Программа
Учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской работы)
Направление: 38.03.01 – Экономика
Квалификация (степень) - бакалавр
Форма обучения – очная, заочная
Бокситогорск
Составитель: Рассказова А.А., старший преподаватель,
Бокситогорский институт (филиал) ЛГУ им. А.С. Пушкина
Рецензенты: Валеева Е.О., кандидат экономических наук, доцент,
Бокситогорский институт (филиал) ГАОУ ВО ЛО
ЛГУ им. А.С. Пушкина
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (квалификация (степень) «бакалавр») (для очной и заочной форм обучения).
Пособие содержит программно-методическое обеспечение учебной практики (практикапо получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской работы ) студентов: структуру программы практики, содержание учебной практики, рекомендации для студента и руководителей практики от Бокситогорского института (филиала) ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ имени А.С. Пушкина» и организации, требования к оформлению отчетной документации, критерии оценки прохождения практики и представления отчета. В содержании учебно-методического пособия отражены основные разделы учебных дисциплин, необходимые для формирования и развития общекультурных, профессиональных и специальных компетенций, расширения и углубления теоретических знаний бакалавров и приобретения практических навыков деятельности.
Пособие утверждено на заседании кафедры информатики, экономики и управления, протокол № 1 от «_____ » _________________20___ г.
Заведующий кафедрой_________________________
(подпись)
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 4
РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫПРАКТИКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.03.01 - ЭКОНОМИКА.. 4
2.1. Цели и задачи практики. 4
2.2. Сроки и продолжительность практики. 8
2.3. Базы практики и рабочие места студентов. 8
2.4. Организация практики. 9
2.5. Обязанности и права студента в период практики. 10
РАЗДЕЛ 3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 11
РАЗДЕЛ 4. ОФОРМЛЕНИЕ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ПО ПРАКТИКЕ. 13
4.1. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. 13
4.2. Методические материалы, определяющие требования к структуре отчета по учебной практике. 14
4.3. Методические материалы, определяющие требования к оформлению отчета по учебной практике. 15
4.4. Методические материалы, определяющие требования к заполнению дневника 17
4.5. Методические материалы, определяющие требования к составлению характеристики-отзыва от организации (места прохождения практики) 18
4.6. Оценка учебной практики. 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 20
ПРИЛОЖЕНИЯ
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр») утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.11.2015 г. № 1327 в связи с переходом на уровневую систему подготовки специалистов и введению федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), ориентированных на компетентностный подход к трактовке качества результатов образования.
Материалы учебно-методического пособия разработаны в соответствии с Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденное приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 г. № 1383;
В программе подготовки бакалавра по направлению подготовки Экономика важнейшее место отводится различного вида практикам, поскольку именно этот вид учебной деятельности студентов предоставляет возможности для формирования и оценивания профессиональных компетенций.
Учебно-методическое пособие состоит из четырех разделов. В первом разделе содержатся общие положения, которые должны лечь в основу прохождения практики бакалавром. Второй раздел рекомендаций посвящен структуре программы учебной практики. В нем рассматриваются цели и виды практики, ее продолжительность и сроки проведения, даются рекомендации по подбору баз практик. В третьем разделе рассмотрены вопросы содержания практики, приведены методические рекомендации по порядку ее прохождения студентами. Четвертый раздел включает требования по оформлению документов, необходимых при прохождении практики. В пятом разделе приводятся различные приложения, которые могут быть включены в программы практики.