ФИ (в родительном падеже)

2 вариант

1. Назовите политический строй в России XIX века

Итоговая контрольная работа для проведения в 2018 – 2019 учебном году

промежуточной аттестации по истории в 9 классе.

Фамилия, имя учащегося_________________________________ дата_________класс___

II вариант.

Часть 1.

При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов

выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами

ответа.

1. Назовите политический строй в России XIX века:

1) Парламентская монархия; 2) Конституционная монархия;

3) Республика; 4) Самодержавная монархия.

2. Назовите даты правления Александра II

1) 1825-1855 гг

2. Назовите даты правления Александра II

1) 1825-1855 гг.; 2) 1855- 1881 гг.; 3) 1881-1894 гг.; 4) 1894-1917 гг.

3. Возникновение института присяжных заседателей связано с проведением

3. Возникновение института присяжных заседателей связано с проведением

1) Судебной реформы 1964 г.; 2) Земской реформы 1864 г.;

3) Крестьянской реформы 1861 г.; 4) Городской реформы 1870 г.

4. Что такое отрезки?

1) земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 г.;

2) земля, которую отрезали у помещиков в пользу крестьян;

3) часть крестьянского надела, оказавшаяся «лишней» по сравнению с установленной;

в 1861 г. нормой

4) объединение крестьянских хозяйств

5. С проведением военной реформы связана дата

1) 1861 г.; 2) 1864 г.; 3) 1874 г.; 4) 1880 г.

6. Что из перечисленного является характерной чертой развития России в пореформенный период

период?

1) Появление первых мануфактур; 2) Появление металлургии и металлообработки;

3) Активное развитие сельского хозяйства; 4) Активное железнодорожное строительство

7. М.А. Бакунин, П.Л.Лавров, П.Н.Ткачев известны как теоретики

1) славянофильства; 2) народничества; 3) западничества; 4) консерватизма

8. Прочтите отрывок из воспоминаний Б.Н. Чичерина и укажите императора, о котором идёт речь.

котором идёт речь.

«Целые два месяца Россия была в каком-то странном смущении и оцепенении; не только

руки отпадали от всякого дела, но даже ум и чувства как будто омертвели. Покойного

государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дворовые люди; душевно

были к нему расположены и преданы в обществе все лично его знавшие и те, которые

много слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всякому

доброму делу».

1) Николай I; 2) Александр II; 3) Александр III; 4) Николай II

9. При значительном содействии этого человека, министра иностранных дел, в 1871 г. была уничтожена 2-я статья Парижского трактата о нейтрализации Чёрного моря.

1) Николай I

2) Александр II

3) Александр III

4) Николай II

10. При значительном содействии этого человека, министра

иностранных дел, в 1871 году была уничтожена 2-я

статья Парижского трактата о нейтрализации Чёрного моря.

Все все великие державы согласились подвергнуть пересмотру

означенную статью Парижского договора и вновь предоставить

России право держать военный флот в Черном море. Назовите

его имя

1) К. Победоносцев; 2) А.М.Горчаков; 3) А. Толстой; 4) Н. Михайлов

10. К внешнеполитическим событиям периода правления Александра II относится:

11. К внешеполитическим событиям периода правления Александра II относится:

1) Присоединение Бухарского эмирата и Кокандского ханства;

2) Заключение Парижского мирного договора;

3) Присоединение полуострова Крыма;

4) Отечественная война

11. Основное направление внутренней политики Александра III:

1) постепенная отмена сословного строя;

2) ослабление репрессий в стране;

3) либерализация общественной жизни;

4) возвращение к основам «самодержавия, православия, народности»

12. По Университетскому уставу 1884г. собрания и выступления студентов:

1) разрешались при участии ректора или попечителя университета;

2) разрешались только в Татьянин день;

3) строго воспрещались;

4) предполагалось проводить мирно без оружия

13. Прочтите отрывок из доклада министра народного просвещения и укажите императора, которому этот доклад был представлен.

императора, которому этот доклад был представлен.

«... Учебному начальству допускать в гимназии и прогимназии только обеспеченных

детей, то есть только таких детей, которые находятся на попечении лиц, представляющих достаточное ручательство о правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимого для учебных занятий удобства. При неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, коих, за исключением разве одарённых необыкновенными способностями, не следует выводить из среды, к коей они принадлежат».

1) Николай I; 2) Александр II; 3) Александр III; 4) Николай II

1) Николай I

2) Александр II

3) Александр III

4) Николай II

14. Объединение промышленников, контролирующее выпуск определенных видов продукции, способное диктовать цены рынку - это

продукции, способное диктовать цены рынку – это

1) Модернизация; 2) Монополия; 3) Парламент; 4) Сенат

15. Установите соответствие.