Зачетная единица
| Виды контактной и внеаудиторной работы | Всего часов | |
| очная форма обучения | заочная форма обучения | |
| Общий объем дисциплины | ||
| Аудиторная работа | ||
| в том числе: | ||
| Лекции | ||
| Лабораторные | - | - |
| Практические (семинарские) | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Контрольная работа | - | - |
| Иные виды работы | - | - |
| Виды промежуточной аттестации: | ||
| Зачет | + | + |
Содержание дисциплины
| Названия содержательных модулей и тем | Количество часов | |||||||||||
| Очная форма | заочная форма | |||||||||||
| всего | в том числе | всего | в том числе | |||||||||
| л | п | лаб | инд | сам | л | п | лаб | инд | сам | |||
| Тема 1. История становления и развития уголовно-процессуального права России. | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 2. Влияние концепции правового государства на уголовно-процессуальное право | 5,5 | - | - | 0,5 | - | - | ||||||
| Тема 3. Исторические формы уголовного процесса и дифференциация уголовно-процессуальной формы | 5,5 | - | - | 0,5 | - | - | ||||||
| Тема 4. Проблемы уголовно-процессуального принуждения | - | - | - | - | ||||||||
| Тема 5. Иммунитет в уголовном судопроизводстве | 3,5 | - | - | 0,5 | - | - | - | |||||
| Тема 6. Проблемы досудебного производства | - | - | - | - | - | - | ||||||
| Тема 7. Право на справедливое судебное разбирательство и пересмотр судебных решений | - | - | - | - | - | |||||||
| Тема 8. Реабилитация в уголовном судопроизводстве | 3,5 | - | - | 0,5 | - | - | - | |||||
| Всего | - |
Темы разделов дисциплины (для студентов очной формы обучения)
| Раздел/ тема | Вид занятия | Тема занятия | Часы | |
| Лекция | Тема 1. История становления и развития уголовно-процессуального права России | |||
| п/з | ||||
| Лекция | Тема 2. Влияние концепции правового государства на уголовно-процессуальное право | |||
| п/з | ||||
| Лекция | Тема 3. Исторические формы уголовного процесса и дифференциация уголовно-процессуальной формы | |||
| п/з | ||||
| Лекция | Тема 4. Проблемы уголовно-процессуального принуждения | |||
| п/з | ||||
| Лекция | Тема 5. Иммунитет в уголовном судопроизводстве | |||
| п/з | ||||
| п/з | Тема 6. Проблемы досудебного производства | |||
| п/з | Тема 7. Право на справедливое судебное разбирательство и пересмотр судебных решений | |||
| Лекция | Тема 8. Реабилитация в уголовном судопроизводстве | |||
| п/з | ||||
| ИТОГО аудиторных часов по дисциплине | ||||
Темы разделов дисциплины (для студентов заочной формы обучения)
| Раздел | Вид занятия | Тема занятия | Часы | |
| п/з | Тема 1. История становления и развития уголовно-процессуального права России | |||
| Лекция | Тема 2. Влияние концепции правового государства на уголовно-процессуальное право | |||
| п/з | ||||
| Лекция | Тема 3. Исторические формы уголовного процесса и дифференциация уголовно-процессуальной формы | |||
| п/з | ||||
| Лекция | Тема 4. Проблемы уголовно-процессуального принуждения | |||
| п/з | ||||
| п/з | Тема 5. Иммунитет в уголовном судопроизводстве | |||
| п/з | Тема 6. Проблемы досудебного производства | |||
| Лекция | Тема 7. Право на справедливое судебное разбирательство и пересмотр судебных решений | |||
| п/з | ||||
| п/з | Тема 8. Реабилитация в уголовном судопроизводстве | |||
| ИТОГО аудиторных часов по дисциплине 14 | ||||
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Самостоятельная работа обучающегося является основным средством овладения учебным материалом во время, свободное от обязательных учебных занятий. Самостоятельная работа обучающегося над усвоением учебного материала по «Проблемы уголовно-процессуального права» может выполняться в библиотеке Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского, учебных кабинетах, компьютерных классах, а также в домашних условиях. Учебный материал учебной дисциплины «Проблемы уголовно-процессуального права», предусмотренный рабочим учебным планом для усвоения обучающегося в процессе самостоятельной работы, выносится на итоговый контроль наряду с учебным материалом, который разрабатывался при проведении учебных занятий. Содержание самостоятельной работы обучающегося определяется учебной программой дисциплины, методическими материалами, заданиями и указаниями преподавателя.
Формой поиска необходимого и дополнительного материала по дисциплине с целью доработки знаний, полученных во время лекций, являются индивидуальные задания для обучающегося. Выполняются отдельно каждым обучающимся самостоятельно под руководством преподавателей. Индивидуальные задания обучающегося по дисциплине осуществляются путём выполнения одного или нескольких видов индивидуальных творческих или научно-исследовательских задач (ИНДЗ), избираемых обучающимся с учётом его творческих возможностей, учебных достижений и интересов по согласованию с преподавателем, который ведет лекции или практические занятия, или по его рекомендации. Виды, тематика, методические рекомендации и критерии оценки индивидуальных работ определяется отдельными методическими рекомендациями кафедры.