Численность внешних совместителей
Код по ОКЕИ: человек – 792 (в целых); единица –642 (с одним десятичным знаком)
| Наименование показателей | № строки | Всего, человек | Из гр.3 женщины | Численность работников в пересчете на полную занятость, единиц |
| Численность работников – всего (сумма строк 02, 03, 37,38) | ||||
| в том числе: | ||||
| руководящие работники – всего | ||||
| педагогические работники - всего (сумма строк 04, 25, 26, 30-36) | ||||
| в том числе: | ||||
| учителя–всего (сумма строк 05-15,19-24) | ||||
| в том числе: | ||||
| учителя, осуществляющие деятельность по реализации программ начального общего образования | ||||
| русского языка и литературы | ||||
| языка народов России и литературы | ||||
| истории, экономики, права, обществознания | ||||
| информатики и ИКТ | ||||
| физики | ||||
| математики | ||||
| химии | ||||
| географии | ||||
| биологии | ||||
| иностранных языков | ||||
| из них: английского языка | ||||
| немецкого языка | ||||
| французского языка | ||||
| физической культуры | ||||
| трудового обучения (технологии) | ||||
| музыки и пения | ||||
| изобразительного искусства, черчения | ||||
| основ безопасности жизнедеятельности | ||||
| прочих предметов | ||||
| учителя-логопеды | ||||
| учителя-дефектологи | ||||
| из них: | ||||
| олигофренопедагог | ||||
| тифлопедагог | ||||
| сурдопедагог | ||||
| социальные педагоги | ||||
| педагоги дополнительного образования | ||||
| педагоги-психологи | ||||
| воспитатели | ||||
| мастера производственного обучения | ||||
| тьюторы | ||||
| другие | ||||
| учебно-вспомогательный персонал | ||||
| иной персонал | ||||
| из них: | ||||
| ассистент(помощник) | ||||
| сурдопереводчик | ||||
| тифлосурдопереводчик | ||||
| Из общей численности педагогических работников (стр.03): | ||||
| персонал, работающий в подразделениях (группах) дошкольного образования | ||||
| из них воспитатели | ||||
| персонал, работающий в классах очно-заочного и заочного обучения, учебно-консультационных пунктах | ||||
| из них учителя | ||||
| Из общей численности учителей (из строки 04 графы 3) - работники организаций - всего | Х | Х | ||
| Из общей численности мастеров производственного обучения (из строки 34 графы 3) - работники организаций – всего | Х | Х | ||
| Из общей численности учителей-дефектологов (стр.26 гр.3) - учителя, имеющие специальное дефектологическое образование | Х | Х |
Справка 3.
|
|
| Кроме того (кроме стр.01), численность медицинских работников (сумма строк 51.52) | (49) | ________ | (Код по ОКЕИ: человек – 792) |
| из них женщин | (50) | ________ | (Код по ОКЕИ: человек – 792) |
| в том числе: | |||
| врачи всех специальностей | (51) | ________ | (Код по ОКЕИ: человек – 792) |
| медицинские сестры | (52) | ________ | (Код по ОКЕИ: человек – 792) |
| Из строки 04 гр. 3 – численность учителей, использующих в учебном процессе персональные компьютеры | (53) | ________ | (Код по ОКЕИ: человек – 792) |
|
|
Численность работников, выполняющих работы по договорам гражданско-правового характера
Код по ОКЕИ: человек – 792
| Наименование показателей | № строки | Всего | из них численность работников организаций |
| Численность работников, выполняющих работы по договорам гражданско-правового характера – всего | |||
| из них осуществляющие образовательную деятельность по реализации образовательных программ: | |||
| начального общего образования | |||
| основного общего образования | |||
| среднего общего образования |
Справка 4.
Численность сотрудников охраны (05) ______ (Код по ОКЕИ: человек – 792)
Движение работников
Код по ОКЕИ: единица –642 (допускается с двумя десятичными знаками); человек – 792 (в целых)
| Наименование показателей | № строки | Число ставок по штату, единиц | Фактически занято, единиц | Численность работников на начало предыдущего учебного года (без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера), человек | Принято работников, человек | Выбыло работников, человек | Численность работников на начало отчетного учебного года (без совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера), человек | |||||
| всего | работниками списочного состава | всего | из них выпускники: | всего | из них по собственному желанию | |||||||
| со средним профессиональным образованием по программам подготовки специалистов среднего звена | с высшим образованием | |||||||||||
| Численность работников – всего (сумма строк 02, 06, 40, 41) | ||||||||||||
| в том числе: | ||||||||||||
| руководящие работники – всего | ||||||||||||
| из них: | ||||||||||||
| директор | ||||||||||||
| заместители директора | ||||||||||||
| руководитель филиала | ||||||||||||
| педагогические работники - всего (сумма строк 07, 28,29, 33-39) | ||||||||||||
| в том числе: | ||||||||||||
| учителя–всего (сумма строк 08-18, 22-27) | ||||||||||||
| в том числе: | ||||||||||||
| учителя, осуществляющие деятельность по реализации программ начального общего образования | ||||||||||||
| русского языка и литературы | ||||||||||||
| языка народов России и литературы | ||||||||||||
| истории, экономики, права, обществознания | ||||||||||||
| информатики и ИКТ | ||||||||||||
| физики | ||||||||||||
| математики | ||||||||||||
| химии | ||||||||||||
| географии | ||||||||||||
| биологии | ||||||||||||
| иностранных языков | ||||||||||||
| из них: английского языка | ||||||||||||
| немецкого языка | ||||||||||||
| французского языка | ||||||||||||
| физической культуры | ||||||||||||
| трудового обучения (технологии) | ||||||||||||
| музыки и пения | ||||||||||||
| изобразительного искусства, черчения | ||||||||||||
| основ безопасности жизнедеятельности | ||||||||||||
| прочих предметов | ||||||||||||
| учителя-логопеды | ||||||||||||
| учителя-дефектологи | ||||||||||||
| из них: | ||||||||||||
| олигофренопедагог | ||||||||||||
| тифлопедагог | ||||||||||||
| сурдопедагог | ||||||||||||
| социальные педагоги | ||||||||||||
| педагоги дополнительного образования | ||||||||||||
| педагоги-психологи | ||||||||||||
| воспитатели | ||||||||||||
| мастера производственного обучения | ||||||||||||
| тьюторы | ||||||||||||
| другие | ||||||||||||
| учебно-вспомогательный персонал | ||||||||||||
| иной персонал | ||||||||||||
| из них: | ||||||||||||
| ассистент(помощник) | ||||||||||||
| сурдопереводчик | ||||||||||||
| тифлосурдопереводчик | ||||||||||||
| Из общей численности педагогических работников (стр.06): | ||||||||||||
| персонал, работающий в подразделениях (группах) дошкольного образования | ||||||||||||
| из них воспитатели | ||||||||||||
| персонал, работающий в классах очно-заочного и заочного обучения, учебно-консультационных пунктах | ||||||||||||
| из них учителя |
Данные гр. 12 по стр. 01–48 равны данным гр.3 подраздела 3.1 по соответствующим строкам 01-48.
|
|