НЕНОРМАТИВНЫЕ КРИЗИСЫ СЕМЬИ

§ 1. Развод

Развод — это расторжение брака, т.е. юридическое прекращение его при жизни супругов. Развод представляет собой ненормативный кризис семьи, главным содержанием которого является состояние дисгармоничности, обусловленное нарушением гомеостаза семейной системы, требующее ре­организации семьи как системы. Развод — это результат кризисного разви­тия отношений супружеской пары. Осуществленному разводу, как прави­ло, предшествуют неоднократные попытки супругов разойтись. Развод и его психологические следствия представляют актуальную проблему со­временного российского общества. Сегодня каждый четвертый брак в России распадается, причем, по данным исследований, 67% мужчин и 32% женщин считают, что развод можно было предотвратить[Ганичева, 2002].

В настоящее время развод как явление оценивается неоднозначно. Ес­ли раньше его интерпретировали однозначно отрицательно — как угрозу семье, то сегодня возможность расторжения брака рассматривается как не­отъемлемый компонент семейной системы, необходимый для реорганиза­ции ее в тех случаях, когда сохранить семью в прежнем составе и структу­ре оказывается невозможным [Голод, 1995]. Возрастание разводов, по мнению СИ. Голода, в определенном смысле предопределено переходом к новому способу заключения брака, когда основное значение приобретает свободный выбор супруга на основе чувства любви и личностной избира­тельности. Свобода выбора партнера с необходимостью предполагает сво­бодное расторжение брака в условиях, когда супружеские отношения скла­дываются неудачно. Развитие экономической самостоятельности и социального равноправия женщин создает условия для расторжения брака в тех случаях, когда семья становится помехой на пути свободного самораз­вития и самореализации женщины. В семье, имеющей детей, развод не оз­начает ее ликвидацию и прекращения ее функционирования. Семья сохра­няет по крайней мере одну, но важнейшую функцию — воспитание детей. Разведенные супруги перестают быть мужем и женой, но всегда остаются родителями своих детей.

Причины разводов

Э. Тийт [1980] выделяет три группы факторов риска развода. Первая -личностные факторы риска (индивидуально-типологические особенности супругов, опыт семейной жизни прародительской семьи, состояние сома­тического и нервно-психического здоровья, социально-демографические характеристики и др.). Традиционно фактором риска считается воспитание будущего, супруга в неполной либо дисгармоничной семье. Причем особое значение приобретают эмоциональные нарушения супружеских и детско-родительских отношений — холодность, отвержение, дистантность, враж­дебность. Значительная разница в возрасте, равно как и дистанция в обра­зовательном и социальном статусе будущих супругов, также выступают существенными факторами риска для семейной жизни.

Вторая группа факторов риска определяется историей создания семьи — условиями знакомства, особенностями предбрачного периода, мотивацией брака, первичной совместимостью супружеской пары. Стабильность брака снижается, если период знакомства оказывается слишком коротким (менее полугода) и недостаточным для познания друг друга и установления равно­правных отношений, в которых партнеры учатся взаимопониманию и со­трудничеству в решении возникающих проблем. Поскольку семейные роли мужа и жены в современном обществе регламентированы значительно мень­ше, чем ранее, что обусловлено активным участием женщины в обществен­ном производстве, необходимо время для предварительного согласования взглядов партнеров на семейные ценности и роли. Отметим, что в известных нам исследованиях не было выявлено существенного влияния фактора сек­суальных добрачных отношений на успешность сохранения семьи или, на­против, на ее распад. Фактором риска успешности брака является добрачная беременность невесты, особенно когда супруги молоды [Гурко, 1982]. В этом случае период ухаживания сокращается и молодожены оказываются психо­логически, экономически и личностно не готовы к будущей семейной жизни. Когда же распадается молодая семья без детей, т.е. речь идет о только что об­разовавшейся семейной паре, факторами риска выступают неадекватная мо­тивация брака и кратковременность знакомства, не позволяющая партнерам соотнести ценностную основу заключения брака. Неадекватными мотивами брака могут быть стремление одного или обоих супругов выделиться из пра­родительской семьи либо с целью утверждения своего взрослого статуса, ли­бо для того, чтобы избежать конфликтов, ссор, эмоциональной напряженно­сти в отношениях с собственными родителями. Другим неадекватным мотивом может стать гипертрофированное желание найти покровительство и защиту у партнера, чтобы удовлетворить потребность в безопасности. Партнер в этом случае воспринимается инструментально — как гарант безо­пасности, и решение о заключении брака не основывается на отношениях любви и близости. Такая ситуация складывается, когда пара начинает встречаться или женится после значимой потери — смерти близкого любимого че­ловека, только что состоявшегося развода, расставания с любимым челове­ком и т.д.

