Балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Процентное содержание | Оценка по традиционной системе |
| A | 4,0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3,67 | 90-94 | |
| B+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3,0 | 80-84 | |
| B- | 2,67 | 75-79 | |
| C+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
| C | 2,0 | 65-69 | |
| C- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 50-54 | ||
| F | 0-49 | Неудовлетворительно |
Общая разбалловка оценки знаний курса
| Оцениваемая позиция | Количество оцениваний за 1-8 недели | Количество оцениваний за 9-15 недели | Максимальное количество баллов | Сроки выставления баллов в электронный журнал |
| Текущий контроль | 100 баллов за каждое оценивание | Еженедельно (кроме первой недели) | ||
| СРС | 100 баллов за каждую СРС | 4,7,11,14 недели | ||
| Рубежный контроль | 100 баллов за каждый рубежный контроль | 8 и 15 недели | ||
| Рейтинг допуска 1 | R 1 | 8 неделя | ||
| Рейтинг допуска 2 | R2 | 15 неделя | ||
| Рейтинг допуска за академический период | R = (R1+R2)/2 | 15 неделя | ||
| Экзамен | E | 16-19 недели | ||
| Итоговая оценка | I = R*0.6+E*0.4 |
Критерии выставления оценок (примерный вариант на дисциплину в 3 кредита)
| Вид контроля | Максимальная оценка | Сроки выставления баллов в журнал преподавателя |
| Текущий контроль: посещаемость: 1 час – 5 баллов выполнение домашнего задания выполнение практических заданий(ответы на семинарах…) активность (ответы на лекциях...) | На каждом занятии | |
| СРС 1*) Задание1 Задание2 Задание3 | По графику сдачи заданий СРС | |
| СРС 2 Задание1 Задание2 Задание3 | По графику сдачи заданий СРС | |
| СРС 3 Задание1 Задание2 Задание3 | По графику сдачи заданий СРС | |
| СРС 4 Задание1 Задание2 Задание3 | По графику сдачи заданий СРС | |
| Рубежный контроль 1:Письменная контрольная работа Вопрос 1 – оценка 1 Вопрос 2 – оценка 2 Вопрос 3 – оценка 3 (оценка 1+оценка 2+оценка 3)/3 | 8 неделя | |
| Рубежный контроль 2: коллоквиум Вопрос 1 – оценка 1 Вопрос 2 – оценка 2 Вопрос 3 – оценка 3 Итоговая оценка: (оценка 1+оценка 2+оценка 3)/3 | 15 неделя |
Календарно-тематический план
| № срс | Содержание | Кол. Часов | Неделя |
| Модуль 1 «Общие основы теории и методики физической культуры» | |||
| Лекция 1. Общественные функции и формы физической культуры. | 1 неделя | ||
| Практическое занятие 1. 1. Исходные понятия теории и методики физической культуры. 2.Специфические функции физической культуры и их структура. | |||
| СРСП 1. Сущность базовой, прикладной форм физической культуры. | |||
| Лекция 2. Система физического воспитания, понятие о системе физической культуры | 2 неделя | ||
| Практическое занятие 2. 1. Понятия о системе физической культуры. 2. Основы, определяющие черты системы физического воспитания. | |||
| СРСП 2. Направленное развитие личности в процессе физического воспитания. | |||
| Лекция 3. Принципы физического воспитания | 3 неделя | ||
| Практическое занятие 3. 1.Методические принципы физического воспитания | |||
| СРСП 3. Особенности задач, средств, методов и форм интеллектуального, нравственного, трудового и эстетического воспитания в процессе физического воспитания. | |||
| Лекция 4.Средства физического воспитания | 4 неделя | ||
| Практическое занятие 4. Средства физического воспитания | |||
| СРСП 4. Принцип всестороннего развития личности. | |||
| СРС 1. Задание 1. Общественные функции и формы физической культуры. Задание 2. Система физического воспитания Задание 3. Средства физического воспитания | |||
