ПМ 01.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
МДК.01.01
Ремонт автомобилей
Методические рекомендации по организации и выполнению контрольных заданий для студентов заочной формы обучения ПМ 01.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, МДК.01.02.02
Ремонт автомобилей, разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО)ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобилей
Методические рекомендации по организации и выполнению контрольных заданий для студентов заочной формы обученияПМ 01.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, МДК.01.02.02 ремонт автомобилей.
Организация-разработчик: Ростовский- на -Дону автотранспортный колледж
Разработчик:
Федорченко Александр Анатольевич, преподаватель специальных дисциплин Ростовского-на-Дону автотранспортного колледжа
Рассмотрено на заседании ПЦК «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
протокол № ______ от «_____» ____________ 20___
Председатель ПЦК_________
Утверждаю
заместитель директора по учебной работе ______________ А.А. Федорченко
© А.А. Федорченко
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение……………………………………………………………………… | |
| Информация к выполнению курсового проектирования Примеры расчета технических норм времени | |
| Варианты заданий для контрольной работы.№1.............…………………. | |
| Варианты заданий для контрольной работы.№2.............…………………. | |
| Список литературы……………………………………… …………. |
Введение
Изучение МДК.01.02.02 Ремонт автомобилей направлено на усиление теоретической и практической подготовки студентов, а также для формирования знаний о состоянии и перспективных направлениях развития ремонта автомобильного транспорта.
В современных условиях для выполнения возрастающего спроса автомобильных перевозок грузовым и пассажирским транспортом необходимо применение мобильного и качественного ремонта автомобилей с применением современных технологий большой мощности и производительности для повышения эффективности необходимо совершенствование организации технологии ремонта автомобилей в условиях АРП и в специализированных отделениях технической службы автотранспортных предприятий.
Значимость изучения дисциплины МДК.01.02.02 Ремонт автомобилей заключается в подготовке квалифицированного специалиста, отвечающего требованиям современного рынка труда.
В процессе изучения студенты приобретают знания по организации и технологии ремонта автомобилей, способы и методы технологического процесса восстановления деталей, основы технического нормирования, основы проектирования цехов и отделений по ремонту узлов и деталей автомобилей.
Обязательным видом самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, изучающих МДК.01.02.02 Ремонт автомобилей, является домашняя контрольная работа, которая одновременно выполняет функции средства приобретения и углубления знаний, а также их контроля и оценки.
В процессе изучения для студентов заочной формы обучения предусмотрено две контрольные работы, которые выполняются после предварительного ознакомления с учебной программой профессионального модуля, изучения основной и дополнительной учебной литературы.
Контрольная работа № 1 Контрольная работа предусматривает три теоретических вопроса по технологии ремонта и организации ремонта автомобилей.
Контрольная работа № 2 Контрольная работа предусматривает два теоретических вопроса по методам обнаружения дефектов в деталях и определения коэффициентов их пригодности и восстановления. Третий вопрос предусматривает расчет нормы времени технологических процессов восстановления наиболее характерных деталей.
Выполнение каждой контрольной работы состоит из следующих этапов:
1) ознакомление с требованиями, предъявляемыми к выполнению контрольной работы студентов.
2) определение варианта заданий контрольной работы;
3) подбор и изучение источников (нормативных актов, справочников, монографий, пособий, статей и т.д.);
4) сбор, систематизация фактического материала;
5) составление содержания (плана) ответа на каждое задание контрольной работы;
6) консультирование;
7) написание и оформление работы;
8) представление выполненной работы на проверку преподавателю, ведущему дисциплину;
9) получение письменной рецензии и оценки;
10) устранение указанных в рецензии недостатков;
11) подготовка к устному собеседованию с преподавателем по содержанию контрольной работы.
Структура контрольной работы включает:
1-ый лист - титульный лист, который оформляется по установленной форме;
2-ой лист – вопросы, отнесенные к варианту контрольной работы, и план изложения ответа на каждый из них.
3-й лист и последующие листы - тексты ответов на вопросы.
Последний лист содержит список использованной литературы, включающий не менее 5-7 источников. Библиографический список оформляется в соответствии с требованиями: указываются в алфавитном порядке, автор (фамилия, инициалы), название работы, место издания, издательство, год издания и страницы, на которых расположен приводимый материал. При использовании периодических изданий указываются: автор, название статьи, название журнала (газеты, сборника), год издания, номер, страницы
Для успешного выполнения контрольной работы необходимо выделить узловые вопросы, составить план изложения по каждому вопросу, рекомендуется использовать библиотечный каталог, библиографический справочный материал, справочные электронные системы.
