3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрен следующие специальные помещения:
Кабинет Технической графики и технических измерений, оснащенный оборудованием: рабочего места преподавателя и рабочих мест обучаюшихся, стенды, плакаты, макеты, техническими средствами обучения: ПК, мультимедийное устройство.
Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе
Печатные издания
1.Бродский А.М. и др. Техническая графика (металлообработка) ОИЦ «Академия», 2013
2.Бродский А.М. и др. Черчение (металлообработка) ОИЦ «Академия», 2013
3.Васильева Л.С. Черчение (металлообработка). Практикум ОИЦ «Академия», 2013
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| Результаты обучения | Критерии оценки | Методы оценки |
| Умения выполнять чертежи деталей в формате 2D и 3D. читать и оформлять чертежи, схемы и графики; составлять эскизы на обрабатываемые детали с указанием допусков и посадок; | Чтение машиностроительных чертежей в соответствии с условными обозначениями, правилами изображения, надписями, особенностями; составление спецификации машиностроительных чертежей в соответствии с требованиями нормативных документов; выполнение чертежей деталей и изделий в соответствии с ЕСКД, ГОСТ и техническими требованиями | Оценка результатов выполнения практических работ |
| Знания требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД); правила чтения схем и чертежей обрабатываемых деталей; способы выполнения рабочих чертежей и эскизов | ориентация в нормативной и конструкторской документации; перечисление правил чтения схем и чертежей обрабатываемых деталей; способы выполнения рабочих чертежей и эскизов | Оценка выполнения тестовых заданий Оценка устного опроса |
Приложение II.3
|
|
к ПООП по профессии 15.01.33 Токарь на станках
с числовым программным управлением
Примерная РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.04. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Г.
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.04. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (ОП.00)
1.1. Цель и планируемые результаты освоения учебной дисциплины
| Код ПК, ОК | Умения | Знания |
| ПК 1.1 ПК 2.1 ПК 3.1 ПК 4.1 | применять первичные средства пожаротушения; оказывать первую помощь пострадавшим | основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности их реализации; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
|
| Виды учебной работы | Объём часов |
| Объем учебной дисциплины | |
| Самостоятельная работа[11] | |
| Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем | |
| в том числе: | |
| теоретическое обучение | |
| практические занятия | |
| Промежуточная аттестация |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОП.04. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем часов | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы |
| Раздел I. Гражданская оборона и защита при чрезвычайных ситуациях | |||
| Тема 1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций | Содержание учебного материала | ||
| 1. | Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций | ОК 06, ОК 07, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | |
| Тема 2. Гражданская оборона | Содержание учебного материала | ||
| 1. | Организация гражданской обороны. Оружие массового поражения и защита от него. Правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного, химического заражения и в очаге биологического поражения | ОК 06, ОК 07, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | |
| В том числе практических занятий и лабораторных работ |
| 1. | Практическая работа «Подбор шлем-маски противогаза. Надевание противогаза» | ОК 07, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| Практическая работа «Эвакуация из здания техникума» | ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | |||
| Тема 3. Защита населения и территорий при чрезвычайных ситуациях | Содержание учебного материала | |||
| 1. | Стихийные бедствия. Защита при авариях (катастрофах) на транспорте. Защита при авариях (катастрофах) на производственных объектах | ОК 07, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| В том числе практических занятий и лабораторных работ | ||||
| 1. | Практическая работа «Использование первичных средств пожаротушения» | ОК 07, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||||
| Раздел II. Основы военной службы | ||||
| Тема 1. Вооруженные Силы Российской Федерации на современном этапе | Содержание учебного материала | |||
| 1. | Состав и организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации. Система руководства и управления Вооруженными Силами Российской Федерации | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 2. | Виды Вооруженных Сил Российской Федерации и рода войск. Система руководства и управления Вооруженными Силами Российской Федерации | ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 3. | Воинская обязанность и комплектование Вооруженных Сил Российской Федерации личным составом | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| В том числе практических занятий и лабораторных работ | ||||
| 1. | Практическая работа «Определение воинских званий и знаков различия» | ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 2. | Практическая работа«Порядок прохождения военной службы» | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| Тема 2.Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации | Содержание учебного материала | |||
| 1. | Военная присяга | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 2. | Боевое Знамя воинской части | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 3. | Военнослужащие и взаимоотношения между ними. Внутренний порядок, размещение и быт военнослужащих | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 4. | Суточный наряд роты | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 5. | Воинская дисциплина | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 6. | Караульная служба. Обязанности и действия часового | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| Тема 3. Строевая подготовка | Содержание учебного материала | |||
| 1. | Строи и управление ими | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 2. | Строевые приемы и движение без оружия. Выполнение воинского приветствия, выход и возвращение в строй, подход к начальнику и отход от него | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 3. | Строи отделения | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| В том числе практических занятий и лабораторных работ | ||||
| 1. | Практическая работа «Освоение методик проведения строевой подготовки» | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| Тема 4. Огневая подготовка | Содержание учебного материала | |||
| 1. | Материальная часть автомата Калашникова. Разборка и сборка автомата | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 2. | Подготовка автомата к стрельбе. Ведение огня из автомата | ОК 06, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| Тема 5. Методико-санитарная подготовка. Первая (доврачебная) помощь | Содержание учебного материала | |||
| 1. | Ранения. Ушибы, переломы, вывихи, растяжения связок и синдром длительного сдавливания | ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 2. | Ожоги. Поражение электрическим током. Утопление | ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 3. | Перегревание, переохлаждение организма, обморожение и общее замерзание. Отравления | ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| 4. | Клиническая смерть | ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1, ПК 4.1 | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||||
| Промежуточная аттестация | ||||
| Всего: |
|
|