| Лекция 5. Методы физического воспитания | 5 неделя | ||
| Практическое занятие 5. Методы физического воспитания | |||
| СРСП 5.Особенности методики физического воспитания | |||
| Лекция 6. Основы воспитания физических качеств. | 6 неделя | ||
| Практическое занятие 6. Воспитание силы, быстроты, выносливости. | |||
| СРСП 6. Воспитание ловксти, гибкости. | |||
| Модуль 2. «Возрастные основы физической культуры» | |||
| Лекция 7. Основы физического воспитания детей, раннего и дошкольного возраста. | 7 неделя | ||
| Практическое занятие 7. Актуальные проблемы физического воспитания дошкольников. | |||
| СРСП 7. Принцип оздоровительной направленности | |||
| Рубежный контроль 1. (Контрольная работа) | |||
| СРС 2. Задание 1.Методы физического воспитания Задание 2. Основы воспитания физических качеств. | |||
| Лекция 8. Основы физического воспитания в школьном возрасте | 8 неделя | ||
| Практическое занятие 9. Построение и методика проведения уроков физической культуры в 1-4 классах. | |||
| СРСП 8. Построение и методика проведения уроков физической культуры в 5-9 классах. | |||
| Рубежный контроль 1 (контрольная работа) | |||
| Модуль 3. Теория спорта | |||
| Лекция 9. Основные понятия, относящиеся к спорту. Классификация видов спорта | 9 неделя | ||
| Практическое занятие 9. Характеристика системы тренировочно-соревновательной подготовки | |||
| СРСП 9. Основы спортивной тренировки. Цели и задачи спортивной тренировки | |||
| Лекция 10.Урок как основная форма занятй в школе | 10 неделя | ||
| Практическое занятие 10. Пути повышения эффективности школьного урока физической культуры | |||
| СРСП 10. Построение и методика проведения уроков физической культуры в 10-11 классах. | |||
| Лекция 11. Внеклассная работа по физическому воспитанию и контроль. | 11 неделя | ||
| Практическое занятие 11. Внешкольная работа по физическому воспитанию и контроль. | |||
| СРС 11. Планирование физического воспитания в школе. | |||
| СРС 3. Задание 1. Массовые физкультурные мероприятия Задание 2. Внешкольная работа по физическому воспитанию школьников Задание 3. Особенности возрастного развития | |||
| Модуль 4. «Физическое воспитание взрослого населения» | |||
| Лекция 11. Физическое воспитание взрослого населения | 12 неделя | ||
| Практическое занятие 12. Основные направления физического воспитания взрослого населения. | |||
| СРСП 12.Социальное значение и задачи физического воспитания взрослого населения, занятого трудовой деятельностью | |||
| Лекция 12.Физическое воспитание студенческой молодежи | 13 неделя | ||
| Практическое занятие 13. Содержание программы физического воспитания студентов | |||
| СРСП 13. Методические основы физического воспитания в вузе | |||
| Лекция 13.Физическая культура в пожилом и старшем возрастах | 14 неделя | ||
| Практическое занятие 14. | |||
| СРСП 14. Принцип связи физического воспитания с трудовой и военной практикой | |||
| СРС 4. Задание 1. Особенности методики занятий по физическому воспитанию в различных учебных отделениях Задание 2. Особенности физического развития и физической подготовленности лиц молодого и зрелого возраста Задание 3. Физическая подготовка в Вооруженных силах | |||
| Лекция 15.Адаптивное физическое воспитание | 15 неделя | ||
| Практическое занятие 15. Содержание и организационно-методические основы занятий физическими упражнениями | |||
| СРСП 15. Оздоровительное физическое воспитание. | |||
| Рубежный контроль 2. (Контрольная работа) | |||
| Экзамен | |||
| Всего: Лекций: Практических занятий: СРС(в т.ч. СРСП): |