Красноярск 2012
ФИЛИАЛ НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
в г. Красноярске
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала
Г.А. Овчинников
«20» июня 2012г.
ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК
Рабочая программа дисциплины
по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Красноярск 2012
ББК 81.2.Лат
Л27
Латинский язык: рабочая программа дисциплины по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») – Красноярск: НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г.Красноярске, 2012. – 39 с.
Настоящая рабочая программа подготовлена на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр». Программа предназначена для студентов юридического факультета всех форм обучения.
Программа содержит цели и задачи изучения дисциплины, место дисциплины в основной образовательной программе высшего профессионального образования (ООП ВПО), объем дисциплины и виды учебной работы, содержание аудиторных занятий (в том числе тематический план занятий, содержание разделов (модулей) и тем лекционного курса, практических занятий, другие виды аудиторных занятий, формы промежуточного и итогового контроля), содержание самостоятельной работы студентов, информационное обеспечение дисциплины.
Утверждена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Филиала «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Красноярске «20 » июня 2012 г., протокол №10.
Автор-составитель:
Фомина Е.Г.,старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала НОУ ВПО «Санкт- Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Красноярске.
Рецензенты:
Рекида М.Г., старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала НОУ ВПО «Санкт- Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Красноярске.
Юнжакова Е.Н., преподаватель кафедры латинского и иностранных языков БГОУ ВПО Красноярского государственного медицинского университета
им. проф. В.Ф.Войно-Ясенецкого.
© Красноярский филиал ИВЭСЭП, 2012
© Фомина Е.Г., 2012
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи изучения дисциплины ……………………………………..5
2. Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО ……………………6
3. Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………………..7
4. Учебно-тематические планы занятий …………………………………….8
5. Содержание учебной дисциплины (модуля)…………………………….14
7. Темы семинарских занятий……………………………………………….17
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины …………….19
6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течение семестра по темам)……………………………………………………19
6.2. Контрольные вопросы к зачету (по итогам изучения курса) ………...22
6.3. Методические рекомендации и задания для выполнения контрольной работы…………………………………………………………………………...23
7. Рекомендации для самостоятельной работы студентов………………27
8. Образовательные технологии……………………………………………34
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)……………………………………………………….36
10. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
(модуля)……………………………………………………………………..37
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель преподавания дисциплины
Без знания основ латинского языка, его фонетического и грамматического строя не сможет обойтись ни один высококвалифицированный юрист, т.к. латынь необходима для понимания международных правовых терминов и юридических формул, чтения в подлиннике источников римского права, многие понятия которого легли в основу законодательных систем целого ряда современных государств.
Курс латинского языка призван выработать у будущих юристов культуру филологического анализа источника, написанного на латинском языке. Кроме того, изучение латинского языка должно облегчить усвоение новых европейских языков, углубить понимание родного языка.
Помимо сугубо профессиональной, курс латинского языка должен выполнять важную гуманитаризирующую функцию. Привлечение внимания к фактам, касающимся вклада древнегреческого и латинского языков и античной культуры в процесс мировой цивилизации, способствует повышению культурно-образовательного уровня студентов, расширяет их кругозор.
Древнегреческий и латинский языки продолжают оставаться основными интернациональными источниками для образования новых терминов в юриспруденции.
Знание терминов греко-латинского происхождения и элементов латинской грамматики облегчает студентам чтение и понимание специальной литературы на многих иностранных языках.
Целью изучения латинского языка на юридическом факультете является овладение латинской юридической лексикой, формирование навыков перевода несложных юридических текстов, т.е. формирование профессионального языка будущего юриста.