Третья группа факторов риска отражает неблагоприятные условия функционирования семьи. Это неблагоприятные жилищные и материаль­но-экономические условия, низкая эффективность ролевого поведения членов семьи, депривация значимых потребностей членов семьи, девиантное поведение супругов (алкоголизм, наркомания), высокая конфликт­ность, сексуальная дисгармония.

Факторами, повышающими степень готовности семьи к разводам, явля­ются урбанизация и рост мобильности трудоспособного населения, измене­ние места женщины в структуре профессиональной занятости общества и дальнейшая «индивидуализация» жизненной концепции, в которой целям автономного личностного роста уделяется все большее значение обоими по­лами [Зидер, 1997]. Либерализация отношения общества к разводам, облег­чение правовых норм, регулирующих развод, — далеко не последние факто­ры, провоцирующие легкость принятия решения о расторжении брака.

Наряду с факторами риска развода можно говорить и о факторах толе­рантности, снижающих вероятность распада семьи даже в условиях проблем семейной жизни и конфликтности отношений. Наиболее существенное зна­чение приобретает наличие в семье детей. Ребенок достаточно часто выступа­ет как «последний аргумент» в принятии решения супругов о разводе в поль­зу сохранения семьи. Наличие детей снижает психологическое желание и экономическую обоснованность развода. Другим важным фактором, удержи­вающим супругов от развода, является неуверенность в своем экономическом положении после развода и возможности прокормить детей, обеспечить им полноценное воспитание и образование. Например, по данным И. Смелзера, уровень разводов в американских семьях снизился в период Великой депрес­сии 1930-х гг., что было обусловлено нехваткой рабочих мест и жилья. Напро­тив, работающие жены, которые оказываются в состоянии и после развода обеспечить материально себя и детей, обнаруживают большую склонность к разводу в проблемных семьях, чем женщины, не работающие или занимаю­щиеся низкооплачиваемым трудом. Низкую готовность к разводу обнаружи­вают жители сельских районов, неработающие женщины и группы населения с уровнем дохода ниже прожиточного минимума [Зидер, 1997]. Известно, что именно женщина в большинстве случаев выступает инициатором развода. Общность внесемейных интересов и целей повышает устойчивость семьи к деструктивным воздействиям. И главный ресурс толерантности — безуслов­ное сохранение симпатии, привязанности и любви к партнеру.

Говоря о причинах разводов, необходимо различать их мотивы и моти­вировки. Как правило, исследователи проблемы развода апеллируют имен­но к мотивировкам — рефлексии супругами причин развода. Перечислим, на наш взгляд, основные.

• Утрата и недостаток любви, взаимного уважения, доверия и взаимопо­нимания. Поскольку основой современной семьи и заключения брака яв­ляется любовь, утрата чувства любви рассматривается как достаточная причина для развода.

•Неверность супругов, супружеская измена, сексуальные отношения вне брака, ревность. Более 50% разводящихся пар обвиняли партнера в су­пружеской измене [Тийт, 1980]. Правда, в этом случае трудно говорить о том, являлась ли супружеская измена причиной развода или естественным следствием произошедшего ранее отчуждения супругов и фактического распада семьи. Супружеская измена посягает на любовь как основу брака, разрушает целостность семьи, затрагивая все сферы семейного функцио­нирования; наносит ущерб Я-концепции личности, представляет угрозу са­мопринятию, чувству собственного достоинства обманутого супруга. Именно поэтому аффективный комплекс чувств, возникающий как реак­ция на супружескую измену, включает переживание ревности, обиды, оди­ночества, предательства, утраты стабильности и чувства безопасности (ме­тафора «разрушенного дома»). Можно выделить следующие причины супружеской измены: новая любовь; месть за неверность супруга (по прин­ципу око за око, зуб за зуб); невзаимность, неразделенность любви в супру­жеских отношениях и стремление реализовать потребность в любви с дру­гим партнером, способным дать переживание полноты интимности отношений; гедонистический поиск новых любовных наслаждений; ком­пенсация дефицита любви в силу ограничения супружеских отношений (хроническая болезнь, длительные командировки, вынужденная разлука); случайные обстоятельства (опьянение, «удобный случай», настойчивость сексуальных домогательств партнера и пр.). В последнем варианте измена носит разовый, нерегулярный характер. Ревность может быть определена как реакция на угрозу распада партнерства в условиях реального или мни­мого соперничества. А.Н. Волкова [1989] выделяет четыре критерия клас­сификации реакций ревности: «норма — патология»; содержательный кри­терий (аффективные, когнитивные и поведенческие реакции ревности); тип переживания (активные и пассивные); интенсивность переживания (глубокое сильное и умеренное) (см. табл. 6).

