Промежуточная аттестация обучающихся по дисциплине осуществляется в форме экзамена. Основой при оценивании результатов промежуточной аттестации является уровень усвоения обучающимися материала, предусмотренного программой дисциплины.
Промежуточная аттестация обучающихся по дисциплине в форме экзамена основана на следующих показателях оценивания качества устного ответа обучающегося:
| Шкала оценивания | Показатели для оценки устного ответа | Показатели сформированности компетенций |
| оценка «неудовлетворительно» | Знания – не раскрыто основное содержание учебного материала; – обнаружено незнание или непонимание большей или наиболее важной части учебного материала; – допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов. Умения обучающийся продемонстрировал недостаточный уровень умений, не справился с заданием. Отсутствуют умения строить логические выводы. Владения обучающийся не продемонстрировал навыки самостоятельного анализа фактического материала. Отсутствует владение навыками применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач в рамках учебного материала. | Обучающийся имеет существенные пробелы в знаниях основного учебного материала по дисциплине; не способен аргументированно и последовательно его излагать, допускает грубые ошибки в ответах, неправильно отвечает на задаваемые вопросы или затрудняется с ответом. Обучающийся не владеет необходимыми знаниями и навыками. Не достигнут базовый уровень формирования компетенций. |
| оценка «удовлетворительно» | Знания – неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения материала; – усвоены основные категории по рассматриваемому учебному материалу и дополнительным вопросам; – имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, формулировках законов, исправленные после нескольких наводящих вопросов. Умения обучающийся показал удовлетворительные умения в рамках освоенного учебного материала. Имеются затруднения с умением строить логические выводы. Владения обучающийся продемонстрировал слабые навыки самостоятельного анализа фактического материала. | Обучающийся показывает знание основного материала в объеме, необходимом для предстоящей профессиональной деятельности; при ответе на вопросы билета и дополнительные вопросы не допускает грубых ошибок, но испытывает затруднения в последовательности их изложения; не в полной мере демонстрирует способность применять теоретические знания для анализа практических ситуаций. Обучающийся частично проявляет знания и навыки, входящие в состав компетенций. Пытается проявить необходимые навыки, понимает их необходимость, но у него не всегда получается. Достигнут базовый уровень формирования компетенций. |
| оценка «хорошо» | Знания - продемонстрировано умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер; – в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа; - допущены один – два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию преподавателя; - допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов, которые легко исправляются по замечанию преподавателя. Умения обучающийся показал хорошие умения применения полученных знаний при решении профессиональных задач в рамках учебного материала, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Владения обучающийся продемонстрировал хорошее владение навыками самостоятельного анализа фактического материала на основе знаний нормативно-правовой базы. Показал хорошее владение навыками применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач. | Обучающийся показывает полное знание материала дисциплины, основной и дополнительной литературы; дает полные ответы на теоретические вопросы билета и дополнительные вопросы, допуская некоторые неточности; правильно применяет теоретические положения к оценке практических ситуаций; демонстрирует хороший уровень освоения материала и в целом подтверждает освоение компетенций, предусмотренных программой. Обучающийся владеет знаниями, проявляет соответствующие навыки, но имеют место отдельные неточности. |
| оценка «отлично» | Знания: – полно раскрыто содержание материала; – материал изложен грамотно, в определенной логической последовательности; – продемонстрировано системное и глубокое знание материала дисциплины; – точно используется терминология; – показано умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации; – продемонстрировано усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость компетенций, умений и навыков; – ответ прозвучал самостоятельно, без наводящих вопросов; – продемонстрирована способность творчески применять знание теории к решению профессиональных задач; – продемонстрировано знание современной учебной и научной литературы; – допущены одна – две неточности. Умения: обучающийся показал отличные умения применять полученные знания при решении профессиональных задач в рамках учебного материала. Ответил на все дополнительные вопросы по заданию. Владения: обучающийся продемонстрировал навыки самостоятельного анализа фактического материала на основе обширных знаний нормативно-правовой базы и рекомендованной литературы по данной дисциплине. | Обучающийся показывает всесторонние и глубокие знания материала дисциплины, знание основной и дополнительной литературы; последовательно и четко отвечает на вопросы билета и дополнительные вопросы; уверенно ориентируется в проблемных ситуациях; демонстрирует способность применять теоретические знания для анализа практических ситуаций, делать правильные выводы, проявляет творческие способности в понимании, изложении и использовании программного материала; подтверждает высокий уровень формирования компетенций, предусмотренные программой дисциплины |