( Решение предложенных заданий и ситуаций )
План:
1.Повторение основных вопросов темы.
2.Работа над заданием.
3.Анализ практической работы.
4.Работа по исправлению ошибок, недочетов.
Цель занятия:
Закрепление лекционного материала по наиболее важным темам и вопросам правоохранительных и судебных органов, развитие у студентов навыков логического мышления в данной области знаний; развитие умения работать с учебной и научной литературой, нормативными материалами. Практическое занятие способствует более глубокому изучению содержания правоохранительных и судебных органов, повышению уровня правовой культуры будущих специалистов и формированию основ профессионального мышления. В ходе занятия обрабатываются умения применять полученные теоретические знания при столкновении с различными юридическими и политическими ситуациями.
Методические рекомендации:
Перед практическим занятием студентам следует внимательно ознакомиться с планом, вопросами, внесенными на повторение, досконально изучить лекционный материал, предполагаемую учебную, научную и методическую литературу, необходимые нормативно-правовые акты. Нельзя ограничиваться только имеющейся учебной литературой. Особое внимание нужно уделить первоисточникам (монографиям, статьям из специальных журналов, хрестоматийным выдержкам, средствам массовой информации).
Студент должен не только воспроизводить сумму полученных знаний, по заданной теме, но и творчески переосмыслять существующие в современности подходы к пониманию тех или иных проблем, явлений, продемонстрировать и убедительно аргументировать собственную позицию.
Выбрать правильный ответ из предложенных вариантов
|
|
1. Что такое всенародный референдум?
А) собрание представителей народа
Б) голосование по важнейшим вопросам
В) всенародное обсуждение
2. Что явилось главным предварительным условием признания принципа политического многообразия в нашем обществе?
А) ликвидация монополии КПСС
Б) суверенитет Российской Федерации
В) частная собственность
Г) рыночная экономика
3. Осуществление внешней политики, прежде всего, входит в компетенцию:
А) правительства
Б) другого государственного органа
В) парламента
Г) главы государства
4. Определите, чем Федерация отличается от конфедерации?
А) формой и характером объединения
Б) названием
В) географическим положением
5. Государственная Дума, вопреки мнению Президента, приняла закон по социально-экономическим вопросом. Может ли Президент распустить Государственную Думу по этой причине?
А) может и передаст полномочия Государственной Думы Совету Федерации
Б) не может
В) может и назначит новые выборы
6. Чем государственный орган отличается от общественной организации?
А) только способами образования
Б) способностью принимать нормативные акты
В) сразу несколькими признаками, присущими только государственному органу и, среди них, право применять различные формы государственного принуждения
7. Власти одного из субъектов Российской Федерации (области) записали в своем Уставе право установить свое гражданство. Определите, соответствует ли это решение правовому положению данного субъекта Федерации?
|
|
А) для этого решения требуется согласие Федерации
Б) полностью соответствует
В) данный вид субъекта такого права не имеет
8. Какова структура Конституции России 1993 года?
А) делится на главы
Б) имеет преамбулу, 2 раздела 1-й раздел делится на 9 глав и 137 статей
В) она представляет собой единое целое
9. Президент при вступлении в должность не принес клятву, может ли он приступить к исполнению своих президентских обязанностей?
А) не может
Б) может, пообещав сделать это позднее
В) может, так как считает, что это формальный акт
10. В каком из суждений допущена ошибка? Поименное голосование проводится по решению Совета Федерации, принимаемому не менее чем одной пятой от числа присутствующих на заседании членов, с использованием электронной системы подсчета голосов или именными бюллетенями. При голосовании в Совете Федерации используются следующие понятия, применяемые для определения результатов голосования:
А) общее число членов Совета Федерации – 278 человек
Б) простое большинство голосов – число голосов, превышающее зависимости от рассматриваемого вопроса половину от общего числа членов Совета Федерации или от числа членов, присутствующих на заседании
В) число присутствующих на заседании членов – число членов Совета Федерации, зарегистрировавшихся во время последней перед проведением голосования регистрации
Г) квалифицированное большинство голосов – число голосов, составляющее три четверти, две трети или три пятых голосов от общего числа членов Совета Федерации
11. Что такое законодательный процесс?
|
|
А) любая нормотворческая работа
Б) судебное разбирательство
В) стадии разработки, принятия и опубликования законов
12. На чье имя подается заявление о вступлении в Российское гражданство?
А) на имя Президента России
Б) на имя начальника местного управления внутренних дел
В) на имя Председателя Правительства
13. Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации является:
А) Президент РФ
Б) Министр обороны РФ
В) Премьер-министр
14. Что составляет правовой статус гражданина?
А) его права, свободы и обязанности и другие институты
Б) его права и свободы
В) его обязанности
15. Какое государство считается светским?
А) признающее равенство религиозный конфессий, которые отделены от государства
Б) закрепившее государственную религию
В) отрицающее любую религию
Практическое занятие№11