Психологическое содержание и феноменология реакций ревности (по А.Н. Волковой)

•Алкоголизм и неумеренное употребление спиртных напитков супру­гом. Как правило, такая мотивировка используется преимущественно жен­щинами: 58% женщин и только 29% мужчин назвали злоупотребление ал­коголем причиной развода [Кутсар, 1980].

• Притязания одного из супругов на единоличное главенство, наруше­ние норм демократического общения в семье, авторитарный стиль руковод­ства. Проблемы лидерства могут выступать в форме борьбы против домини­рования супруга, за лидерство, «независимость», выражать протест против подчиненного положения в семье [Калмыкова, 1983]. В исследованиях А.И. Антонова [1998] было показано, что для разводящихся семей характерна направленность на утверждение собственного единоличного главенства, в то время как для стабильных и неконфликтных типична установка на при­знание супруга главой семьи или признание совместного главенства.

• Несправедливое распределение домашних обязанностей, ролевая пере­грузка женщин в силу трудностей совмещения производственных и семей­ных обязанностей. Особую значимость эта причина приобретает в семьях, где оба супруга работают, причем для жен важны профессионально-карьер­ные цели. Достаточно часто конфликты в семье возникают в силу отсутст­вия единства супругов в вопросе о том, в какой мере женщина должна по­святить себя работе, карьере и в какой — семье.

• Вмешательство прародителей в семейную жизнь молодых супругов. По данным 3. Розенталя, 8% разводившихся молодых супругов (стаж супруже­ства до двух лет) в качестве причины развода указывали на вмешательство в их жизнь родителей, в то время как среди супругов со стажем семейной жизни более пяти лет — только 0,6%. Таким образом, с возрастанием семей­ного стажа указанная причина распада семьи теряет свою актуальность.

• Несогласованность и противоречивость взглядов на воспитание детей. Чаще всего разногласия между супругами возникают на 5—10-м году бра­ка, т.е. с момента включения детей в общественную систему воспитания, требующего от отца более активного участия.

• Отсутствие общих увлечений и интересов супругов [Гурко, 1982]. От­сутствие общих увлечений приводит к тому, что супруги проводят досуг раздельно, тем самым увеличивая разрыв в своих интересах. Поскольку с момента рождения ребенка жена оказывается «привязана» к дому и ее воз­можности досуга значительно ограничиваются, возникают и усиливаются конфликты по поводу «несправедливого» распределения свободного вре­мени между супругами.

• Несходство характеров, несовместимость взглядов и ценностей. Чер­тами характера партнера, вызывающими раздражение и отчуждение супру­гов, признаются мелочность, нечестность, легкомысленность, непрактич­ность, недоверчивость, неуравновешенность [Кутсар, 1980].

• Неадекватность мотивов заключения брака, психологическая неготов­ность супругов к вступлению в брак. Как правило, в этом случае семья рас­падается достаточно рано и распад часто бывает связан с идеализирован­ными представлениями молодых людей о браке и недостаточным знанием партнера. Адекватность представлений о партнере позволяет молодым су­пругам эффективно построить свое общение и ролевое взаимодействие, найти путь конструктивного разрешения конфликта, выработать совмест­ные семейные ценности, нормы и «правила семейной игры» и тем самым избежать деструкции семьи и ее распада.

• Сексуальная дисгармония супружеских отношений. Признавая безус­ловную необходимость обращения супружеской пары к сексологу, под­черкнем, что в подавляющем большинстве случаев в основе сексуальных дисгармоний лежат психологические причины, разрешение которых с не­обходимостью требует участия психолога-консультанта.

•Насилие в семье, агрессивное поведение супруга, включающее все формы проявления агрессии от физического насилия до ворчливости и раздражительности.

