структуру и колебания конъюнктуры; охарактеризовать взаимосвязи, взаимозависимости и взаимодействие между явлениями и процессами общественной жизни; определить условия функционирования системы; установить роль и значение системы на внутреннем и внешнем рынке.

В зависимости от целей анализа он может осуществляться в разных направлениях:

- определение условий и возможностей населения и предприятий, а также состояние бедности, безработицы, социально-демографические и другие показатели;

- определить общие размеры экономики, произведенного продукта и национальных расходов;

- охарактеризовать важнейшие пропорции и результаты экономической деятельности в разрезе секторов, отраслей, субъектов Российской Федерации;

- изучить изменения динамики производства для выявления основных тенденций развития (спада) по их соотношениям, структуре и пропорциям;

- охарактеризовать социально-экономические процессы (производство, образование, распределение и использование доходов на потребление, сбережение, накопление, инвестирование и экспорт);

- исследовать процесс образования доходов, их динамику и структуру по труду от собственности, предпринимательской деятельности, а также их использование;

- изучить колебания в экономической конъюнктуре, темпах экономического роста и уровня жизни населения;

- отразить долю расходов органов государственного управления на конечное потребление в ВВП;