МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЕРЕНЬГУЛЬСКИЙ РАЙОН»
УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
УТВЕРЖДАЮ
Директор МУ
ДО «Тереньгульский ЦДТ»
______________А.А. Падерова
«___» _____________2020г.
Приказ №______
Краткосрочная дополнительная общеразвивающая программа
Художественной направленности
«Краски лета»
Всего часов: 34
Возраст детей: 6 -10 лет
Программа составлена педагогом
Дополнительного образования
Селькова М.А.
Рассмотрена на заседании
Педагогического совета МУ
ДО «Тереньгульский ЦДТ»
Протокол №____от «____» ________ 2020г.
Секретарь:___________/./
Р.п. Тереньга,2020г
С одержание
| I. | Комплекс основных характеристик | стр.2-6 |
| 1.1. | Пояснительная записка | стр.2 |
| 1.2. | Цели и задачи программы | стр.3 |
| 1.3. | Содержание программы (учебный план, содержание учебного плана) | стр.4 |
| 1.4. | Планируемые результаты | стр.5 |
| II. | Комплекс организационно-педагогических условий | стр.6-10 |
| 2.1. | Календарно – тематическое планирование | стр.6 |
| 2.2. | Условия реализации программы | стр.9 |
| 2.3. | Формы контроля | стр.9 |
| 2.4. | Оценочные материалы | стр.9 |
| 2.5. | Методические материалы | стр.9 |
| III. | Список литературы | стр.10 |
| Приложение |
I. КОМПЛЕКС ОСНОВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК
Пояснительная записка
Процесс обучения, развития и воспитания детей непрерывный, он продолжается и с наступлением летних каникул. Организация детского отдыха удовлетворяет потребность детей в творческой самореализации познавательной активности, общении со сверстниками и содержательной организации свободного времени.
Дополнительная общеразвивающая программа «Краски лета» имеет художественную направленность и предназначена для обучения детей 6 – 10 летнего возраста в учреждении дополнительного образования.
Дополнительная общеразвивающая программа «Краски лета» разработана на основе:
- Федеральный Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;
- Международная конвенции ООН о правах ребенка;
- Приказ Министерства просвещения РФ от 09 ноября 2018 № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; - Концепция развития дополнительного образования детей от 04.09.2014 № 1726;
- Письмо Минобрнауки России от 18.11.2015 №09-3242 «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ»;
- СанПин 2.4.3172-14: «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей».
Новизна программы. Развитию творческих способностей детей способствуют разнообразные виды изобразительной деятельности: аппликация, живопись и графика, а так же использование нетрадиционных техник рисования: набрызг, монотипия, рисование с использованием природного материала. Необыкновенное рисование дает возможность выполнить работу быстро каждому.
Актуальность программы заключается в том, что в ребенке нужно в первую очередь ценить его фантазию. Без фантазии не мыслим процесс труда. Интуитивно, повинуясь личному впечатлению, дети отражают в рисунке свой мир. Воображение ребенка развивается постепенно, по мере приобретения им реального жизненного опыта.
Поэтому основная задача состоит в том, чтобы нацелить ребенка на самостоятельную творческую деятельность, оригинальную, связанную прежде всего с воображением.
Педагогическая целесообразность данной программы заключается в том, что изобразительное творчество способствует всестороннему развитию детей и помогает эффективно использовать время летнего отдыха.
Сроки реализации программы и возраст учащихся.
Полный объем учебных часов программы– 34. Возраст учащихся 6-10 лет.
Формы обучения
Занятия по дополнительной общеразвивающей программе «Краски лета» проводятся в дистанционном режиме.
В процессе реализации программы используются разнообразные методы обучения: использование технических средств, демонстрация, практические работы творческого характера.
Отслеживание результатов освоения данной программы происходит с помощью следующих способов: наблюдение, обсуждение готовой работы,
метод рефлексии, творческие задания.
Форма подведения итогов реализации программы - тестирование по пройденному материалу.
Адресат - учащиеся в возрасте от 6 до 10 лет.
Объем программы: всего 34 часа:
Режим занятий: 2 академических часа, в которые входит 30 минут занятия с применением интернет-платформ для дистанционного обучения, остальное время отводится на индивидуальные консультации с учащимися.
Цели и задачи программы
Цель:
Создать условия для развития потенциальных творческих способностей, заложенных в ребенке, интереса к собственным открытиям через поисковую деятельность.
Задачи:
Обучающие
- формирование навыков работы с красками и другими живописными материалами;
- познакомить детей с некоторыми видами изобразительного искусства и декоративно – прикладным творчеством.
Развивающие
- развитие у детей художественно – творческие способности, художественный вкус, фантазию, изобретательность, творческое мышление, внимание.
Воспитывающие
- воспитание аккуратности и трудолюбие.
Содержание программы
Учебный план
| № п/п | Название раздела, темы | Количество часов | Форма контроля | ||
| Всего | Теория | Практика | |||
| Вводное занятие | |||||
| Нетрадиционные техники рисования | |||||
| «Граттаж» | |||||
| Рисунки ватными палочками | |||||
| Рисунки ватными палочками | |||||
| «Набрызг» | |||||
| «Отпечаток» | |||||
| «Ниткография» | |||||
| «Пухлые краски» | |||||
| «Пухлые краски» | |||||
| Рисунок с помощью соли | |||||
| Рисунок с помощью соли | |||||
| Итоговое занятие | Самостоятельная работа | ||||
| Основы декоративно - прикладного искусства | |||||
| «Цветы из бумаги» | |||||
| «Бумажная пластика» | |||||
| Объёмная композиция | |||||
| Итоговое занятие | Самостоятельная работа | ||||
| Итоговое занятие | Тестирование | ||||
| всего |
Содержание учебного плана
Вводное занятие (2часа)
Ознакомление с материалами и принадлежностями для рисования, правила пользования ими. Ознакомление с программой предмета.Повторение правил техники безопасности. Правила личной гигиены при работе с художественными материалами.
Нетрадиционные техники рисования (22 часов)
Знакомство с нетрадиционными способами рисования.