•Принадлежность супруга к определенной профессии или включен­ность в виды деятельности, которые не могут быть приняты партнером в силу ценностных, религиозных, политических, этических и других убежде­ний и принципов.

•Совершение супругом уголовно наказуемого деяния, асоциальное и антисоциальное поведение.

• Неудовлетворенное желание иметь детей одним из супругов и отказ от разрешения проблемы с использованием современных методов медицин­ской репродуктологии или усыновления ребенка.

• Материальные, финансовые и жилищные проблемы семьи, неудовле­творенность низким/неудовлетворительным уровнем жизни.

Вероятность распада семьи и мера деструктивности воздействия развода на развитие детей определяется стадией жизненного цикла семьи, а также со­циальным, экономическим и этническим контекстом ее жизнедеятельности.

Минимальными относительно других стадий жизненного цикла семьи по­следствиями развода отличается первая стадия — «молодая пара до рождения детей». Факторами риска распада брака на этой стадии признаны продолжи­тельность предбрачного периода (менее 6 месяцев или более 3 лет); значимые различия ценностных семейных установок; доминирование мотива выхода из прародительской семьи у одного или обоих супругов; переживание травмати­ческих событий в период ухаживания или в момент, непосредственно пред­шествующий или последующий за заключением брака; напряженность отно­шений с прародительской семьей у одного или обоих партнеров.

Значительный риск развода падает на стадию «семья с маленькими де­тьми». Как правило, эта стадия характеризуется снижением субъективной удовлетворенности браком, ролевой напряженностью и ролевой перегруз­кой. Семья с детьми подросткового возраста также уязвима в отношении риска развода, поскольку именно на эту стадию приходится кризис «сере­дины жизни», нередко вызывающий желание «начать жизнь с чистого ли­ста». Развод в этом смысле представляет собой, на первый взгляд, самое легкое решение расстаться с прошлым и начать жизнь заново. Семьи пожи­лого возраста крайне редко принимают решение о разводе, поскольку в ста­рости возрастает потребность во взаимопомощи и взаимной поддержке.

Периоды и фазы развода

Развод включает два периода — собственно развод и постразводный пери­од, связанный с преодолением следствий развода и формированием новой семейной системы — неполной семьи.

В собственно разводе можно выделить три фазы: 1) обдумыва­ние и принятие решения о разводе; 2) планирование ликвидации семейной системы; 3) сепарация. Говоря о разводе, следует отдавать себе отчет, что при ликвидации столь сложного организма, коим является семейная систе­ма, необходимо выделять такие виды развода, как развод эмоциональный, юридический, экономический и социальный. Каждый из них предполагает прекращение той или иной функции семьи.

Дадим краткую характеристику каждой фазы развода.

Стадия, предшествующая разводу, начинается с фазы обдумывания и принятия решения о прекращении брачно-семейных отношений как опти­мальном в сложившихся условиях варианте разрешения семейного кризи­са. На ее протяжении происходит нарастание деструктивности и дисгармо­ничности семьи. Конфронтация партнеров и ссоры становятся хроническими. Превалирует тревожность, дурное настроение, чувство ра­зочарования, неудовлетворенности, отчуждения и охлаждения, неверия и недоверия. Снижение уровня субъективной удовлетворенности браком, чувство утраты любви приводят к возникновению холодности, враждебно­сти и дистантности в отношениях супругов, что является индикатором на­чала процесса эмоционального развода. В большинстве случаев наблюдает­ся асимметрия динамики эмоционального развода у партнеров: у кого-то чувство любви сохраняется, у кого-то угасает. Обдумывание и принятие решения о разводе одним или обоими супругами продолжается от несколь­ких дней до нескольких лет и основывается на осознании ими невозможно­сти дальнейшего существования в рамках семейной системы. Конфронта­ция с партнером приобретает целенаправленный характер: высказываются обдуманные претензии и требования, наконец ставится вопрос о целесооб­разности развода. Сообщение супругом партнеру о принятом решении вы­зывает шок, отчаяние, чувство пустоты и хаоса, амбивалентность пережи­вания, составляющих характерный паттерн эмоционального переживания отвергнутым партнером решения о разводе. Решение о разводе либо при­нимается вторым супругом сразу, либо следуют переговоры и «тайм-аут» с отсрочкой принятия окончательного решения. Одним из вариантов «циви­лизованного» принятия решения о разводе является более или менее дли­тельное раздельное проживание супругов при сохранении воспитательной и экономической функций семьи. Раздельное проживание создает благо­приятные условия для эмоциональной стабилизации супругов, переоценки ими реального состояния и будущего семьи и окончательного принятия ре­шения о дальнейшей судьбе. С момента объективирования проблемы раз­вода эмоциональный развод приобретает все более осознанный характер и принимает форму сознательной целенаправленной реорганизации и реконструкции эмоциональных отношений между супругами.

