ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ:
| Индекс компетенции | Содержание компетенции | В результате учебной дисциплины обучающиеся должны | ||
| Знать: | Уметь: | Владеть | ||
| ОК-1 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания | основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов в области прав человека | самостоятельно принимать правомерные, законопослушные решения (на основе полученных правовых знаний) в конкретной ситуации, возникающей при осуществлении многосложной профессиональной юридической деятельности | развитым правосознанием, правовым мышлением и правовой культурой |
| ОК-3 | владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | Законодательство в области прав человека и практику его применения; специальную литературу; основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов права; особенности правоотношений | анализировать, толковать и применять законы и другие нормативно-правовые акты | развитым правосознанием, правовым мышлением и правовой культурой |
| ОК-6 | имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону | Законодательство в области прав человека и практику его применения | самостоятельно принимать правомерные, законопослушные решения (на основе полученных правовых знаний) в конкретной ситуации, возникающей при осуществлении многосложной профессиональной юридической деятельности; | развитым правосознанием, правовым мышлением и правовой культурой |
| ОК-7 | стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и знаний о правах человека | теорию и практику защиты прав | постоянно развиваться и совершенствоваться в соблюдении прав человека | навыками повышения правозащитной квалификации |
| ОК-9 | способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач | структуру основных законодательных актов, уметь в них ориентироваться; | проводить анализ норм пенсионного права, применять их в практической деятельности; | способами применения норм пенсионного права к конкретным жизненным ситуациям, как в условиях |
| ПК-1 | способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | законодательство в области прав человека и практику его применения | навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм иправовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности | навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм иправовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности |
| ПК-2 | способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | законодательство в области прав человека и практику его применения | самостоятельно принимать правомерные, законопослушные решения (на основеполученных правовых знаний) в конкретной ситуации, возникающей приосуществлении многосложной профессиональной юридической деятельности | гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональнойэтикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону ибережным отношением к социальным ценностям правового государства, |
| ПК-3 | способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | законодательство в области прав человека и практику его примененияспециальную литературу; | использовать юридические механизмы защиты прав и законных интересов граждан | навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм иправовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности |
| ПК-4 | способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | законодательство в области прав человека и практику его применения | применять полученные знания при решении реальных задач | навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; |
| ПК-5 | способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Законодательство в области прав человека и практику его применения; основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий,институтов пенсионного права | анализировать, толковать и применять законы и другие нормативно-правовые акты в области прав человека | навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности |
| ПК-6 | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | законодательство в области прав человека и практику его применения; | оперировать юридическими понятиями и категориями; | навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; |
| ПК-7 | владеет навыками подготовки юридических документов | Законодательство в области прав человека и практику его применения; | использовать юридические механизмы защиты прав и законных интересов граждан | юридической терминологией; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; |
| ПК-8 | готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | принципы профессиональной этики, правовой и психологической культуры, | Обеспечивать права, свободы и законные интересы личности, ее охраны и социальной защиты, исполнять принятых правовые решения с чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности. | навыками по обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; |
| ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | законодательство в области прав человека и практику его применения; | использовать юридические механизмы защиты прав и законных интересов граждан. | развитым правосознанием, правовым мышлением и правовой культурой; |
| ПК-10 | способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | законодательство в области прав человека и практику его применения; | использовать юридические механизмы защиты прав и законных интересов граждан. | навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм иправовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; |
| ПК-11 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | законодательство в области прав человекаи практику его применения; | применять полученные знания при решении реальных задач; | навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм иправовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; |
| ПК-12 | способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению | законодательство в области прав человекаи практику его применения; | оперировать юридическими понятиями и категориями | юридической терминологией; |
| ПК-13 | способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | законодательство в области прав человекаи практику его применения; | надлежащим образом подготавливать и оформлять официальные юридическиедокументы | юридической терминологией; |
| ПК-14 | Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | законодательство в области прав человекаи практику его применения; | анализировать, толковать и применять законы и другие нормативно-правовые акты, касающиеся пенсионных правоотношений; | навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм иправовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности |
| ПК-15 | способен толковать различные правовые акты | законодательство в области прав человека и практику его применения; | давать квалифицированные юридические заключения и консультации по пенсионно-правовым проблемам | юридической терминологией; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм иправовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности |
| ПК-16 | способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | законодательство в области прав человекаи практику его применения; | давать квалифицированные юридические заключения и консультации по семейно-правовым и пенсионным проблемам; | юридической терминологией; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности |
| ПК-17 | способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне | законодательство в области прав человекаи практику его применения; | оперировать юридическими понятиями и категориями; юридически грамотно излагать освоенный материал, работать с нормативными источниками, анализировать теоретические концепции по наиболее спорным вопросам семейного права и судебную практику | развитым правосознанием, правовым мышлением и правовой культурой |
| ПК-18 | способен управлять самостоятельной работой обучающихся | законодательство в области прав человекаи практику его применения; | оперировать юридическими понятиями и категориями;юридически грамотно излагать освоенный материал, работать с нормативными источниками, анализировать теоретические концепции по наиболее спорным вопросам семейного права и судебную практику | развитым правосознанием, правовым мышлением и правовой культурой |
| ПК-19 | способен эффективно осуществлять правовое воспитание | законодательство в области прав человекаи практику его применения; | оперировать юридическими понятиями и категориями; юридически грамотно излагать освоенный материал, работать с нормативными источниками, анализировать теоретические концепции по наиболее спорным вопросам семейного права и судебную практику | развитым правосознанием, правовым мышлением и правовой культурой |
Цели преподавания учебной дисциплины:
-формирование знаний бакалавров в областиправ человека;
- изучение обучаемыми источников, классификации и содержания прав человека;
-формирование у бакалавров – будущих высококвалифицированных юристов навыков использования соответствующих нормативных правовых актов для регулирования прав человека в России.
Изучение дисциплины призвано способствовать осознанию бакалаврами сложности и в то же время огромной важности правовой защиты человека в жизни современного российского общества и формированию у них профессиональной правозащитной направленности.
Задачами указанной учебной дисциплины являются:
- во взаимодействии с другими юридическими дисциплинами воспитание убакалавров чувства уважения к человеку, его правам, чести и достоинству;
- изучение сбакалаврами объёма и содержания прав человека,правовых норм о правах и механизма их обеспечения и защиты.
- изучение международных и внутригосударственных правовых норм и актов, регулирующих права человека и способы их защиты;
- формирование у обучаемых навыков правильного применения юридических норм, связанных с реализацией и защитой прав и свобод человека;
-развитие и укрепление у будущих практических юристов профессиональной ориентации на защиту человека от любого беззакония и произвола.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетныхединиц, 180 академических часов.
| Вид учебной работы | Трудоемкость в акад.час. | |
| По очной форме | По заочной форме | |
| Аудиторные занятия (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Практические занятия | ||
| Самостоятельная работа (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Реферат | ||
| Презентация | ||
| Составление конспектов | ||
| Определение понятийного аппарата исследования по одной из тем. | ||
| Вид итоговой аттестации (экзамен) | ||
| Общая трудоемкость час з.е. | ||
Содержание дисциплины