Образцы тем (названий) курсовых и дипломных работ с учётом дисциплинарной специфики

ИСТОРИЯ

1 Борьба Рима с Карфагеном за господство в западном Средиземноморье.

2 Альфред Великий как историческая личность.

3 Роль городов столичного значения в истории Японии VIII – XIX века.

4 Становление династии Тюдоров в Англии.

5 Чернокнижничество в Священной Римской империи XVI века.

6 Традиции питания Западной Европы позднего средневековья.

7 Реформационные проекты Мартина Лютера и Жана Кальвина.

8 Строительство и функционирование Исетской оборонительной линии крепостей в XVII веке.

9 «Социальные низы» в Великой французской революции.

10 Религиозное движение «Пляска духов» как форма этнического самоопределения индейцев США последней трети XIX века.

11 Девиантное поведение русских крестьян второй половины XIX – начала XX века.

12 Волостные суды в Южном Зауралье во второй половине XIX – начале XX века.

13 Этнический образ джентльмена XIX – первой половине XX века.

14 Иностранные военнопленные на территории Курганского уезда (1914-1923 гг.).

15 Борьба с эпидемиями тифа и холеры (на материалах Курганского уезда 1919-1923 гг.)

16 Деятельность милиции Курганского и Шадринского округов 1919-1930 гг. (на материалах ГАОПДКО).

17 Социальная политика Третьего рейха 1933-1939 гг.

ИСТОРИОГРАФИЯ

1 Людовик XIV в историографии.

2 Исторические взгляды И.С. Аксакова и К.С. Аксакова.

3 Исторические взгляды Томаса Карлейля.

4 Восточный вопрос в британской историографии.

5 Оценки исторических взглядов Н. М. Карамзина (как историографическая проблема).

6 Проблема исторической личности в русской историографии XIX века.

7 Историография сплошной коллективизации сельского хозяйства.

8 Уинстон Черчилль как военный лидер в отечественной и зарубежной историографии.

ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ

1 «Боливийский дневник» Эрнесто Че Гевара как исторический источник.

2 Живопись как исторический источник (на примере творчества Эдуарда Мане).

3 Делопроизводственная документация как источник изучения эвакуации в Южное Зауралье в годы Великой Отечественной войны.

4 Источники по истории Гражданской войны в России.

5 Великая депрессия в США в эпистолярных источниках.

6 Информационные возможности мемуаров участников польских восстаний XIX века.

7 Купеческое сословие Южного Зауралья: характеристика источников.

8 Журнал «Нива» в историческом и источниковедческом аспектах.

9 Повседневная жизнь детей Кургана и Курганского округа в 1920-е гг.: проблемы источниковедческого изучения.

10 Оборона Порт-Артура в эго-документах.

11 Газетная реклама в изучении повседневности г. Кургана начала XX века.

12 Устные источники в реконструкции истории деревни Угловка Петуховского района (советский период).

АРХЕОЛОГИЯ

1 Новониколаевка-1 поселение периода поздней бронзы в Южном Зауралье.

2 Погребальный обряд могильника позднего бронзового века Озёрный-1.

3 Металлургия и металлообработка эпохи средней бронзы на территории Южного Урала и Южного Зауралья.

4 Предметы звериного стиля из могильника Усть-Терсюк-3 в Нижнем Приисетье.

5 Поясные наборы кочевого мира VIII- XII веков.

6 История усадьбы Шишкиных-Смолиных в Кургане: археологические и архивные источники.

ПЕДАГОГИКА

1 Формирование интереса к изучению истории в школе как педагогическая проблема.

2 Проектная деятельность учащихся в старших классах при изучении отечественной истории (на примере школ города Кургана).

3 Процесс формирования гражданской идентичности учащихся при изучении отечественной истории в современной российской школе.

4 Педагогические произведения Яна Амоса Коменского в контексте модернизации средневекового образования.

5 Активизация учебной деятельности школьников как педагогическая проблема.

4.2 Бланк титульного листа [1]

Образец заполнения титульного листа

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Курганский государственный университет»

Кафедра «Всемирная история и историография»

Допускаю к защите

Заведующий кафедрой ________ / Менщиков И.С./