Порядок чтения сборочных чертежей

Читать сборочные чертежи нужно в определенной последо­вательности:

1. Найти название изделия. Зная его название, которое ука­зывается в основной надписи, легче читать чертеж. Например, названия «авторучка», «тиски слесарные» дают представление не только о назначении, но в некоторой степени и об устройстве этих изделий.

2. Установить, какие изображения (виды, разрезы, сечения) даны на чертеже. В результате их сопоставления создается об­щее представление об изделии.

3. Рассмотреть, пользуясь спецификацией, изображения каждой детали. Для этого выясняют по спецификации назва­ние первой детали и относящиеся к ней данные. Находят изо­бражения детали по обозначению ее позиции. Определяют форму детали, сопоставляя все ее изображения, данные на чертеже. Так поступают последовательно со всеми деталями.

По названию детали можно быстрее выделить ее изобра­жения на чертеже. Например, прочитав «болт», «штифт», «втулка», «гайка», вы уже представляете их форму и как они изображаются на чертеже.

4. Определить, как соединяются между собой детали (с по­мощью резьбы, шпонки, штифта и т. п.). Выяснить, как пере­мещаются во время работы подвижные части изделия.

5. Найти другие данные, приведенные на чертеже (разме­ры, технические требования и т. д.).

Для примера прочитаем сборочный чертеж (рис. 238). Воп­росы к нему расположены в той последовательности, в какой вы будете читать сборочные чертежи. Вначале попытайтесь ответить на них самостоятельно.

Вопросы к сборочному чертежу:

1. Как называется изделие?

2. Какие изображения приведены на чертеже?

3. Из скольких деталей состоит изделие? Как называются детали /, 2, 6? Какова их форма?

4. Какие детали и как соединены между собой? Укажите особенности соединения деталей 3, 4, 5 и 6, а также / и 2. Как соединены каретка и стержень?

5. Какая резьба нарезана на детали 7?

Теперь проверьте свои ответы.

Ответы на вопросы к сборочному чертежу:

1. Изделие называется «рейсмус».

2. Даны главный вид в соединении с разрезами, сечение и разрез А — А.

3. Изделие состоит из семи деталей. Деталь / называется «основание». Ее форма образована двумя цилиндрами разного диаметра, имеющими фаски в виде усеченного конуса. Вдоль

Все размеры справочные

Рис. 238. Чертеж для чтения

оси детали просверлено цилиндрическое отверстие, в котором нарезана метрическая резьба. В нижней части большого ци­линдра имеется цилиндрическая выточка (на рисунке 239 да­ны наглядные изображения деталей).

Деталь 2 называется «стер- s^S fcjoSA жень». В целом она представл^-

(jr —^тЩур ет собой цилиндрический стер-

i жень со сферическими торцами.

В ниж;ней части детали н$ре^ зана резьба. Qua доходит до большего по диаметру цилиндра с плоскими срезами, (лысками), расположенными с Двух сторон.

Деталь 6 называется «винт зажимной». Она составлена из двух цилиндров разных диа­метров. На меньшем из них на-

Т резана резьба и на конце снята

фаска в виде усеченного конуса. В большем цилиндре перпенди­кулярно оси просверлено сквоз­ное цилиндрическое отверстие.

4. Детали рейсмуса соедине­ны двумя способами:

1) при помощи резьбы (де­тали / и 2, 4 и 7, 5 и 6);

2) свободно сопряжены (де­тали 2 и 4, 3 и 6).

Особенность соединения де­талей 3, 4, 5 и 6 состоит в том, что закрепление их осуществля­ется перемещением детали 6 в отверстии детали 4 при завинчи­вании детали 5. При этом деталь 3 может быть установлена под любым углом на разной высоте. Каретка (дет. 4) надевается на стержень (дет. 2) и крепится винтом (дет. 7).

5. На винте 7 нарезана метрическая резьба, наружный диа­метр которой 2,5 мм. Это вы можете узнать из обозначения винта, данного в спецификации.

69. Прочитайте сборочный чертеж, данный на рисунке 240, по плану, приведенному в § 35.

Пояснения к сборочному чертежу на ри­сунке 240. Вилка служит для контакта электрического про­вода со штепсельной розеткой. Провод, проходящий через от-

А-А

J4

верстие в средней части корпуса 1, под­жимается прокладкой 3 и крепится гайкой 5 на штыре 4. Контакты 2 предназначены для крепления штырей 4 и позволяют подключать сверху еще одну вилку.