Принято за основу на заседании Консорциума
Апреля 2012 года
Консорциум по развитию делового образования России
Национальный аккредитационный Совет делового образования России (НАСДОР)
НАЦИОНАЛЬНЫЕ АККРЕДИТАЦИОННЫЕ КРИТЕРИИ И ТРЕБОВАНИЯ К ОБЩЕМУ СОДЕРЖАНИЮ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ МВА
ВВЕДЕНИЕ
Структура и соответствие требованиям
1.1. Настоящий документ устанавливает критерии для аккредитации программ МВА и требования к условиям их реализации. Данные стандарты, соответствие которым требуется для аккредитации, не препятствуют освоению инноваций и другим процессам, влияющим на уровень качества.
1.2. В основе аккредитационной системы лежит полное признание независимости образовательных учреждений, реализующих программы МВА, а также потребности частных лиц и работодателей в международно признанном аккредитационном процессе, базирующемся на внешних экспертных оценках.
1.3. Аккредитация дает оценку реализуемым в образовательных учреждениях программам МВА, поощряет философию непрерывного развития и постоянного стремления к прогрессу. Предполагается, что учреждения, получающие аккредитацию, сохранят приверженность регулярному системному совершенствованию в рамках своих программ на протяжении периода действия аккредитации.
1.4. В качестве гарантии непрерывности и устойчивости качества образования на момент подачи заявки на прохождение аккредитации образовательные учреждения обязаны иметь не менее трех выпусков слушателей программы, представляемой на аккредитацию.
1.5. Образовательное учреждение должно представить информацию об аккредитуемой программе МВА в полном объеме. Программы, реализуемые на разных кампусах, должны быть подвергнуты проверке на местах для того, чтобы свидетельствовать об эквивалентности условий для слушателей на каждом участке.
Совместное предоставление программ
1.6. Все учреждения, вовлеченные в совместные образовательные проекты, должны быть готовы к возможным проверкам на местах для того, чтобы дать возможность оценить качество и эквивалентность условий. Аккредитуемое образовательное учреждение берет на себя полную ответственность за качество совместно предоставляемой программы.
ЦЕЛИ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
2.1. МВА – это программа профессионального развития дженералистского характера для тех, кто обладает соответствующим значительным опытом работы, необходимым для того, чтобы слушатель внес вклад в образовательный процесс в рамках своей группы. Акцент ставится на лидерство на основе стратегического управления с серьезной практической и профессиональной ориентацией.
2.2. Цель МВА заключается в следующем:
2.2.1. Систематизировать и обогатить предшествующий управленческий опыт.
2.2.2. Подготовить слушателей к лидерству и трансформационной роли в бизнесе.
2.2.3. Развить у слушателей стратегическое мышление, инновационность и предпринимательские навыки.
2.2.4. Развить понимание и сформировать опыт в изучении глобальных проблем бизнеса, в том числе определить потенциальный вклад бизнеса в решении этих проблем.
2.2.5. Развить умение применять накопленные и вновь приобретенные знания и опыт для решения сложных проблем бизнеса в различном контексте.
2.2.6. Обеспечить приобретение знаний на продвинутом уровне в области управления организацией и изучения среды, в которой она работает.
2.2.7. Сформировать понимание социально ответственного управления бизнесом.
2.2.8. Развить навыки межличностного взаимодействия и работы в группе.
2.2.9. Способствовать непрерывному обучению и личностному развитию.
2.3. Каждая отдельная программа должна иметь четко поставленные цели, задачи и прогнозируемые результаты обучения. Прогнозируемые результаты представляют собой четкое описание того, что слушатели должны знать и уметь по итогам программы. Необходимо детализировать, как на программе оцениваются знания и навыки, приобретенные во время обучения.
2.4. С точки зрения приобретенных знаний и навыков выпускник программы будет в состоянии:
2.4.1. Понимать концепцию лидерства в стратегическом управлении.
2.4.2. Интегрировать новые знания в уже накопленный опыт.
2.4.3. Понимать устройство организаций, механизмы их взаимодействия с заинтересованными сторонами (стейкхолдерами), принципы работы в условиях внешнего контекста в долгосрочной перспективе.
2.4.4. Интегрировать свои знания в различных функциональных областях бизнеса для комплексного решения сложных управленческих проблем.
2.4.5. Уметь анализировать проблемные аспекты бизнеса и генерировать решения.
2.5. При оценке общего качества программы будет рассмотрено влияние МВА на создание добавленной стоимости в отношении развития карьеры, изучено мнение выпускников, работодателей и спонсоров. При содействии выпускников программы также будет оцениваться применимость получаемого образования в работе.