Карточка 8. Гласные звуки

Карточка 1. Условные обозначения

1. Условные обозначения: гласный звук - красный квадрат; твердый согласный

— синий квадрат; мягкий согласный — зеленый квадрат; слог — короткая
полоска; слово — длинная полоска.

2. Закрепить с детьми:

а) слова делятся на части (слоги);

б) слоги делятся на звуки. В слоге есть гласный звук и один или несколько
согласных. Есть слоги из одного гласного звука;

в) слово отличается от слога и звука тем, что имеет значение (слово — папа,
слог — па, звук — и, а);

г) мы говорим предложениями. Предложения состоят из слов;

д) можно сосчитать количество и порядок слов в предложении (без предлогов и
союзов). Например: Таня купила яблоко. (В этом предложении 3 слова: 1-е слово

— Таня, 2-е — купила, 3-е- яблоко.);

е) есть короткие слова (предлоги): на, под, в, из, над, у. Короткие слова
соединяют слова в предложения;

ж) при. анализе предложения мы считаем и длинные, и короткие слова. Коля
пьет сок (3 слова). Коля пьет сок из стакана (5 слов).

Карточка 2. Звук у

1. Звук у — гласный звук (его можно петь, тянуть, воздушная струя не встречает
преграды). Когда мы произносим звук у, губы вытянуты трубочкой. Произнеси
звук у 2 — 3 раза медленно и четко.

2. Хлопни в ладоши, если услышишь звук у: и — у - ы — у - а - у — и - у -
а — и - ы — у — а — у — у — а — и — у.

3. Назови 1-й звук в словах: угол, Ира, Аня, улица, Алик, Оля, Игорь, осень, Алла,
ослик, окна, удочка.

4. Подбери картинки, наклей их или нарисуй предметы, в названии которых
звук у первый: утка, утюг, ухо, улитка, удав, Уля, улей, удод.

5. Определи, в каких словах слышится звук у: муха, дом, паук, мак, кот, утка,
сок, магазин, утюг, иголка, какаду, ива, машина.

6. Определи позицию звука у в словах: утка, муха, паук, какаду, эму.

7. Выучи:

Устала утка на пруду Учить своих утят.

Утята плавать на виду

У мамы не хотят.

Карточка 3. Звук а

Карточка 6. Звук э

1. Звук э - гласный звук (его можно петь, тянуть, воздушная струя не встречает
преграды). Когда мы произносим звук э, губы в улыбке, язык внизу. Произнеси
звук э медленно и четко 2 — 3 раза.

2. Хлопни в ладоши, если услышишь звук э: и — э — о — у — э - а — э — и - о
-у — э — о — у — э. — а — и — э.

3. Назови 1-й звук в словах: эхо, уши, осы, аист, эму, Эдик, Оля, Эмма, Аня, Эля,

иней.

4. Подбери картинки и наклей их или нарисуй предметы, в названии которых
первый звук э: Эмма, Эдик, эхо. Эля.

5. Определи, в каких словах слышится звук э: Эмма, дом, мак, Эдик, кит, эхо,
паук, Эля, муха, Аня, утка.

6. Определи позицию звука э в словах: Эмма, поэт, галифе, эхо, дуэт, эльф,
этикетка.

7. Выучи:

Эхо, эхо, вот потеха!

8. Послушай, сколько звуков, назови первый, второй, третий
звуки: ау, а, и, аэ, эаи, уиэ.

Карточка 7. Звук ы

1. Звук ы - гласный звук (его можно петь, тянуть, воздушная струя не
встречает преграды). Когда мы произносим звук ы, губы улыбаются, язык внизу
за зубами. Произнеси звук ы медленно и четко 2 — 3 раза.

2. Открой глаза, когда услышишь звук ы: ы - а - и - э - ы - у - о - ы - и
о — и — у — э — ы.

3. Назови 1-й звук в словах: Аня,уши, осы, иней, эхо, аист, утка, осень, иволга,
Эму.

4. Подбери картинки и наклей их или нарисуй предметы, в названии которых
звук ы слышится в середине и в конце: дым, дыня, тыква, бык, коты, бинты.

5. Определи, в каких словах слышится звук ы: дым, кот, мак, дыня, утка,
тыква, паук, бык, бинт, дубы.

6. Определи позицию звука ы в словах: дым, бык, конфеты, тыква, дубы,
ноты, бегемоты, дыня.

7. Выучи:
Когда ноги вы,
Когда ноги мы,

Когда ноги ты, Тогда ноги вымыты.

Карточка 8. Гласные звуки

1. Расскажи, какие звуки называются гласными. (Звуки, которые можно петь,
тянуть, которые произносятся легко, свободно, без преграды и с голосом,
называются гласными.)

2. Назови, сколько всего гласных звуков. (6 — а, о, и, ы, у, э.) 3. Вспомни и
назови слова, которые начинаются с гласного звука: а, о, и, э, у.

4. Повтори ряд звуков: а - о - у - и; у - э - о - а; и - о – ы -у; о - э - у — ы и т.д.

Карточка 9. Звук п