Методы изучения бессознательного по З. Фрейду
Расширил модель психики Фрейда и дополнил к индивидуальному бессознательному коллективное бессознательно. Коллективное бессознательно существует в форме архетипов от греческого arxitipos первообраз, архетипы фиксируют весь опыт человечества, они наследуются и они являются универсальными для всех представителей рода человеческого. Архетипы проявляются в сновидение, мифах, ритуалах и в индивидуальном творчестве.
Архетипы Анима, Анимус это архетипы женского и мужского типа. У каждого человека есть мужская и женская часть. Выделил два вида психологической направленность личности.
Создал учение о восьми психологических типах. Он оказал огромное влияние на мироощущение двадцатого века. На основе этого учения создано множество психотерапевтических практик.
Структура психической жизни по З. Фрейду
Модель психической структуры личности сложилась в психоанализе Фрейда не сразу, а в процессе длительной психотерапевтической практики. Человеческая психика, согласно Фрейду, включает в себя три области — системы психического: сознательное, бессознательное и предсознательное, которые находятся между собою в состоянии непрерывного взаимодействия. Для первых двух систем — сознательного и бессознательного — характерна постоянная напряженная борьба, определяющая функционирование всей психической жизни человека. Результатом этой борьбы выступает каждый душевный акт и человеческий поступок.
При этом необходимой и крайне важной составной частью психической структуры является система бессознательного.
Именно она, по утверждению Фрейда, служит источником всех психических сил и энергий личности.
|
|
Когнитивная психология
Когнитивная психология выделила своим предметом познавательную активность человека
Жан Пиаже (1896-1980) исследовал когнитивные структуры
Когнитивные психологи создают модели различных функций человека.
Когнитивная психология — раздел психологии, изучающий когнитивные, то есть познавательные процессы человеческого сознания. Исследования в этой области обычно связаны с вопросами памяти, внимания, чувств, представления информации, логического мышления, воображения, способности к принятию решений.
Когнитивные способности человека, в информационных единицах, не очень велики и, по экспериментальным данным В. М. Лившица, составляют 120 бит/чел.час.[1] Когнитивный процесс подчиняется принципу, который Лившиц называет «гносеологическим принципом А. Н. Колмогорова», и имеет волновую форму в нелинейных средах[2].
Многие положения когнитивной психологии лежат в основе современной психолингвистики.
Когнитивная психология во многом основывается на проведении аналогии между преобразованием информации в вычислительном устройстве и познавательными процессами у человека. Так были выделены многочисленные структурные составляющие (блоки) познавательных и исполнительных процессов, прежде всего памяти (Р. Аткинсон).
Наибольшее распространение получила концепция, представляющая психику в виде устройства с фиксированной способностью к преобразованию сигналов. Главная роль в этой концепции отводится внутренним когнитивным схемам и активности организма в процессе познания. Когнитивная система человека рассматривается как система, имеющая устройства ввода, хранения, вывода информации с учетом её пропускной способности.
|
|
Гуманистическая психология
Это новое течение
Основные принципы
1) Целостный характер
2) Роль сознательного опыта
3) Признание свободы воли
Гуманистические психологи отрицали конфликт человека и общества. Утверждали, что именно социальные успехи характеризуют полноту человеческой жизни.
Абрахам Маслоу (1908-1970) он осуществил описание людей достигших наивысших достижений
«(красота, истина,справедливость, добро).
Карл Роджерс (1902-1987) создал концепцию «психотерапия центрированная на клиенте» считал что основной причиной неврозов является расхождение между тем кем себя считает человек и тем каким он хочет быть. Суть его метода заключалась в следующем, во-первых сформировать у человека новый более адекватный образ самого себя, во-вторых сделать более реальным соответствующем возможностям человека представления о его идеале.
«Психическое здоровье» - это не отсутствие болезни а позитивный способ жизни который характеризуется открытостью к новому опыту стремление к полноте жизни, доверием к своим чувствам и высокой творческой активностью.
Заслуга гуманистической психологии:
1. Поставила на первый план проблемы личностного бытия и развития
2. Задала новые достойные образы человека и сущности человеческой жизни
3. Создала гуманистически ориентированную терапию решающую проблемы реального человека и его переживания