М. В. Филиппов
ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по прохождению учебной практики (научно-исследовательской работы (получения первичных навыков научно-исследовательской работы))
для обучающихся всех форм обучения
Направление подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (прикладной бакалавриат, направленность (профиль) «Менеджмент в области информационных технологий»)
Волгоград
ББК 32.973
Ф 53
Кейс-технология
Направление подготовки 09.03.03 Прикладная информатика
Утверждено на заседании кафедры экономики и управления АНО ВО «Волгоградский институт бизнеса»
Протокол №__ от «____» _____________ 20____ г.
Автор
к.т.н., доцент, доцент кафедры экономики и управления АНО ВО «Волгоградский институт бизнеса»
М.В. Филиппов
Рецензент
к.т.н., генеральный директор ООО «Интернет-агентство «ИНТЕРВОЛГА»
Овчинников С.А.
Программа и методические рекомендации по прохождению учебной практики научно-исследовательской работы (получения первичных навыков научно-исследовательской работы) разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика. В издании дано руководство, рекомендации по прохождению практики и написанию отчета. Сформулированы цели и задачи, определены этапы работы, требования к прохождению практики и выполнению отчета.
|
ББК 32.973
© Филиппов М. В., 2021
© АНО ВО «Волгоградский институт бизнеса»
СОДЕРЖАНИЕ
Введение. 4
1 Цели и задачи практики. 5
2 Организация практики. 7
3 Содержание практики. 9
4 Оформление результатов практики. 10
4.1 Структура отчета по практике. 10
4.2 Индивидуальные задания на практику. 11
4.3 Требования к оформлению отчета по практике. 13
4.4 Защита отчета по практике. 18
Заключение. 21
Список литературы.. 22
Введение
Практика обучающихся образовательных учреждений высшего образования является составной частью основной профессиональной образовательной программе высшего образования. Данная программа учебной практики разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, с учётом рабочих учебных планов по направлению 09.03.03 Прикладная информатика и Положения о практике обучающихся АНО ВО ВИБ.
В процессе прохождения учебной практики обучающиеся приобретают дополнительные знания в области информационных технологий, а также практические навыки научно-исследовательской работы, умения ставить задачи, анализировать полученные результаты и делать выводы.
Базами учебной практики для направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, прикладной бакалавриат, направленность (профиль) менеджмент в области информационных технологий могут выступать:
- муниципальные организации;
- государственные организации;
- коммерческие организации;
- некоммерческие организации;
- производственные предприятия;
- аналитические подразделения предприятий различных сфер деятельности (отделы логистики, маркетинга, рекламы, исследований и конъюнктуры рынка и др.);
|
|
- структурные подразделения АНО ВО ВИБ.
Предпочтение отдается тем организациям, которые имеют возможности для реализации целей и задач практики в более полном объеме. Основанием для назначения конкретной организации базой практики является наличие заключенного договора между институтом и организацией на прохождение практики группой обучающихся или индивидуальных договоров на основании писем-заявок организаций.
Цели и задачи практики
Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) (далее учебная практика) - вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Тип учебной практики:
- научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы).
Целями учебной практики (научно-исследовательской работы (получения первичных навыков научно-исследовательской работы)) являются:
- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения в институте;
- приобретение необходимых практических умений и навыков работы в соответствии с выбранным направлением профессиональной подготовки.
Задачами учебной практики (научно-исследовательской работы (получения первичных навыков научно-исследовательской работы)) являются:
- знакомство с основными теоретическими положениями, принципами, терминами, понятиями, процессами, методами, технологиями, инструментами, операциями осуществления научной деятельности;
|
|
- изучение методов организации научных исследований;
- знакомство с общей методологией научного замысла, творчества, общей схемой организации научного исследования, практикой использования методов научного познания в сфере прикладной информатики;
- изучение методов планирования и организации научных исследований;
- изучение механизма научного поиска, анализа, проведения экспериментов, организации опросов, составления анкет и т.п.;
- овладение навыками выбора научной темы исследования и подбора необходимых библиографических публикаций и информационных материалов по теме исследования;
- изучение основных методов научных исследований;
- изучение процедур постановки и решения научных проблем автоматизации информационных процессов и информатизации предприятий и организаций;
- изучение нормативов по оформлению результатов научных исследований, подготовке научных докладов, публикаций на семинары и конференции;
- рассмотрение процедур поиска в глобальных сетях по научным разработкам, возможностям научных контактов
- знакомство с процедурами апробации результатов научных исследований, подготовки публикаций по результатам научно-исследовательских работ;
- изучение приемов изложения научных материалов и формирования рукописи научной работы.
