Чувашская народная культура

Иметь представление о том, что у Чуваш живут разные народы:

Русские. Чуваши. Татары, марийцы и др. у каждого народа. У каждого народа есть свой язык и традиционная культура (костюм, виды деятельности, искусство и др.) Иметь элементарные представления об условиях жизни, иметь элементарное представление о занятиях предков чувашского народа, знать предметы мебели, посуды, одежде,

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРОГРАММЕ

« Моя малая Родина-Чувашия »

Первый год обучения

(вторая младшая группа)

№	Тема занятия	Количество занятий
Октябрь	Детский сад – наш дом
	Прогулка по группам
Ноябрь	Экскурсия по детскому саду
	Дом растений и животных
Декабрь	село, в котором ты живешь
	Экскурсия «Нас окружают разные дома»
Январь	Творческая деятельность «Дом, в котором я живу»
Февраль	Его имя Первое Чурашево.
	Экскурсия по селу – главные достопримечательности села
Март	Творческая деятельность «Село глазами малышей»
Апрель	Животные нашего леса (Кто живет в лесу)
Май	Растения нашего леса

Всего: 2 занятие в месяц
Всего: 12 занятия в год

Второй год обучения

(средняя группа)

№	Тема занятий	Количество занятий
Сентябрь	Мой детский сад
	Экскурсия по детскому саду
Октябрь	Подбери листок – дидактическая игра
	Паспорт растений и животных
Ноябрь	Улица полна неожиданностей (экскурсия по улицам микрорайона)
	Творческая деятельность аппликация «Подарок каждой улице»
Декабрь	Прогулка по селу «Первое Чурашево историческое», (история возникновения).
Январь	Творческая деятельность: здания и дома села (конструирование).
Февраль	Обитатели нашего леса (животные, птицы).
Март	Растения в селе (деревья, кустарники)
Апрель	Экологическая тропа
Май	Речки возле нашего села

Всего: 1 занятие в месяц
Всего: 12 занятия в год

Третий год обучения

(старшая группа)

№	Тема занятий	Количество занятий
Сентябрь	Мой замечательный город (просмотр фильма)
	Памятники города (экскурсия по городу(виртуально))
Октябрь	История названия улиц нашего района
	Знакомство с картой – схемой «Наш – город»
Ноябрь	Экскурсия к учреждениям микрорайона «Мы по улице пойдем»
Декабрь	Природа родного края
	Реки и озера
Январь	Нарисуем карту мы
Февраль	Экологическая тропа
Март	Как растения дают нам кислород (опыты)
Апрель	Нам поможет компас (составление плана – схемы)
Май	Зачем беречь болота

Всего: 1 занятие в месяц

Всего: 12 занятия в год

Четвертый год обучения

(подготовительная группа)

№	Тема занятий	Количество занятий
Сентябрь	Детский сад наш дом
	Помощники в пути: компас, карта
	Как живут наши друзья (минипрогулка по территории детского сада, условия для жизни растений)
Октябрь	Почва: свойства песка (опыты)
	Запыленность территории (опыт)
	Шумовой фон (опыт)
	Экологический паспорт ДОУ
Ноябрь	Д\И «Найди, где я живу»
	Природа и ближайшее окружение
	Улицы нашего села
Декабрь	Чебоксары – столица Чувашии
	Творческая деятельность «Пусть цветы радуют глаз»
Январь	Рождение села (фотографии старого и нового села)
	Музыкально – литературная гостиная «Песни и стихи для тебя Чувашия»
	Макет села (изготовление)
Февраль	«Любимый село»
	«Достопримечательности села»
Март	Д/и «Растения нашего леса»
	Полезные богатства (лес, растения, почва)
	Герб Чувашии
Апрель	Животные нашего леса
	Реки нашего района
Май	Итоговое занятие «Что? Где? Когда?

