А кто знает, где в нашей комнате низ? (Ответы детей.) Правильно! Низ — это пол. Ну-ка все дружно топните ножкой по полу. (Дети топают.)
* * *
Посмотришь вниз — увидишь пол, Котик по полу прошел. На полу лежит ковер Как красив на нем узор!
Тема 2. Верх и низ
Представьте, что мы все вместе пошли на прогулку. Дождик кончился и выглянуло солнце. Поднимем головы и посмотрим вверх. Что мы увидим наверху? (Ответы детей.) Правильно! Небо, солнце, облака. Попробуйте-ка угадать загадку:
Оно круглое, как блин,
Но его мы не съедим!
Оно свет на землю льет
И тепло нам всем дает. (Солнце.)
Верно! Это солнце. Оно сияет в небесах, высоко над нашими головами.
Учимся ориентироваться в пространстве
* * *
Наверху, над головою У нас небо голубое, В небе солнышко плывет И лучи на землю льет.
Давайте возьмем цветные карандаши или фломастеры и нарисуем голубое небо и солнышко. (Дети рисуют.)
Тема 2. Верх и низ
Но вот на солнце набежали тучки и закрыли его. Что теперь мы видим наверху? (Дети отвечают.) Правильно! Тучи и облака. Сразу день сделался пасмурным.
Пасмурный день
Если пасмурный день — Солнышко накрыла тень, Нет, не тень, а облака Приплыли к нам издалека.
Теперь, дорогие ребята, давайте посмотрим вниз. Что находится внизу, у нас под ногами? (Дети отвечают.) Верно! Земля. Летом она покрыта зеленой травкой, осенью — желтыми, красными, лиловыми опавшими листьями, зимой — снегом.
Учимся ориентироваться в пространстве
Посмотри вниз
Возьму с собой дочурку — Пойду с ней на прогулку. Ирочка! Остановись! Посмотри под ноги, вниз.
Видишь палый, желтый лист — Он от сырости пятнист. К темной веточке прилип, А под ним алеет гриб!
В этом стихотворении описывается осень. Внизу на земле — желтые листья, под ними и вырос грибок!
Итак, давайте хором прочтем короткое стихотворение.
Вверху и внизу
Вверху небо голубое — На нем солнце золотое. И запомните, друзья, Что внизу у нас земля!
Представьте, что мы вышли на прогулку вечером. Что мы увидим в небе? (Ответы детей.) Верно! Если небо ясное, то месяц и звезды.
Ночное небо
Под ногой скрипит снежок,
Звездочки мерцают,
Месяц золотой рожок
В небе зажигает.
С ним светлей и веселей
В небе темно-синем.
Тема 2. Верх и низ
Россыпью цветных огней Вспыхивает иней.
Дорогие ребята, я думаю, теперь вы хорошо знаете, где верх, где низ, что у нас вверху и внизу и дома, и на улице. А теперь послушайте еще одно стихотворение.
Солнечный зайчик
Скачет, как мячик, Солнечный зайчик. Вверх, вниз! Со стола — на карниз.
Зеркальцем взмахну — Побежит к окну И прыжками по стене Возвращается ко мне.
Запетлял по половице, Словно гонится лисица. Раз! И прыгнул мне на парту — Зайчик рад теплу и марту!
Вопросы и задания
1. Покажите, где в комнате верх.
2. Покажите, где в комнате низ.
3. Покажите на прогулке, где верх, а где низ.
4. Что вы видите вверху во время прогулки в солнечный
день? А в пасмурный?
5. Что вы видите вверху вечером? А внизу? Зимой, вес
ной, летом и осенью?
6. Вечером на улицах зажигают фонари. Где они горят:
вверху или внизу?