Н. А. Федосова, Е. В. Коваленко, И. А. Дедюшкина и др.; науч. рук. Н. А. Федосова.
Преемственность: программа по подготовке к школе детей 5-7 лет. М. Просвещение, 2012
Е. В. Минкина, Е. А. Семятина. Подготовительные занятия к школе: рабочая
программа, мониторинг учебных навыков, конспекты занятий. Волгоград. Учитель, 2011
Под ред. Н. Е. Вераксы. Диагностика готовности ребенка к школе: Пособие для
педагогов дошкольных учреждений. М. Мозаика-синтез, 2010
Материально-техническое обеспечение учебного курса
Д – демонстрационный экземпляр (не менее одного на класс);
К – полный комплект (на каждого ученика класса);
Ф – комплект для фронтальной работы (не менее одного на двух учеников);
П – комплект для работы в группах (один на 5-6 учащихся).
Календарно-тематическое планирование
Развивающие игры
| № | дата | Развитие речи | Развивающие игры | Развитие способностей к обучению |
| 21.09 | Лексическая тема «Осень». «Звуковая культура речи. Звук и буква «о». | «Осень» | Выявление стартовых, математических представлений детей. | |
| 28.09 | Лексическая тема «Овощи». «Звуковая культура речи. Звук и буква «о». | «Витамины» | Свойства предметов. Объединение предметов в группы по общему свойству. Геометрические фигуры. | |
| 12.10 | Лексическая тема «Фрукты». «Звуковая культура речи. Звук и буква «а». | «Путешествие на машине времени» | Свойства предметов. Объединение предметов в группы по общему свойству. Геометрические фигуры. | |
| 19.10 | Лексическая тема Витамины нам нужны - для здоровья всем важны. | «Путешествие на машине времени» | Сравнение групп предметов. Обозначение равенства и неравенства. Представление: один – много. Счёт прямой и обратный. | |
| 26.10 | Лексическая тема «Грибы». «Звуковая культура речи. Звуки и буквы «а, о». | «Путешествие на машине времени» | Сравнение групп предметов по количеству на наглядной основе. Обозначение отношений: больше – меньше, столько же. | |
| 02.11 | Лексическая тема «Ягоды». «Звуковая культура речи. Звук и букв «у». | Цикл «зима» | Отношение: часть – целое. Представление о действии сложения (на наглядном материале). Закономерности. | |
| 09.11 | Лексическая тема «Одежда». «Звуковая культура речи. Звук и буква «и». | Волшебство зимы – «Морозные узоры» | Пространственные отношения: на, над, под, внутри, снаружи. Число 1 и цифра 1. | |
| 16.11 | Лексическая тема «Игрушки». «Звуковая культура речи. Звук и буква «ы». | Волшебство зимы – «Чудесные снежинки» | Пространственные отношения: справа - слева, впереди - сзади, до – после, предыдущий – последующий. Временные отношения: раньше - позже. | |
| 23.11 | Лексическая тема «Дикие животные». «Звуковая культура речи. Звук и буква «у». | Волшебство зимы – «Снег,снег кружится» | Удаление части из целого (вычитание). Представление о действии вычитания (на наглядном материале). | |
| 30.11 | Лексическая тема «Домашние животные». «Звуковая культура речи. Звук и буква «э». | Зимние забавы | Число 2 и цифра 2. Пара. Представления о сложении и вычитании на наглядной основе. | |
| 07.12 | Лексическая тема «Транспорт». «Звуковая культура речи. Звук и буква «м, мʼ». | Чудесный праздник «Новый год» | Сравнение групп предметов по количеству. Пространственные отношения: между, посередине. | |
| 14.12 | Лексическая тема «Зимние забавы». «Звуковая культура речи. Звук и буква «н, нʼ». | Чудесный праздник «Новый год» | Число 3 и цифра 3. Взаимосвязь между целым и частью. | |
| 21.12 | Лексическая тема «Новый год». «Звуковая культура речи. Звук и буква «б, бʼ». | Чудесный праздник «Новый год» | Число 4 и цифра 4. Представление о точке и линии прямой, кривой. | |
| 28.12 | Лексическая тема «Посуда». «Звуковая культура речи. Звук и буква «п, пʼ». | Цикл «Животные» | Представление об отрезке и луче. Представление о замкнутой и незамкнутой линиях. | |
| 11.01 | Лексическая тема «Мебель». «Звуковая культура речи. Звук и буква «д, дʼ». | Цикл «Животные» Тема «домашние животные» | Число 5 и цифра 5. Представление о числовом отрезке. | |
| 18.01 | Лексическая тема «Домашние птицы». «Звуковая культура речи. Звук и буква «т, тʼ». | Цикл «Животные» Тема дикие животные | Представления о ломаной линии и многоугольнике. | |
| 25.01 | Лексическая тема «Насекомые». «Звуковая культура речи. Звук и буква «г, гʼ». | Забавные зверушки | Число 6 и цифра 6. | |
| 01.02 | Лексическая тема «Комнатные растения». «Звуковая культура речи. Звук и буква «к, кʼ». | Праздники День Святого Валентна | Поиск закономерностей | |
| 08.02 | Лексическая тема «Профессии». «Звуковая культура речи. Звук и буква «в, вʼ». | Праздники 23 февраля | Число 7 и цифра 7. | |
| 15.02 | Лексическая тема «Мамин праздник». «Звуковая культура речи. Звук и буква «ф, фʼ». | Праздники 8 марта | Представление об углах и видах углов. | |
| 29.02 | Лексическая тема «Семья». «Звуковая культура речи. Звук и буква «з, зʼ». | Цикл Весна Работа с цветной солью | Число 8 и цифра 8. | |
| 14.03 | Лексическая тема «Рыбы». «Звуковая культура речи. Звук и буква «с, сʼ». | Цикл Весна Техника декупаж | Количество и счет. | |
| 21.03 | Лексическая тема «Одежда». «Звуковая культура речи. Звук и буква «м, мʼ». | Цикл Весна Техника декупаж | Число 9 и цифра 9. | |
| 28.03 | Лексическая тема «Первые цветы». «Звуковая культура речи. Звук и буква «н, нʼ». | Цикл Весна Цветы из бумаги своими руками | Число 0 и цифра 0. | |
| 04.04 | Лексическая тема «Космос». «Звуковая культура речи. Звук и буква «р, рʼ». | 12 апреля день космонавтики | Число 10. | |
| 11.04 | Лексическая тема «Весна. Прилѐт птиц». «Звуковая культура речи. Звук и буква «ц». | Чудо – мыльные пузыри | Количество и счет. | |
| 18.04 | Лексическая тема «Весна в природе». «Звуковая культура речи. Звук и буква «х». | Весна в природе | Количество и счет. | |
| 25.04 | Повторение | Итоговое занятие | Повторение. |