Всего: 1 занятие в неделю
4 занятия в месяц
Всего: 32 занятия в год

МЕСЯЦ	Перспективный планПо нравственно – патриотическому воспитанию детей (вторая и средняя гр.)
«Моя группа» сентябрь	1. «Давайте познакомимся» Цель: Помочь детям познакомится друг с другом. 2.Потешка «Кто из нас хороший».	1.Занятие «В гости к детям». Цель: Познакомить детей с элементарной этикой приветствия, воспитывать навык культурного общения. 2. «Путешествие по группе» Цель: Познакомить с основным помещением группы.	1.Занятие «Праздник у ребят». Цель: Формировать стиль взаимоотношений, основанный на доброжела- тельности. 2. «Путешествие в спальню». 3.Рисование «Ладошки детей».	1.Занятие «Наши игрушки». Цель: Воспитывать бережное отношение к игрушкам. 2 Знакомство с туалетной комнатой. Цель: Назначение данного помещения и основные предметы, обеспечивающие его.	Потешки: «Водичка, водичка» «Мыльные пу- зыри».
«Мой детскийсад» октябрь	1.Рассматривание картины «Дети играют в детском саду». 2.Экскурсия по д. саду «Метод.кабинет». Цель: отвлечение детей от переживаний; уста — новление доверитель — ных отношений с сотрудниками д.сада.	1.Экскурсия «Кухня». Цель: Продолжить знакомство детей с дет.садом. 2.Игра «Накормим куклу Таню».	1. «Наш участок». Цель: знакомство с участком группы. 2.Подвижная игра «Листопад».	1.Экскурсия «Медиц.каби- нет». Цель: Продолжить знакомить детей с детским садом; расширять представления об окружающем мире. 2.С/р игра «Больница» Цель: учить детей играть, Ввести в словарь детей врач, больной.
ноябрь	1.Д.игра «Летят разноцветные листочки». Цель: Развивать представление о ближайшем непосредст венном окружении.	1. «Осень в парке». Цель: Рассматривание деревьев на территории детского сада. 2. П.игра «Кружатся листочки».	1. «Одежда осени». 2.Занятие «появились тучи». Цель: вызвать радостные переживания детей в связи с восприятием природы.	1.Прослушивание «Осенняя песенка» (муз.А. Александрова,) 2.Посильная помощь в уголке природы.	Чтение стих. Трутневой «Листопад»
декабрь	1.Наблюдение на прогулке «Снегом вся земля покрылась». Цель: дать представление детям о зиме. 2. Д/и «Холодно, гор.»	1.Занятие «По дорожке в зимней лес». Цель: Воспитывать добрые чувства к животным. 2.П.игра «Зайка беленький сидит».	1.Рассматривание на прогулке «Одежда зимы». 2.Рисование пальчиками «Покроем снегом дома и улицу».	1.Наблюдение за птицами, их кормление. Цель: Воспитывать любовь к родной природе. 2. «Птички- вы синички»- развлечение.	Чтение Г.Глушнев «Гость в лесу».
январь	1. «Мы идем к зеленой елке». Цель: Продолжить знакомство с природой родного края.	1. Музыка и природа «Елочка» (разучивание песни) 2.Игра «Зашагали наши ножки по дорожки».	1.Занятие «Где мы живем». Цель: Воспитывать любовь и уважение к родным; вести понятие о семье. 2.С.р.игра «Дочки- матери».	1.Разучивание песни «Семья»(я с папой и мамой за ручку иду…) 2.Выставка фото «Я и моя семья».	Заучивание потешки «Семья».
февраль	1.Занятие «Мой дом». Цель: познакомить детей с тем, что у каждого должен быть дом, семья. Вос–ть любовь к домочадцам.	1.Занятие «Кто в домике живет». Цель: Дать понятие зверей, которые живут в наших родных краях: лиса, волк, медведь, заяц.	1. «Мой папа» Цель: учить узнавать членов семьи на разных фотографиях. Заучивание стих. о папе. 2.Игра «У медведя во бору»	1.Чтение «Маша и медведь». 2.Заучивание потешки «Сорока- белобока».	Я.Аким «Моя родня».
март	1.Наблюдение «Уж тает снег, бегут ручьи…» 2Наблюдение за набуханием почек на деревьях.	1. «Мамина мама – бабушка» Цель: продолжить учить называть членов семьи и ближайших родственников, 2.Дарим маме песни о весне.	1.Занятие «Что весна нам принесла». Цель: Совершенствовать навык наблюдения, воспитывать эстетические чувства и любовь к родной природе. 2. «Одежда весны».	1.Занятие «Где моя мама» Цель: Побуждать детей соотносить название детенышей животных с названием самих животных; воспитывать заботливое отношение к животным.	И.Токмакова «Лошадка пони» А.Барто Лошадка», Е.Благина «Котенок».
апрель	1.Занятие «Транспорт города». Цель: знакомить детей с видами транспорта	1.Наблюдение на прогулке за транспортом в селе.	1.Рассматривание иллюстраций о транспорте.	1.С.р.игра «Автобус».
май	1.Занятие «Смотрит солнышко в окошко». Цель: Формировать представление о растительном мире родного края: деревья, цветы, трава,; воспитывать любовь к природе родного края. 2.Посильная помощь в озеленение своего участка.	1. «Рассматривание зданий, домов на ул. Школьная. 2.Слушанье песен о Первое Чурашево (сл. Г.В.Петровой муз. С.Г.Сергеевой)	1. «А у нас цветут цветы» Цель: бережное, заботливое отношение к своему участку.	П.игры. «Кто умеет чисто мыться», «Дождик и солнышко».