Данные задачи учебной практики (научно-исследовательской работы (получения первичных навыков научно-исследовательской работы)) соотносятся со следующими видами и задачами профессиональной деятельности, определяемыми ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика:
- научно-исследовательская.
Организация практики
Непосредственными участниками организации и проведения практики являются студент и руководитель практики от института. Общее руководство учебной практикой обучающихся осуществляет выпускающая кафедра, а непосредственное руководство осуществляют утвержденные руководители из числа преподавателей выпускающей кафедры.
Основными нормативно-методическими документами, регламентирующими работу обучающихся на практике, являются:
- программа и методические рекомендации по прохождению учебной практики;
- индивидуальное задание;
- дневник прохождения практики;
- отчет по практике.
Перед началом практики студент должен:
- явиться в назначенное время на общее организационное собрание (инструктаж), которое проводит преподаватель кафедры, ответственный за прохождение обучающимися практики;
- получить от преподавателя – руководителя практики от института индивидуальное задание и необходимые инструкции и консультации;
- изучить предусмотренные программой практики материалы.
В ходе практики студент должен:
- составить индивидуальный план работы студента на период практики;
- строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности на месте прохождения практики;
- участвовать в подготовке и осуществлении плановых мероприятий, предусмотренных программой практики;
- выполнять практические задания, выдаваемые руководителем практики;
- закреплять полученные теоретические знания, приобретать навыки научно-исследовательской работы;
- вести ежедневный учет выполнения программы практики в дневнике, и накапливать материал для составления отчета.
В ходе прохождения практики студент составляет письменный отчет (согласно Положению о практике обучающихся АНО ВО ВИБ). По окончании практики студент защищает данный отчет в сроки, утвержденные деканатом. По итогам защиты отчета по практике выставляется дифференцированная оценка, которая складывается из следующих показателей:
- оценка психологической готовности студента к работе в современных условиях (оцениваются мотивы, движущие студентом в работе, его понимание целей и задач, стоящих перед современным специалистом);
- оценка технологической готовности студента к работе в современных условиях (оценивается общая дидактическая, методическая, техническая подготовка);
- оценка умений планировать свою деятельность (учитывается умение студента прогнозировать результаты своей деятельности, учитывать реальные возможности и все резервы, которые можно привести в действие для реализации намеченного задания);
- оценка практической деятельности студента (степень самостоятельности, качество обработки полученных данных, их интерпретация, достижение цели);
- оценка работы студента над повышением своего профессионального уровня (оценивается поиск эффективных методик и технологий обработки информации);
- оцениваются личностные качества студента (культура общения, уровень интеллектуального, нравственного развития и др.);
- оценка отношения к практике, к выполнению поручений руководителя.
Основанием для направления студента для повторного прохождения практики может быть:
- невыполнение программы практики;
- получение отрицательного отзыва;
- неудовлетворительная оценка при защите отчета.
В случае невыполнения программы учебной практики студент не допускается к дальнейшей учебе.
Содержание практики
Учебно-методическую подготовку и руководство учебной практикой обучающихся по направлению 09.03.03 Прикладная информатика осуществляет выпускающая кафедра.
В ходе учебной практики каждый студент должен написать научно-исследовательскую работу по одной из актуальных тем.
Также в процессе прохождения практики студент должен изучать современное аппаратное и программное обеспечение, которое применяется на предприятиях и в организациях для решения организационных, управленческих, экономических, проектных задач.
Оформление результатов практики