1. В английском языке повествовательные предложения имеют твердый порядок слов, то есть каждый член предложения имеет свое определенное место: 1) подлежащее, 2) сказуемое, 3) дополнение (прямое, косвенное), 4) обстоятельства. Определение не имеет постоянного места и может стоять при любом члене предложения, выраженном существительным.
Не (1) lives (2) with his mother (3) in a new house (4).
Схема порядка слов в английском предложении
Подлежащее Сказуемое Второстепенные
члены предложения
Kate is at school now.
1. Вопросительные предложения
Present Indefinite Tense
Общие Вопросы Специальные
 |  | ||
В о п р о с и т е л ь н ы е с л о в а
who? кто? whom? кому? кого? whose? чей? what? что? what? какой? where? где, куда? when? когда? why? почему? how? как? how many, how much? сколько? how long? как долго?
1. Общие вопросы
| Вспомогательный глагол | Подлежа-щее | Сказуемое | Дополнение | Обстоятельство |
| Do Does Do | You you She She I you | live live likes like study study | – – her profession. her profession? English. English? | in Moscow in Moscow |
Порядок слов в общем вопросе:
1) вспомогательный (модальный, глагол-связка) глагол;
2) подлежащее (существительное или местоимение);
3) смысловой глагол (или дополнение)
2. Специальные вопросы
| ? Вопро- ситель- ное слово | Вспомо-гатель-ный глагол | Подлежа-щее | Сказуемое | Допол-нение | Обстоятельство | |
| места | времени | |||||
| What Where When | do do do | You you you you | read read read read | books – books books | at home at home – at home? | in the evening in the evening? in the evening? – |
Если вопрос относится к подлежащему или к его определению. То вопросительное слово ставится на место подлежащего.
| ? | ||||||
| – – – | – – – | He Who We Who The book What | reads reads live lives is is | books books – – – – | at home at home in Moscow. in Moscow? on the table. on the table? | in the evening. in the evening? |
Порядок слов в специальном вопросе:
1) вопросительное слово (what, where, who, when, how и т. д.);
2) вспомогательный (модальный, глагол-связка) глагол;
3) подлежащее;
4) смысловой глагол;
5) дополнения;
6) обстоятельства (места, времени, образа действия и т.д.)
В специальных вопросах, обращенных к подлежащему в формах Present и Past Indefinite, не употребляется вспомогательный глагол to do (did) и сохраняется прямой порядок слов:
Who wants to go the cinema?
Whose pen is it?
|
З а п о м н и т е:
Альтернативный вопрос
Альтернативный вопрос предполагает выбор из двух возможностей:
Do you like coffee or tea? – Вы любите кофе или чай?
Альтернативный вопрос начинается как общий вопрос, затем следует разделительный союз or и вторая часть вопроса.
Разделительный вопрос
Разделительный вопрос состоит из двух частей. Первая часть – это повествовательное предложение (утвердительное или отрицательное), вторая, отделенная запятой от первой, - краткий вопрос (tail – «хвост»), который на русский переводится не правда ли? не так ли?
You are a pupil, aren’t you? – Вы ученик, не правда ли?
You aren’t a pupil, are you? – Вы не ученик, не правда ли?
В кратком вопросе повторяется вспомогательный, модальный или связочный глагол предложения, содержащего заявление. Если сказуемое предложения выражено глаголами to be или to have, то повторяются эти глаголы.
He is reading, isn’t he? Он читает, не так ли? (Повторяется вспомогательный глагол.)
He can read, can’t he? Он умеет читать, не так ли? (Повторяется модальный глагол can.)
He is a good pupil, isn’t he? Он хороший ученик, не так ли? (Повторяется связочный глагол to be)
He has a book, hasn’t he? У него есть книга, не так ли? (Повторяется глагол to have, употребляемый как смысловой глагол.)
Если в повествовательной части разделительного вопроса содержится утверждение, то во второй – отрицание.
Если в повествовательной части – отрицание, то во второй части, как правило, – утверждение:
He is there, isn’t he? Он там, не так ли?
He isn’t there, is he? Он не там, не так ли?
Глагол to be
(быть)
Глагол «to be», один из самых распространенных английских глаголов выполняет функцию вспомогательного или полувспомогательного глагола (глагол-связка) и имеет в настоящем времени три формы: am, is, are, которые переводятся на русский язык – есть, имеется, является, находится, существует, это или опускаются при переводе.
I am – я есть I am a pupil. Я ученик.
He is – он есть He is an engineer. Он инженер.
She is – она есть She is a teacher. Она учительница.
It is – он/она/ оно есть It is a book. Это книга.
We are – мы есть We are Ukrainians. Мы украинцы.
You are – ты /вы есть You are English. Вы англичане.
They are – они есть They are at home. Они дома.
Глагол to have
(иметь)
Спряжение глагола «to have» (иметь) в настоящем времени.
I have – У меня есть. I have a dog. У меня есть собака.
He has – У него есть. He has a pen. У него есть ручка.
She has – У нее есть. She has a toy. У нее есть игрушка.
It has – У него/нее есть. It has 4 legs. У него (стола) 4 ножки.
We have – У нас есть. We have books. У нас есть книги.
You have – У тебя/вас есть. You have a car. У вас есть машина.
They have – У них есть. They have a sofa. У них есть диван.