месяц	Перспективный план по нравственно – патриотическому воспитанию (старшая гр.)1 III IV	литература
«Я в мире людей». сентябрь	1.Занятие «Как мы живем в детском саду». Цель: Воспитание уважения к сотрудникам детского сада, желание им помогать, доставлять им радость. 2.Экскурсия по территории детского сада. Цель: Бережное отношение к д.саду.	1.Занятие «Мои друзья- товарищи». Цель: Закрепить понятие дружба, воспитывать чувство взаимовыручки. 2.Беседа «Что значит имя мое» Цель: Вызвать у детей интерес к теме и желание правильно обращаться к людям.	1.Мои семейные корни. Занятие «О происхождении фамилии». 2.Рисование «Мое семейное дерево» Цель: Воспитывать интерес к своей родословной.	1.Фотовыставка с участием родителей «Детский сад, глазами детей»; «Мои друзья» Цель: умение составлять короткие рассказы о фото.	Художествен- ные произведения Драгунский В. «Сестра моя», Серова Е. «Стирка» «Па- Па дома»; Мошковская Э «Трудный день»; и др. Пословицы, поговорки.
«Родной край». Октябрь «Что такое Родина » ноябрь	1.Занятие «Люби и знай родной край» Цель: Показать то, что Чувашия тесно связана с родным краем. Приви- вать любовь к родным местам. 2. «Путешествие по родному району». Цель: Расширить представление детей о районе, его достопримечательностях. 1.Занятие «Россия на шаре земном». Цель: Расширить представление детей о Родине, ее месте на планете Земля.	1.Занятие комплексное «Знакомство с историей основания г.Чебоксары, его гербом и народностями, заселяющими Чувашскую Республику.» 2.Занятие «Осень в нашем селе». Цель: Уточнить знания детей о жизни природы осенью. 3.Праздник «Осенние путешествие по родным краям». 1.Занятие комплексное «Государственные символы Чувашии. Создадим эмблему группы». Цель: Формировать элементарное представление о символике нашей республики; развивать познавательный интерес к истории государства.	1.Занятие «Город над Волгой». Цель: Формировать знания детей о родном городе, его уникальности, социальной структуре. Воспитывать познавательный интерес к род- ному городу. 2.Просмотр видеофильма «Чебоксары в осеннем наряде». 1. «Эй, народ, собирайся, на ярмарку отправляйся!» Цель: Дать сведения о чувашском костюме, его особенностях, об использовании разных видов транспорта в разные времена года; познакомить с чувашской традицией – ярмаркой.	1.Игра «Район, в котором мы живем» Цель: Обобщить знания детей о районе республики. 2.Игра- лото «История родного города». Цель: Закрепить у детей представление об истории родного села 1.Занятие «История чувашской республики». Цель: Вызвать интерес к истории возникновения Чувашии; воспитывать желание знать как можно больше о своей Родине. 2.Игра «Заколдованный город».	Рассматрива- ние книг о г. Чебоксарах.; Чтение стихов. Рассказы и стихи о Чувашии; песни, гимн Чувашии.
«Достопримечательностисела». Декабрь «Первое Чурашево старинное село » январь	1.Беседа «Музеи села Первое Чурашево». 2.Посещения краеведческого музея при Перво Чурашевском СОШ. Цель: Познакомить детей с культурным отдыхом сельчан и гостей села, с музеями. Дать представление о том, что в музеях хранятся лучшие произведения искусства, предметы старины.	1.Беседа «Сельский дом культуры». Цель: Продолжить знакомить с культурным отдыхом сельчан, с клубом. 2.Посещения музея «Н.В.Овчинникова». 1.Занятие «Деревянная архитектура села». Цель: Познакомить с памятниками архитектуры. 2.Выставка- стенд «Первое Чурашево- -деревянный». Цель: Сравнить архитектуру прошлого и настоящую с. Первое Чурашево. 3.Аппликация «Деревянная изба».	1.Беседа «Улицы родного села». Цель: Продолжить знакомить с местами отдыха сельчан. 2.Эксскурсия с родителями «Парки города». Цель: Развивать чувство уважения к труду создателей современных парков в селе, бережливость к красивым местам. 1.Беседа – рассказ«Путешествие в прошлое села». Цель: Провести анализ, между прошлым и современным Первым Чурашевым. 2.Фотовыставка «Мое любимое село».	1.Занятие комплексное «Наше село –село красавец, село труженик». Цель: Рассказать о местной промыслах, уточнить в каких улицах проживают мастера. 2.Рассказы детей «Труд родителей». Цель: Обобщить представления детей о промыслах села, на примере родителей или близких родственников. 3.С/Р игры «Строители, «Больница» «Театр» и др. 1.Занятие «Жизнь в Чувашии в старину». Цель: Вызвать интерес к жизни наших предков; дать элементарное представление о Христианстве. 2.Занятие «Комнатные растения в старину в наше время». Цель: Закрепить понятие о том, что человек-часть природы, уточнить знания о назначении комнатных растений.
