Закрытие проекта «Коридоры власти»
Игра на знакомство (20 мин.)(ведущий)
Все участники проекта делятся на 6 основных групп, внутри которых происходит знакомство.
«Паутинка ». В кругу передается клубок ниток. Получивший его, обматывает свою руку ниткой, представляется и передает следующему клубок. Следующий участник повторяет те же действия и называет имя предыдущего участника. Так до тех пор, пока у всех не появится нитка на запястье. Затем нитки обрезаются и завязываются на запястье каждого как символ игры.
ЧТО НУЖНО – НИТКИ – 6 штук, НОЖНИЦЫ– 6 штук
Игра по станциям «Все профессии важны» (1,5 часа)
Каждая станция ограничена по времени её прохождения – 15 минут на получение задания и его выполнение. Эксперты регламентируют течение времени и правильность выполнения задания.
Станция – Департамент информационной политики (НАЛЕТОВА)
Задача этапа – составить пресс-релиз о событиях последней недели и своей группе. Количество предложений в тексте равно количеству участников в группе.
НУЖНО – бумага и ручки по количеству участников
Станция – Департамент по спорту и молодежной политике (УРЖУМОВ)
Задача этапа – выполнить задания ведущего в абсолютной тишине, тем самым продемонстрировать уровень сплочения команды.
1 задание – в течение 3 минут перекидывать друг другу 3 предмета (скотч, мяч и т.п.). Если предмет упал на пол – отсчет времени начинается заново. Предметы вводятся в круг постепенно.
2 задание – держась за руки, образовать квадрат, круг, треугольник, звезду.
3 задание – встать в круг, друг за другом и по сигналу ведущего сесть друг другу на колени. Пройти так 3 круга. (Подготовить предметы – скотч - 3 штуки, или 3 мяча).
Станция – Департамент образования и науки (АГАФОНОВА)
На этой станции каждая из групп выполняет логические задачи на сообразительность, смекалку, логику. А также отвечает на вопросы о местах посещения во время реализации проекта.
1 задача (Подготовить 6 распечатанных листов с этим описанием)
«В дважды пересеченном серебряном, лазоревом и зеленом поле, в серебре - три лазоревые короны особого вида, одна подле другой; поверх второго деления - безант-шар, в лазури – золотой, сияющий и пламенеющий, в зелени - лазоревый, обремененный семью черными столбами и тонко окаймленный золотом…»
Вопрос - О чем идет речь в данном отрывке?
Ответ - Геральдическое описание полного герба Тюменской области.
Задача
Судоку - задача разгадать и составить ключевое слово. (см. пример в др.документе). (Распечатать 6 судоку – по количеству групп).
Задача
Мини-вопросы, на каждый ответ максимум 30 секунд, учитывается выполненное задание при 3 правильных ответах из 5.
Вопросы составляются кураторами во время экскурсий.
Задача
Шифр – дорисовка (ФСБ). (Подготовить зарисовку)
Задача
Фото знаменитостей. Н-р: М.Плисецкая – балерина, Михалков – кино, Пушкин – поэт и пр. (Подготовить не менее 10 фото знаменитых людей).
НУЖНО – на весь этот этап – бумага и ручки
Станция – Департамент культуры (ДЁМИНА)
Задача этапа – придумать эмблему своей группы. Нарисовать на ватмане эту эмблему. Основная трудность в том, что к кисти привязаны нитки, держа которые, участники должны нарисовать эмблему. (Подготовить кисть и привязать к ней нитки – не менее 10-12 штук).
Станция – Департамент экономики (ШУМИЛОВ)
Задача этапа – игра «Пиратский клад» В одном из своих совместных приключений три известных разбойника - Попов, Тотор и Беберт - узнали о существовании клада стоимостью в $ 1.000.000 в серебре и золоте, который зарыт на острове Акулы. Трое пиратов были опытными переговорниками и тут же в уголке таверны они договорились о том, как будут делить сокровища. Значительным доводом в обсуждении этой проблемы был факт, что у Попова и Тотора были собственные лодки, а у Беберта - нет. Но из-за ужасных погодных условий на острове было необходимо, чтобы в лодке находилось двое. Еще один фактор усложнял дело: лодка Тотора была довольно ветхой. Даже при благоприятных условиях он смог бы совершить лишь один рейс и перевезти лишь половину клада. Транспортировать груз в одной из лодок без человека тоже было нельзя из-за погоды. Вместе с тем, все трое хотели бы сохранить сложившиеся между ними взаимоотношения, чтобы использовать их в будущих совместных приключениях. К какому же соглашению придут эти трое? (Подготовить распечатку с условиями игры).
Станция – Комитет по инновациям (БОДРИКОВА)
Создать новый государственный орган, ранее не существовавший, регулирующий определенную сферу общественных отношений. Определить его задачи полномочия, функции. Придумать эмблему, символику.
Презентовать его перед всеми.