Подготовительный или вводный (погружение в проект): Выбор темы и ее конкретизация. Определение цели и формулирование задач. Поиск источников информации и определение списка литературы. Выдача рекомендаций (требования, сроки, график выполнения, консультации и т.д.).
Поисково-исследовательский этап: Определение источников информации. Планирование способов сбора и анализа информации. Проведение исследования. Сбор и систематизация материалов.
Трансляционно-оформительский этап: Предзащита проекта. Доработка проекта с учетом замечаний и предложений. Подготовка к публичной защите проекта.
Заключительный этап: Публичная защита проекта. Подведение итогов, конструктивный анализ.
Работа в команде. Команда – это небольшая группа людей, занятых выполнением определенной задачи. При этом участники группы имеют личную заинтересованность в успехе всей группы.
Урок – форма организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом (знаниями, умениями, навыками, мировоззренческими и нравственно-эстетическими идеями) – например «Урок доброты». В тематических целях применимы урок комплексный – урок, в котором используются различные приёмы, формы и способы в их гармоническом сочетании для достижения единой цели; урок творческий – обучение, например, креативному письму: задача педагога реализовать творческие способности учеников, предлагая написать эссе о волонтерском движении после знакомства с его основными идеями и представления ориентиров для поиска новой информации по заявленной тематике.
Фестиваль – широкая общественная праздничная встреча, сопровождающаяся смотром достижений в каких-либо видах деятельности (конкурс рисунков о волонтерском движении; ярмарка изделий, сделанных своими руками, собранные средства от которой идут в помощь нуждающимся и т.п.). Фестиваль может проводиться на самые разные темы, например: фестиваль добрых дел, благотворительный фестиваль, просветительский фестиваль и др.
Сочетание в рамках занятия нескольких методов обеспечивает смену видов деятельности, позволяет вовлечь в активную работу максимальное количество обучающихся, повышает эффективность образовательной деятельности, направленной на развитие ресурсов личности подростков и молодых людей, формирование активной и ответственной жизненной позиции.
Литература
Основные нормативно-правовые документы
1. Всеобщая декларация прав человека (1948 г.).
2. Международная Конвенция о правах ребенка (1989 г.).
3. Всеобщая Декларация добровольцев, принятая на XVI Всемирной конференции Международной ассоциации добровольческих усилий (Амстердам, январь, 2001 г., Международный Год добровольцев) при поддержке Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций и Международной ассоциации добровольческих усилий (IAVE).
4. Конституция Российской Федерации (ч. 4 и 5 ст. 13, ч. 2 ст.19, ст. 30).
5. Гражданский кодекс Российской Федерации (ст. 117).
6. Федеральный закон от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях».
7. Федеральный закон от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений».
8. Федеральный закон от 11 августа 1995 г. № 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях».
9. Указ Президента Российской Федерации от 06.12.2017 г. № 583 «О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтера)».
Дополнительные источники
1. Барадачев И. Волонтерское движение [Электронный ресурс] // https://www.rusal.ru/volonters.aspx.
2. Благотворительный фонд «Вдохновение. История добровольчества» [Электронный ресурс] // https://www.vdohnovenie.org/blago/history/dobrovol.php.
3. Будущее в твоих руках. Развитие добровольчества [Электронный ресурс] // https://youth.crno.ru/pro/volunteer/.
4. Виртуальное сообщество волонтеров [Электронный ресурс] // https://community.livejournal.com/volonterstvo/.
5. Волонтерское движение в Карелии. Развитие добровольчества [Электронный ресурс] // https://volunteer.karelia.ru/dobrovol.html.
6. Фонд «Достоинство» [Электронный ресурс] // https://www.dostoin.ru.
Полезные ресурсы
1. Единая информационная система «Добровольцы России» – https://добровольцыроссии.рф
2. Официальный сайт Федерального агентства по делам молодежи – https://fadm.gov.ru
3. Сайт «Ассоциации волонтерских центров» – https://авц.рф/main
4. Официальный сайт комитета по делам молодежи и туризму Курской области – https://kdmt46.ru (раздел Добровольческое движение)
5. Официальный сайт ОБУ «Областной Дворец молодежи» – https://одмкурск.рф (раздел Добровольчество)