«Защитники Родины» Февраль «Я в мире людей» март	Занятие «Моя полиция меня бережет». Цель: Рассказать о роли милиции в жизни людей. 2.Занятие «Наши защитники». Цель: Закрепить представления детей об особенностях службы солдат в мирное время. Воспитывать уважение к воинам, защищающим нашу страну. 1. Занятие «Моя семья» Цель: Учить ориентироваться в родственных отношениях; формировать способность использовать символические средства в играх и деятельности. 2.Аппликация праздничных открыток для мам.	Занятие «Летят самолеты». Цель: Воспитывать в детях чувство гордости за наших славных воинов-летчиков; привлечь внимание к празднику –Дню защитника Отечества. 2.Занятие «Знакомство со службой пограничников». Цель: Воспитывать чувство гордости за воинов-защитников. 1.Занятие «Моя мама –лучше всех». Цель: Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим. 2.С.р. игра «Почта-магазин аптека-семья».	1.Конструирование из бумаги «Военная техника». Цель: Подарки для пап. 2.Праздничный досуг «Радуга мира». Цель: Воспитывать желание детей бороться за мир; познакомить с песнями военных лет. 3.Выставка «Есть такая профессия – защищать Родину». 1.Рекомендации по составлению генеалогического дерева с использованием фото из семейных архивов. 2.Придумывания герба для своей семьи. Составление рассказа о семье.	1.Командно-спортивная игра «А ну-ка, мальчики!». 2.Концерт для мужчин «Благодарим, солдаты, Вас». 1.Занятие «Мужчины и женщины в семье». Цель: Закрепить знания детей о родственных отношениях, познакомить с особенностями поведения мужчин и женщин в обществе и в семье.	Чтение Маршак С. «Февраль», «Пограничник. Орлов В. «Кому что снится» Аким Я. «Мужчина в доме»; Берестов В. «Богатыри», «Экспедиция»; Кузьмин Л. «Как до небес подняться». С.Черный «Когда нет никого дома»; Л.Толстой «Отец и сыновья»; А.Аким «Моя родня»; М.Шварц «Какие вы родители»; В.Драгунский «Тайное становится явным».
«Мир вокруг дома- мир природы и людей в их единстве» апрель «Этот день Победы» проект май	1.Занятие интегрированное «Все про ветер». Цель: Формировать представление детей о физическом явлении в природе. 2.Занятие «Пришла весна-земля проснулась». Цель: Воспитывать интерес к родной природе. 1.Занятие комплексное «Великий и светлый день Победы». Цель: Обогатить знания детей о Великом и светлом празднике –Дне Победы». 2.Семейный маршрут по памятным местам нашего села Цель: помощь семье в организации полезного отдыха вместе с детьми.	1.Занятие комплексное «Ледоход на Волге». Цель: Познакомить с при- родными особенностями родного края. 2.Экскурсия к речке Аниш. 3.Рисование «Ледоход на Волге» Цель: уметь передать свои впечатления о Волге. 1.Праздник, посвященный Дню Победы «Ваш подвиг будит жить в веках». Цель: Обеспечить активное участие детей в празднике, создать атмосферу проникновенности, высокой духовности, поэтичности, песенности. 2.Эстафета «Партизаны».	1.Занятие «Красная книга Чувашии». Цель: Прививать любовь и уважение к природе; вызвать желание беречь и приумножать природу. 2.Игра- викторина «Животные нашего края». Цель: Закрепить знания детей о животных наших лесов. 1.Занятие «ВОВ в изобразительном искусстве». Цель: Подвести детей к восприятию худ. произведенний о ВОВ. 2.Чтения стихотворения наизусть В.Берестова «Мир».	Путешествие по территории детского «Доктора леса» Цель: осмотреть все деревья, по необходимости оказать помощь. 1.Создание медалей- подарков для ветеранов ВОВ.	Пословицы, поговорки и загадки о природном мире. С.Михалков «День Победы»; С.Щипачев «1941г.»; А.Смирнов «Кто был на войне»; Е.Благина «Шинель»; Е.Трутнева «Победа»; В.Берестов «Военная игра»; В.Орлов»Рисунок»; С.Алексеев «Последние метры».