Фаза планирования ликвидации семейной системы начинается с момен­та окончательного принятия решения о разводе одним или обоими супругами. Свойственные ей негативно-тревожный эмоциональный фон существования семьи, высокая эмоциональная напряженность и фрустрированность представляют серьезную угрозу для разумного выхода из кризиса. Ликвидация семейной системы связана с необходимостью изменения ро­левой структуры семьи, перераспределением ее основных функций и пост­роением нового образа жизни. Ее задачи:

•эмоциональный развод, предполагающий эмоциональную сепарацию супругов; трансформацию эмоциональной привязанности к партнеру;

• физический развод, включающий территориальную сепарацию и при­водящий к раздельному проживанию бывших супругов;

• экономический развод — заключение соглашения и договоренностей о разделе имущества и жилища, о формах экономической поддержки быв­шими супругами друг друга, о вкладе каждого из них в обеспечение материального благополучия детей и планировании в случае необходимости: шагов по изменению места и графика работы каждым из супругов;

• социальный развод включает две задачи — реорганизацию отношений с расширенной семьей и перестройку отношений со значимым социальным окружением, общим кругом друзей и коллег. Для разрешения социального развода супруги должны информировать прародителей и других членов расширенной семьи с обеих сторон о принятом решении. Явное неприня­тие развода прародителями, осуждение и обвинение ими супругов, попытки-«силовыми методами» добиться от них отмены решения создают фактор риска стабилизации семьи после развода. Необходимо еще на стадии пла­нирования распада семьи выработать соглашение о формах взаимодейст­вия и участия прародителей в будущей жизни обоих супругов после разво­да и воспитании детей. Другой задачей является информирование по мере необходимости друзей, знакомых, сослуживцев, администрации предприя­тий, где работают супруги, о принятом ими решении расторгнуть брак;

• сородительский развод предполагает достижение договоренностей между супругами об ответственности и конкретных формах опеки и учас­тии в воспитании детей; подготовку и информирование детей о предстоя­щем разводе и новых условиях жизни;

• религиозный развод — согласование с религиозными канонами и по­лучение разрешения от духовника или иерархов конфессии на расторже­ние брака, если один из супругов или оба верующие.

Таким образом, планирование распада семейной системы осуществляет­ся путем переговоров о решении материальных, бытовых и имущественных проблем, связанных с прекращением функционирования семьи. Если эмо­циональный развод завершен либо его динамика позитивна и отражает при­нятое решение о целесообразности прекращения супружеских отношений, то возможен конструктивный диалог между супругами. Если же нет и эмо­циональные отношения супругов окрашены чувством обиды, гнева, враж­дебности, то переговоры заходят в тупик и принимают деструктивный характер. Каждый стремится причинить боль другому, идея «наказания» ви­новной стороны доминирует, дети становятся разменной монетой в выторговывании прав и привилегий и вовлекаются в борьбу как средство давле­ния и шантажа противной стороны по принципу цель оправдывает средства.

Завершается развод фазой сепарации — прекращением ведения супру­гами совместного хозяйства и совместного проживания. Нередко уже на этой фазе происходит физическое отделение супругов — уход в прароди­тельскую семью или на иное место жительства. Даже если супруги продол­жают жить под одной крышей, происходит раздел «хозяйства», комнат, бю­джет перестает быть общим и т.д. Интенсифицируется процесс эмоционального развода — происходят аффективная переоценка характера отношений с партнером и самого партнера, дифференциация границ Я и Ты и установление новых правил и норм взаимодействия. Важным компо­нентом сепарация является трансформация образа «Мы», построение но­вого образа «Мы», «Я» и «Ты» в будущем. Подчеркнем, что даже после раз­вода «Мы» как целостная структура сохраняется, поскольку даже тогда бывшие супруги остаются родителями своих детей, сохраняя единство «Мы как родители».

