социальный активность пожилой трудовой
Проблема применения опыта и способностей людей, достигших старшего возраста, до сих пор не решена современным обществом. Главной причиной драмы пожилого человека является невостребованность - нереализуемый потенциал, ощущение или опасение собственной ненужности.
Положение пожилых людей характеризуется обострением чувств зависимости, неустойчивости, ущербности, усиливающие как пассивные, так и агрессивные реакции, вызванные крушением ценностных ориентиров и другими причинами. Такое положение ставит пожилых людей в разряд маргинальных групп, источников повышенного социального напряжения, влекущих за собой угрозу социальной безопасности как для нее самой, так и для всего общества.
Одной из основных задач в сфере социальной политики должно стать создание условий, обеспечивающих пожилым людям достойную жизнь и свободное развитие.
Необходимо помочь пожилым людям восстановиться в привычных обязанностях, функциях, видах досуговой деятельности, изменить характер отношения с людьми, превратить пожилого человека из объекта (клиента) социокультурного воздействия в его субъект. Важно помочь человеку продолжать отдавать свои знания, опыт, предоставляя тем самым ощущение перспективы в жизни, надежду на то, что и в новых обстоятельствах человек останется нужным.
Пенсионный возраст может стать плодотворным временем для культурной, творческой, педагогической и образовательной деятельности, развития и реализации новых интересов, возникновения и удовлетворения новых культурных потребностей.
Исследования показывают, что чем интенсивнее человек работает творчески, тем дольше его ум сохраняет активность, превосходит других по интеллектуальным возможностям. Жизненные успехи продлевают жизнь больше, чем физическая активность и здоровый образ жизни, поэтому особенно актуальным является создание благоприятной психоэмоциональной сферы средствами культуры, образования, общения в процессе ресоциализации.
В исследовании А.А. Аронова «Творчество и долголетие» делается вывод о том, что на творческое долголетие влияют физические усилия, упорядоченный, размеренный образ жизни, ограниченность творческой площадки стенами лаборатории, учебной аудитории, института, что характерно для ученых (средняя продолжительность жизни выдающихся ученых составила 70 лет). А.А. Аронов подчеркивает исключительную роль эмоционального фактора в творческом долголетии личности. Эмоции, окрашенные радостью, подпитанные положительной энергией, получаемые постоянно, объективно выступают в качестве серьезной предпосылки творческого и физического долголетия творческой личности, созидательной составляющей феномена долголетия.
Чтобы старость не стала обузой обществу, пародией на активную жизнь, существует только одно средство - придать смысл жизни пожилого человека, то есть сохранить возможность социальной, политической, интеллектуальной или творческой деятельности.
Активность пожилых людей сгруппирована в двух основных направлениях: выполнение полезной работы и удовлетворение различного рода интересов. Оба эти направления взаимосвязаны и способствуют сохранению позитивной самооценки, устраняют чувство ненужности, одиночества, при условии что им сопутствует материальное обеспечение, соответствующее реальному прожиточному минимуму, то есть все полагающиеся выплаты обеспечивают удовлетворение основных потребностей пожилого человека.
Активизация пожилых людей должна идти по многим направлениям одновременно, воздействовать на сферы умственной и физической деятельности человека, в то же время обеспечивая ему ощущение собственной безопасности и полезности, а также доброжелательного отношения окружающих.
Заключение
Вместо заключение хочу предложить статью в которой предложены результаты исследования, проведённое в медицинском центре при Университете Раш (США), показало, что высокий уровень социальной активности снижает вероятность развития нетрудоспособности.
Оказывается, встречи с друзьями улучшают здоровье. Социальная активность долго рассматривалась как важный компонент здорового старения, но теперь появились чёткие свидетельства того, что она к тому же помогает выполнять каждодневные задачи и сохранять работоспособность в пожилом возрасте. В исследовании участвовали 954 человека; средний возраст группы - 82 года. На момент начала наблюдений ни один из испытуемых не был нетрудоспособным. Все участники прошли неврологические и нейропсихологические тесты, рассказали о своём образе жизни и предоставили истории болезни. Уровень их социальной активности оценивался на основе ответов на вопросы о том, как часто они посещали рестораны, спортивные события, играли в бинго или на внеипподромном тотализаторе, ходили на однодневные экскурсии или в короткие путешествия с ночёвкой, выполняли волонтёрскую работу, наносили визиты родственникам и друзьям, участвовали в мероприятиях общественных организаций или посещали религиозные службы. Для оценки нетрудоспособности учёные просили участников ответить, могут ли они без посторонней помощи выполнить шесть видов повседневных действий по самообслуживанию: поесть, искупаться, посетить уборную, одеться, перейти в другое помещение и походить по маленькой комнате. Испытуемым также пришлось рассказать, способны ли они справиться с тремя задачами, требующими мобильности и силы: подняться и спуститься по лестнице, пройти полмили и выполнить тяжёлую домашнюю работу. Наконец, исследователи захотели узнать, могут ли подопытные выполнять инструментальные действия по удовлетворению повседневных нужд: пользоваться телефоном, готовить еду и принимать лечебные процедуры. Выяснилось, что люди, сообщавшие о высоком уровне социальной активности, в два раза чаще сохраняли трудоспособность и без проблем справлялись с действиями по удовлетворению повседневных нужд и в полтора раза лучше выполняли инструментальные действия. Почему социальная активность играет важную роль в развитии нетрудоспособности, учёные пока не знают. Возможно, активная социальная жизни усиливает нейронные сети и улучшает скелетно-мышечные функции, необходимые для сохранения функциональной независимости. Теперь учёные намерены выяснить, можно ли с помощью вмешательства, имеющего целью повышение социальной активности пожилых, отсрочить или предотвратить развитие нетрудоспособности. Результаты исследования будут опубликованы в издании Journal of Gerontology: Medical Sciences.
Исходя из всего выше сказанного, можно сделать вывод, что социальная активность чрезвычайно важна для пожилого возраста, т.к. позволяет более гармонично влиться в поток именно НОВОЙ жизни, а не рассматривать эти изменения, как конец жизни.
Список литературы
1. Альперович В.Д. Социальная геронтология: Пожилые и молодые о старости и старении, Ростов-на-Дону, Феникс, 1997, 576с.
2. Козлова Т.З. Социальное время пенсионеров. Этапы самореализации личности. М., ИС РАН.,2003, 228с.
. Статья. Социальная активность помогает сохранять трудоспособность. https://compulenta.computerra.ru/archive/biotechnology/594956/
. Статья. Социально-психологические проблемы пожилого возраста и способы психологической поддержки пожилых./Лихошва В.П., к.психол.н., доцент кафедры социальной психологии НОУ МГИ - https://www.sidelka-samara.ru/home/stati/4-socialno-psihologiceskie-problemy-pozilogo-vozrasta-i-sposoby-psihologiceskoj-podderzki-pozilyh