Месяц	Перспективный план по нравственно- патриотическому воспитанию (подготовительнаягр.)I II III IV	Литерату-ра
«Родной край» Сентябрь	1.Экскурсия по селу и улицам возле детского сада (Школьная, Новая, Советская). 2.Слушанье песен о родине Чувашских композиторов. Цель: Закрепить знания о родном селе, об улицах города.	1.Занятие комплексное «Люби и знай родной край». (конспект) 2.Оформление альбома «Природа родного края». Цель: Знакомить детей с природой родного края, с достопримечательностями г. Чебоксары.	1.Рассматривание альбома, заучивание стихотворения о Чебоксарах «Мои Чебоксары» 2.Конкурс знатоков родного края. Цель: Закрепить знания детей о городе. Город в прошлом и настоящем. Д/и «Собери город» (разрезные открытки).	1.Занятие интегрированное «Мы живем на селе». 2.Фотовыставка (привлечение родителей) «Я расту вместе с Чебоксарами». Цель: Дать понятие о том, что мы, сельчане. Учить составлять рассказы на тему «Я расту вместе с Чебоксарами». 3.С./Р игра «Горожане»	«Рассказы о Чебоксарах»; «Исторические сведения о Чебоксарах»; «Сказание о Чебоксарах»; «Чебоксары в стихах и легендах».
«Что такоеРодина» Октябрь	1.Занятие интегрированное «Чувашия на карте мира» (конспект). Цель: Дать представления о планете Земля; уточнить, что такое Родина; расширить кругозор детей. 2.Путешествие по карте Чувашии (Чувашская республика).	1.Занятие «Что мы знаем о нашей Родине» (конспект). Цель: Пробуждать интерес детей к истории культуре Чувашии. 2. Игра «Где это находится». Цель: Закрепить знание, ориентирование на карте- схеме.	1.Занятие «Наша Родина – Чувашия, наш язык- чувашский». Цель: Воспитывать у детей любовь к своей Родине, родному городу; активизировать словарь детей чувашскими пословицами и поговорками.	1.Занятие «Россия – родина моя».(конспект) Цель: Формирование патриотических чувств. 2.Участок наш – часть ДОУ, ДОУ – часть села, село часть района, республики…(размышление детей).	Стихи о России; Поговорки; Песни.
Столица нашей Республики- Чебоксары. Ноябрь.	1.Занятия «Чебоксары-столица нашей республики».(конспект) 2.Рассматривание иллюстрации, фотографий. Целей: Знакомить детей со столицей нашей Республики.	1.Занятие «Как возникла Чувашия. Символика страны-герб, флаг, гимн». 2.Рисование Красная площадь.	1.Чтение С.Баргузин «Республика, где мы живем»», «Волга кормилица». 2.Заучивание стихотворения «Родина» С.Михалков Цель: Дать понятие- с чего начинается Родина.	1.Занятие «История Республики-президент». Цель: Поддерживать интерес детей к истории своей Родины; учить детей рассуждая, оценивать ситуацию, поступки. 2.Рассматривание фото других городов Чувашии.	Стих.С.Михалков «Родина» С.Барузин «Страна где мы живем».
