Результаты освоения предмета
Личностные результаты
· воспитание: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину;
· воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;
· формирование ответственного отношения к обучению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учетом устойчивых познавательных интересов;
· формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;
· формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народа Республики;
· готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;
· участие в общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических особенностей;
· развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;
· формирование ценности здорового и безопасного образа жизни; усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей.
Личностные результаты отражаются в готовности обучающихся к саморазвитию
индивидуальных свойств личности, которые приобретаются в процессе освоения учебного предмета «Основы начальной военной и медико-санитарной подготовки». Они включают в себя основы гражданской идентичности, сформированную мотивацию к обучению и познанию в сфере предмета.
Личностные результаты освоения программного материала проявляются в следующих областях культуры:
В области нравственной культуры:
· способность управлять своими эмоциями, владеть культурой общения и взаимодействия в процессе занятий начальной военной и медико-санитарной подготовкой;
· способность принимать активное участие в организации и проведении совместных военно-патриотических и военно-спортивных мероприятий;
· владение умением предупреждать конфликтные ситуации и находить выходы из спорных ситуаций в процессе соревновательной деятельности на основе уважительного и доброжелательного отношения к окружающим.
В области трудовой культуры:
· умение планировать режим дня, обеспечивать оптимальное сочетание умственных, физических нагрузок и отдыха;
· умение содержать в порядке инвентарь, оборудование, обмундирование, осуществлять их подготовку к занятиям, военно-патриотическим и военно-спортивным мероприятиям.
В области коммуникативной культуры:
· владение умением осуществлять поиск информации по вопросам развития современного военного искусства;
· обобщать, анализировать и применять полученные знания на занятиях по предмету «Основы начальной военной и медико-санитарной подготовки»;
· владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы взаимодействия с партнерами во время учебной, и военно-соревновательной деятельности.
В области физической культуры:
· демонстрировать результаты не ниже, чем средний уровень основных физических способностей;
· владеть способами физкультурно-оздоровительной деятельности: самостоятельно выполнять упражнения на развитие быстроты, координации, выносливости, силы, гибкости; соблюдать правила самоконтроля и безопасности во время выполнения упражнений;
· владеть правилами поведения на занятиях прикладной физической подготовкой, соблюдать нормы поведения в коллективе, правила безопасности, гигиену занятий и личную гигиену; помогать друг другу и учителю, поддерживать товарищей, имеющих
недостаточную физическую подготовленность; проявлять активность, самостоятельность, выдержку и самообладание.