Период развода связан с юридическим оформлением нового статуса се­мьи, признанием прекращения действия прежних прав и обязательств су­пругов в связи с расторжением брака и принятием новых обязательств по сохранению родительских функций. Продолжительность этого периода определяется правовыми нормами (от 2 до 5—6 месяцев в зависимости от наличия в семье детей и добровольности решения о разводе обоими супру­гами). Развод — не просто проставление «штампа в паспорте» как процеду­ра юридического оформления нового семейного статуса, но и оформление экономического разрыва, а также соглашения об участии супругов в воспи­тании детей. Если родители не достигают взаимного согласия о том, с кем останутся проживать дети и как будет обеспечена реализация права одино­кого родителя на воспитание детей, решение принимает суд. Именно он ре­шает, с кем из родителей останутся дети, исходя из информации об их воз­расте и поле; эмоциональной привязанности к родителям и другим членам семьи; финансово-экономических условиях, которые может предоставить детям каждый из родителей, естественно при условии финансовой под­держки второго родителя; возможности реализации родителем воспита­тельной функции; состоянии соматического и нервно-психического здоро­вья родителей и их правовом статусе (дееспособность, гражданство, административные правонарушения, нахождение под следствием или в ис­правительно-трудовом учреждении и пр.). В случае необходимости прово­дится психологическая экспертиза, заключение которой носит рекоменда­тельный характер. Краеугольным камнем принятия решения о том, с кем останутся дети, является принцип охраны интересов психического здоро­вья и развития ребенка. К участию в принятии такого решения привлекаются органы опеки, на которые возлагается контроль его осуществления Нередко принятие решения о реализации родительских прав затягивается на долгое время, вплоть до нескольких лет, причем его практика основана на анализе характера первичной привязанности ребенка. Обычно до подро­сткового возраста вопрос о том, с кем должны остаться дети, решается в пользу матери. До достижения ребенком старшего подросткового возраста не рекомендуется прямо ставить его перед выбором родителя, с которым он хотел бы остаться жить. Ради благополучия, здоровья и психического раз­вития ребенка крайне желательно продолжать переговорный процесс меж­ду родителями до заключения добровольного соглашения, основанного на защите его прав и интересов. Участие психолога как специалиста-консуль­танта, способного представить и аргументировать матери и отцу ребенка возможные следствия различных вариантов решения вопроса об опеке, на этом этапе развода представляется в высшей степени целесообразным.

Как правило, на этой стадии происходит или продолжается процесс территориальной и экономической сепарации, устанавливаются новые от­ношения между экс-супругами.

Основное содержание постразводного периода составляет пе­рестройка семейной системы и ее стабилизация. В жизни семьи он прохо­дит три фазы: 1) послеразводную (до одного года); 2) фазу перестройки (2—3 года); 3) фазу стабилизации (2—3 года). Каждая характеризуется соб­ственными задачами, продолжительностью, особенностями эмоциональ­ных переживаний и типичными трудностями функционирования.

Метафора послеразводной фазы — «разрушенный дом». Все члены се­мьи переживают кризис, наступающий после юридического оформления развода. Семья на какое-то время может утратить способность нормально функционировать. Продолжительность этой фазы различна (от нескольких месяцев до года) в зависимости от ресурсов семьи и социальной поддержки.

Основная цель послеразводной фазы — построение нового стиля и обра­за жизни в условиях неполной семьи. Соответственно, задачами развития семьи выступают: преодоление «эмоционального дефицита» и «дефицита делового сотрудничества», возникших после ухода одного из супругов; вос­становление экономического функционирования семьи, достижение фи­нансовой и экономической компетентности разведенного супруга, позво­ляющей максимально сохранить или улучшить уровень прежнего, «доразводного» функционирования семьи; приобретение необходимой компетентности в воспитании детей каждым из разведенных супругов; по­строение новой системы социальных отношений с друзьями, коллегами, прародителями; реконструкция эго-идентичности. Развод воспринимается личностью, особенно в первый момент, как доказательство ее неполноцен­ности, что приводит к острому переживанию ею собственной несостоятель­ности, неуверенности в себе, депрессии, самообвинению; формирование нового образа семьи у детей — раздельное проживание — все-таки ставит перед ребенком задачу адаптации к новым условиям общения и сотрудни­чества с каждым из родителей.