Мир вокруг дома- мир природы и людей в их единстве. Декабрь.	1.Занятие интегрированное «Что такое Красная книга» Цель: Познакомить детей с животными красной книги.; формировать ответственное и бережное отношение к родной природе. 2.Ручной труд «Кормушки для наших пернатых друзей».	1.Занятие комплексное «Земля- мать, умей за нее постоять».(конспект) Цель: Воспитывать интерес к жизни природы, стремление беречь и приумножать богатство родного края. 2.Д/игры «Перелетные птицы»; «Кто где живет»;	1.Занятие «Чудо – деревья Чувашии». Цель: Продолжить знакомить детей с ценностями Чувашии, с ее богатствами. 2.Клуб знатоков леса Цель: Формировать у детей умение применять на практике знания о приспособление животных и растений к условиям жизни.	1.Викторина «Знатоки природы родного края». (конспект) Цель: Закрепить знания детей о природе родного края. 2.Изготовление панно «Дерево и все вокруг него». (посезонное заполнение панно в течение года, по мере усвоения детьми определенных знаний).	Чтение книг Г.Я.Федотова «Волшебный мир дерева»; Б.Г.Иоганзе «Природа Чувашской республики.»» Сказки, легенды народов Чувашии; Поговорки, загадки о природе; чувашские народные приметы.
«Стоит над Волгою град старинный» Январь	1.Занятие «Волга и чуваши». Цель: Продолжить углубленную работу по изучению родного края.	1.Занятие «В краю дубравном». Цель: Закрепить знания детей о Чебоксарах, о р.Волге; воспитывать чувство гордости за свой край и любовь к своей Родине. 2.Рассматривания альбома «Город над Волгой» Цель: Подвести детей к понятию «Гражданин- Достойный сын Отечества».	1.Занятие «Мы расскажем о нашем селе». Цель: Учить отражать свои впечатления о селе в рисунке. 2.Рисование на тему «Чебоксары старинный и современный».	1.Экскурсии по памятным местам родного города (с помощью родителей). 2.Конкурс «Папа, мама, я – чувашская семья» (лучший видеофильм о прогулках с семьей, по родному городу, рассказы о городе). Цель: Привлечение Родителей для более эффективного способа- Познать свой родной край.	Чтение стих. «Мои Чебоксары»; «Нас зовут чувашами»; «Город над Волгой»; «Улицы Чебоксар»
«ЗащитникиРодины» Февраль	1.Беседа «Чурашевцы защитники Родины». Цель: Углубить знания детей о защитниках нашей Родины, напомнить о памятных местах, посвященные им. 2.Оформление стенда «Они служили в мирное время».	1.Рассказ о героях ВОВ. Рассматривание фотографий, наград. 2.Лепка «Солдат на посту». Цель: Знакомить детей с героями ВОВ, чьи имена носят наши улицы.	1.Праздник Пап «День защитника Отечества» 2.Аппликация «Подарок папе» Цель: Учить делать приятное своим близким.	1.Занятие «Мир –это главное слово на свете». Цель: Ознакомить со стихами и пословицами о мире, солдатским письмом –треугольником. Воспитывать у детей уважение к защитникам нашей Родины. 2.Экскурссия в музей славы, в школы.	Серия картин, Стихотворения.
«Моя мама» Март	1.Оформление альбома «Мамы всякие нужны». Цель: Знакомство с различными профессиями. 2.С/р.игра «Больница-Аптека-Лаборотория-Семья». 3.Рассказы детей «Наши славные женщины» (с использованием фото из семейных альбомов).	1.Рисование «Моя мама» 2.Экскурссия (виртуальная) на фабрики «Акконд», «Паха тере». Цель: Воспитывать уважение ко всем профессиям. 3.Д.игры на закрепление женских профессий.	1.Беседа на тему «Во что одевались на Чувашии». Цель: Вызвать интерес к древней Чувашии. 2.Досуг на тему «Тепло любимых песен наших бабушек» с использованием чувашского национального костюма.	1.Занятие «Город- мастеров». Цель: расширять знание детей о назначении разных сфер деятельности взрослых и социальной направленности городских предприятий и служб; воспитывать интерес к разным профессиям и ответственность за порученное дело.	Фотоальбомы, Стихи.
