Самостоятельная работа обучающихся

Изучение курса "Экономика труда" предполагает использование в учебном процессе следующих основных составляющих.

1) Лекционный курс, на котором излагаются основные положения теории с учетом специфических особенностей специальности и современного развития экономики. На лекциях излагается систематизированный материал, раскрывающий сущность тем, изложенных выше, используются методы установления обратной связи с аудиторией, практикуются такие формы проведения, как лекция-беседа, проблемная лекция.

2) Практические (семинарские) занятия, на которых закрепляются теоретические занятия, решаются задачи, проводятся тематические дискуссии по актуальным темам и деловые игры.

3) Самостоятельная работа, связанная с подготовкой к практическим занятиям, выполнением контрольных работ, написанием эссе по самостоятельно выбранным направлениям развития основных процессов и явлений в сфере труда.

В целях реализации компетентностного подхода в процессе обучения используются такие активные и интерактивные формы проведения занятий, как обучающая проблемная лекция-беседа, разбор конкретных ситуаций, ролевые игры, домашние задания творческого характера.

В качестве самостоятельной работы студентам предлагается прохождение дистанционного тестирования, а также самостоятельный разбор компетентностно-ориентированных практических заданий.

На завершающем этапе обучения студенты готовят групповые проекты, которые защищают на итоговом семинаре-конференции, посвященном исследованию проблемы реализации концепции МОТ «Достойный труд» в Российской Федерации. В докладах необходимо не только провести комплексный анализ всех доступных источников информации по положению дел в РФ в исследуемой сфере, но и осуществить свой собственный анализ и оценку (провести анкетирование, экспертный опрос, интервью).

Самостоятельная работа обучающихся

Очная форма обучения

Заочная форма обучения