Одной из серьезных задач, с которыми сталкиваются супруги после раз­вода, является стабилизация финансово-экономического положения се­мьи. Финансовые трудности заставляют разведенных супругов искать сверхурочную или новую, высокооплачиваемую работу, чтобы свести бюджет в новых условиях, либо, напротив, отказаться от престижной и фи­нансово выгодной работы, чтобы освободить время для ухода за детьми и их воспитания. В любом случае кардинальное изменение социальной ситу­ации развития семьи, пережившей развод, сопровождается изменением об­раза жизни, включающее пересмотр прежде сложившихся моделей испол­нения ролей. Супруг, совместно проживающий с ребенком, должен научиться эффективно справляться с множеством ролей, ранее распреде­лявшихся между мужем и женой таким образом, чтобы ролевая перегрузка не наносила ущерба воспитанию ребенка. Супруг, отделившийся от семьи, стоит перед задачей интенсификации общения с ребенком так, чтобы ком­пенсировать временной недостаток общения с ребенком, неизбежный при раздельном проживании. Оба родителя должны научиться принимать и уважать друг друга как отца (мать) своего ребенка, преодолев обиду, эмо­циональный негативизм и чувство мести в отношении бывшего супруга. Заключение договора о полноправном участии каждого из супругов в вос­питании ребенка после развода станет надежным средством профилактики негативных его следствий как для ребенка, так и для бывших супругов.

Еще одно следствие развода состоит в переживании бывшими супруга­ми чувства личностного краха. В большинстве случаев развод происходит по инициативе одной из сторон. Отвергнутый партнер особенно тяжело пе­реживает решение о разводе. Инициатор развода даже при явно негативном паттерне чувств и эмоциональных проявлений, связанных с ним, сохраняет контроль над ситуацией, в то время как для отвергнутого партнера харак­терным переживанием является чувство бессилия, безысходности. Особен­но остро переживают тревогу и страх утраты контроля над ситуацией жен­щины. Постразводный синдром, включающий переживание депрессии, безысходности, утраты смысла жизни, страха и отчаяния, низкой самоцен­ности, более характерен для женщин. Мужской вариант постразводного синдрома отличается чувством одиночества, подавленности, растерянности, нарушениями сна, аппетита, обращением к алкоголю, снижением интереса к профессиональной деятельности, сексуальными расстройствами.

Необходимость оказания психологической помощи семье в послеразводной фазе диктуется:

•переживанием «двойного кризиса» — совпадением развода с другим значимым психотравмирующим событием (смерть близкого человека, уход из дома старшего ребенка, потеря работы, тяжелое хроническое заболева­ние близкого человека и др.);

• возрастанием потенциальной дисфункции семьи за счет резкого сни­жения эффективности выполнения ее членов своих ролей. Супруги не способны самостоятельно справиться с задачами реорганизации семейной сис­темы, возникает угроза потенциальной деструкции семьи и дезадаптации. Например, переживание матерью состояния послеразводной депрессии • приводит к гипопротекции в отношении ребенка не только в сфере эмоцио­нального общения и взаимодействия с ним, но и в удовлетворении его ос­новных витальных потребностей — ребенок не накормлен, предоставлен сам себе, испытывает недостаток ласки, тепла и внимания со стороны матери;

• проблемами в отношениях с прародительской семьей, которые усугуб­ляются после развода. Так, одинокая мать становится мишенью обвинений со стороны собственных родителей как «безответственная», «капризная», «неуживчивая», «вздорная» и т.д. Вместо эмоциональной и деловой под­держки в прародительской семье разведенная семья сталкивается с осужде­нием, непониманием и открытым выражением оппозиции: «Вы не спросили нас, когда решили пожениться, не посоветовались, когда разводились, — те­перь не ждите от нас помощи в решении своих проблем!» Прародительская семья обеспечивает необходимые ресурсы и поддержку для решения задач перестройки семейной системы. Возрастание проблемности и конфликтно­сти между прародителями и членами разведенной семьи с необходимостью требует помощи и участия третьих лиц.

Основными задачами психологической помощи супругам на этой фазе являются следующие: уничтожить образ «невосполнимой утраты»; стаби­лизировать эмоциональное состояние супругов, помочь им преодолеть чув­ство тревоги, страха, безысходности; обрести чувство финансовой и эконо­мической самостоятельности; помочь принять ответственность за благополучие себя и детей; обеспечить эффективное распределение семей­ных ролей с привлечением ресурсов прародительской семьи, согласовать взаимные ролевые ожидания супругов, включая роли бабушки и дедушки.

Фаза перестройки является поворотной в развитии отношений бы<