«Чувашская народная культура» проект. Апрель	1.Занятие комплексное «Путешествие по святым местам Первое Чурашево »(Храмы Веденский).(конспект) Цель: Познакомить детей с Введенской церковью. 2.Экскурссии к истчнику. Цель: Познавательная деятельность детей.	1.Комплексное занятие «Ангел-хранитель». (Православие в детском саду) (конспект). Цель: Приобщение детей к истокам православной культуры. 2.Лепка «Церковные колокола».(конспект) 3.Прослушивание церковной музыки «Голоса Чебоксарских Храмов»; «Церковные хоры»; «Колокольные хоры».	1.Беседа «Праздник Пасха».(конспект) Цель: Формировать представление о том, что праздники бывают разными: семейными, общенародными, спортивные, церковные. Воспитывать духовность, доброту, трудолюбие. 2.Чтение «Библия в рассказах для детей»	1.Просмотр видеофильмов, фотоальбомов, иллюстративных книг. «Православные Храмы Чебоксар». 2.Праздник –Пасха(соблюдение обычаев, обряды, песни и т.д.) 3.Экскурссия –домашнего уголка «Молитвы». Цель: Прививать детям духовные ценности чувашского народа.	Чтение: Библейские легенды в пересказе Бартенева М.; М.Лермонтов «Молитва»; Стихи, рассказы – «Служба Богу».
«Этот день Победы»Проект. Май	1.Рассказ – Беседа о Дне Победы «Никто не Забыт, Ничто не Забыто».конспект Цель: Обогатить знания детей о великом и светлом празднике — Дне Победы. 2.Оформление стенда «Никто не Забыт, ничто не забыто». Цель: Пробудить у детей интерес к истории своего района, города, республики; воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, гордости ее историческим прошлым.	1.Экскурсия к Памятнику неизвестного солдата. Возложение цветов. Цель: Продолжить знакомить детей с родным городом, его достопримечательностями. 2.Досуг, посвященный Дню Победы. Выставка репродукций художников, писавших о Великой Отечественной войне (А.Пластов, К.Васильев) 3.Слушание песен военно-патриотической тематики.	1.Занятие «Худой мир лучше доброй славы». Цель: Формировать правильное отношение детей к войне; учить рассуждать, договариваться с другими, решать все сообща. 2.Беседа по теме «Да сохранится шар земной!» Цель: Подвести детей к пониманию, что мир и красота, которую мы лицизреем, бесценна.	1.Занятие «Ордена и медали Великой Отечественной Войны». Цель: Показать детям фотоматериалы с изображением орденов и медалей. 2.Экскурсия в музей боевой славы(на базе школы) Цель: Продолжить знакомить детей с защитниками города; воспитывать любовь к людям старшего поколения, интерес к героической истории. 3.Просмотр видеофильмом о ВОВ («Маленький сержант»). 4.Викторина «Мир за мир» Цель: Закрепить знание боевых традиций нашего народа, воспитывать.	Чтение рассказов и стихотворений Д.Чибис, С.Михал-ков, М.Джумаева, О.Воробьев и др.

Педагогическая диагностика по программе

« Моя малая Родина-Чувашия »

Чувашская народная культура

Поиск по сайту