Контрольная работа должна быть выполнена аккуратно, страницы пронумерованы. В случае, когда работа выполняется на отдельных листах, они должны быть жестко скреплены или прошиты. Обязательно выделяются поля. На все использованные в тексте цитаты делаются сноски внизу страницы.
Объем работы устанавливается в количестве не мене 15 печатных страниц в компьютерном исполнениипри соблюденииследующих разрешений: текст печатается на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (параметры страницы: верхнее, нижнее, правое поле – 2 см; левое поле – 3 см) шрифтом Times New Roman, через 1,15 интервала в редакторе Word для Microsoft).
Разрешается рукописное исполнение текста.
Работа обязательно подписывается студентом с проставлением даты окончания работы. Правильное оформление контрольной работы, соблюдение требований к ее объему являются одним из критериев оценки.
Контрольная работа выполняется по одному из вариантов, номер которого для каждого студента определяется по двум последним цифрам его личного шифра:
от 01 до 30 - в соответствии с вариантами контрольных заданий;
от 31 до 60 - путем вычитания из цифр шифра числа 30;
от 61 до 90 - путем вычитания из цифр шифра числа 60;
от 91 до 100 - путем вычитания из цифр шифра числа 90.
Например, личный шифр студента обозначен цифрами 3599, тогда вариант контрольного задания определяется следующим образом: устанавливаются две последние цифры – это 99, затем находится число для вычитания – это 90; далее производится простое арифметическое действие 99 – 90 = 9 и устанавливается номер варианта; в нашем примере - это вариант № 9. Самостоятельная замена или произвольный выбор студентом варианта контрольного задания не допускается.
Контрольная работа подлежит обязательному рецензированию преподавателем и оценивается им словами «зачет» или «незачет».
Цель рецензирования - проконтролировать знания студента и оказать ему помощь в усвоении сложных вопросов учебной программы. Особое внимание уделяется ошибочным положениям и недостаткам, по устранению которых студент должен провести дополнительную работу, даже если контрольная работа оценена как зачетная. В случае если контрольная работа не зачтена, то она выполняется повторно с учетом указанных в рецензии замечаний, вновь представляется на рецензию с приложением незачетной работы. В случае обнаружения фактов плагиата (использования фрагментов текста другого автора без соответствующих ссылок), в т.ч. представление работы или ее значительной части из сети Интернет, работа возвращается студенту на переработку.
Контрольная работа выполняется студентом в межсессионный период и представляется к рецензированию в сроки, установленные графиком учебного процесса. Студент допускается к зачету по дисциплине только при условии положительной оценки контрольной работы.
Перед зачетом преподаватель может провести собеседование по контрольной работе с целью выявления подготовленности студента по содержательным аспектам изучаемого материала.
Информация к выполнению курсового проектирования
Изучение МДК.01.02.02 Ремонт автомобилей заканчивается выполнением каждым студентом курсового проекта, который закрепляет и систематизирует знания студентов, полученные не только по этой дисциплине, но и по таким дисциплинам, как: «Материаловедение», «Техническая механика», «Стандартизация, метрология, сертификация», «Инженерная графика», «Устройство автомобилей», и другие.
При выполнении курсового проекта студенты получают:
- навыки работы с нормативно-технологической и конструкторской документацией, со справочной литературой и другими информационными источниками по разработке рационального технологического процесса ремонта (изготовления) деталей или разборки (сборки)узла,
- выбора технологического оборудования, приспособлений и инструментов, рациональных режимов работы на нем:
- расчета технической нормы времени и режимов обработки по типовым операциям;
- использования вычислительной техники и прикладных программ при решении специальных задач (технической нормы времени и т.д),
- расчета затрат на восстановление (изготовление) детали и приспособления.
Курсовой проект состоит из расчетно пояснительной записки и графической части, выполненных в соответствии с требованиями ГОСТов ЕСКД. Объем расчетно-пояснительной записки 25-30 страниц (формат А4).
Расчетно-пояснительная записка должна иметь содержание, в котором отражается структура курсового проекта в зависимости от индивидуального задания. Пояснительная записка начинается с введения, а в дальнейшем ее состав определяется индивидуальным заданием.
При работе над курсовым проектом, при решении специальных задач применяется вычислительная техника с использованием прикладных программ
* Подробное описание выполнения курсового проекта приводится в методических указаниях по курсовому проектированию специальности 23.02.03